ГБОУ
«Школа № 601» г. Москва
Программа элективного курса по английскому языку
«Подготовка учащихся к ЕГЭ- устная часть».
для учащихся 10 класса.
Составитель:
учитель английского языка
Терикова
Е.Р.
Москва 2014-2015
Пояснительная
записка
Необходимость совершенствования языковой подготовки учащихся
образовательных учреждений общего и среднего (полного) образования Министерства
обороны Российской Федерации предусматривает серьезное расширение возможностей
учащихся по приобретению иноязычной языковой компетенции. Курс «Подготовка к
устой части ЕГЭ по английскому» предназначен в качестве элективного для
учащихся 10 класса.
Основная образовательная программа курса
определяется, с одной стороны, требованиями стандарта по иностранным языкам, а
с другой стороны, необходимостью специализированной подготовки к сдаче
экзаменов по иностранным языкам.
С2014-2015 учебного года в Единый
государственный экзамен вошла и устная часть. Требования предъявляемые к
учащимся вызывают некоторые трудности, поэтому возникла необходимость в
создании курса по подготовке учащихся к данному виду работы.
Данный курс рассчитан на учащихся 10 класса,
планирующих сдавать экзамен по английскому языку в предложенном формате. Курс
проводится в режиме 1 час в неделю.
Весь курс является практико-ориентированным
с элементами анализа и самоанализа учебной деятельности учащихся.
Критерии отбора содержания учебного
материала обусловлены спецификой формата ЕГЭ, требующего обобщения и
систематизации полученных знаний и умений.
В ходе работы осуществляется как текущий
контроль, позволяющий судить об успехах учащихся (качество выполнения
тренировочных заданий после каждых двух занятий), так и итоговый - по окончании
курса.
Основная
цель данного курса: подготовка учащихся для успешной сдачи устной части ЕГЭ.
.
Содержание
данного элективного курса основывается на базе Обязательного минимума
содержания основных образовательных программ и Требований к уровню подготовки
выпускников Федерального компонента государственного стандарта среднего
(полного) образования по иностранному языку (2004 года), Примерных программ
по английскому языку (2004 года).
Изучение основного и элективного курсов по
иностранному языку должно носить взаимосвязанный и взаимодополняющий характер,
что не только обеспечит формирование речевой,
языковой, социокультурной, компенсаторной
и учебно-познавательной компетенций, но и будет способствовать
созданию целостного представления о формате ЕГЭ.
Рабочая программа предназначена для обучения
элективному курсу «Подготовка к ЕГЭ по английскому языку - устная часть»
образовательной области «Филология» учащихся 10 класса, владеющих английским
языком на уровне Intermediate.
Рабочая программа составлена на основе
следующих нормативных документов:
·
Федеральный компонент
государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего
и среднего (полного) общего образования» (приказ Минобрнауки от 05.03.2004г. №
1089).
·
Сборник нормативных
документов. Иностранный язык. сост. Э,Д, Днепров, А.Г. Аркадьев.- М.; Дрофа,
2007год
·
Концепция
модернизации Российского образования на период до 2010 года (Приказ
Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.07.2003г. № 2783)
·
Примерная программа основного общего образования по иностранным языкам.
Английский язык:Сборник. Новые
государственные стандарты школьного образования по иностранным языкам.- М.:
АСТ;Астрель, 2006г.
·
Приказ
Минобрнауки РФ от 23.12.2009 №822» Об утверждении федеральных перечней
учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном
процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы
общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014/2015
учебный год»
·
Демоверсия ЕГЭ
2014-2015 год.Изменения в проведении ЕГЭ
Срок реализации рабочей программы –
один год. Полный курс рассчитан на 34 часа и состоит из четырех модулей,
соответствующих первой ступени старшего обучения:
1 модуль Чтение - С 3 - 7часов;
2 модуль Задания С 4 - 7 часов.
3 модуль Задания С5 - 8 часов;
4 модуль – Задания С 6 8 часов.
Выполнение пробных вариантов ЕГЭ – 4 часа
Основной целью элективного курса «Подготовка к ЕГЭ по английскому
языку- устная часть » в десятом классе является формирование
·
навыков чтения – умение
выразительного чтения
·
навыков устной речи ( монологические высказывание- описание
фотографий, звонок,для уточнения всех интересующих аспектов (уточнение
информации) что соответствует основной цели обучения иностранным языкам в
общеобразовательных учебных заведениях - развивать коммуникативную
компетенцию учащегося.
Данный элективный
курс направлен на решение
следующих задач:
- углубить знания и
навыки монологической речи и чтения, научить работе с лексикой, применять свои
умения, быстро оценивать ситуацию и работать на нее, применяя все свои знания
умения и навыки
- ознакомить с
процедурой проведения устного экзамена.Обучить основным стратегиям поведения в
трудной языковой ситуации.
В основе данного курса лежат как общедидактические принципы
(доступность, наглядность, принцип расположения материала от простого к
сложному), так и специфические принципы, используемые в преподавании
иностранного языка. В данном случае использован принцип инвариантности.
Содержание курса реализуется по принципам последовательности системности, на
основе принципов интенсивного обучения. Курс опирается на знания, полученные на
уроках английского язык.
Опора на данные принципы, а также применение личностно-ориентированногоподхода
при изучении всех тем данного курса ставит в центр учебно-воспитательного
процесса личность обучающегося, его способности, возможности и склонности,
предполагает особый акцент на социокультурной составляющей иноязычной
коммуникативной компетенции, что отвечает требованиям и учитывает индивидуальные
особенности конкретного учащегося.
Элективный курс «Подготовка к ЕГЭ по
английскому языку-устная часть» характеризуется:
·
многоуровневостью (с одной стороны, необходимо
овладение различными языковыми средствами, соотносящимися с аспектами языка:
лексическим, грамматическим, с другой - умениями в данных видах речевой
деятельности);
·
полифункциональностью (может выступать как цель
обучения и как средство приобретения сведений в самых различных областях
знания),
что позволяет формировать все
аспекты коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной,
учебно-познавательной, компенсаторной компетенций) комплексно в процессе
обучения.
Основными отличительными особенностями курса являются:
- адекватность методического аппарата целям и традициям
российской школы;
-соответствие структуры учебного материала структуре
психологической деятельности учащихся в процессе познавательной деятельности:
мотивация- постановка цели – самоконтроль- самооценка – самокоррекция;
-личностная ориентация содержания учебных материалов,
- система работы по формированию общеучебных умений и
навыков, обобщенных способов учебной, познавательной, коммуникативной и
практической деятельности;
- воспитательная и развивающая ценность материалов, широкие
возможности для социализации учащихся;
Для
достижения эффективных результатов в процессе обучения учащихся планируется
использование разнообразных форм и методов работы:
Форма работы:
- фронтальная
- групповая
- индивидуальная
контрольные работы
Тематический план
|
№
темы
|
Наименование темы
|
Количество часов
|
|
Всего
|
Теоретико-практические
|
Контр.работы
|
|
1
|
Модуль
1. Чтение
Ознакомление учащихся со структурой устной
части ЕГЭ по английскому
Ознакомление учащихся с требованиями к чтению
отрывка.Задание С3
|
1
|
1
|
|
|
2
|
Фонетическая сторона речи. Тренинг
|
2
|
2
|
|
|
3
|
Задание С3 Паузы. Фразовое ударение.
Фонетический тренинг
|
1
|
1
|
|
|
4
|
Задание С3 Интонационные контуры
Ударение в словах
Тренинг
|
2
|
2
|
|
|
5
|
Контроль задания С3
|
1
|
1
|
1
|
|
6
|
Модуль
2. С4
Структура задания С4
Требования к выполнению задания
|
1
|
1
|
|
|
7
|
С4 Лексические особенности выполнения задания
Фонетический тренинг
|
2
|
2
|
|
|
8
|
Как контролировать время своего ответа
Ваыполнение заданий С4
Фонетический тренинг
|
2
|
2
|
|
|
9
|
Выполнения заданий С4
Фонетический тренинг
|
1
|
1
|
|
|
10
|
Контроль задания С4
|
1
|
1
|
1
|
|
11
|
Модуль 3. Задание С5
Структура задания.
Требования к
выполнению задания
|
1
|
1
|
|
|
12
|
Монолог.
Особенности этого вида речевой деятельности Стратегия выполнения задания
|
1
|
1
|
|
|
13
|
Как
организовать свое высказывание
Фонетический
тренинг
|
1
|
1
|
|
|
14
|
Как выбрать
фото для монолога. На что обратить внимание. Выполнения задания С 5
Фонетический
тренинг
|
2
|
2
|
|
|
15
|
Выполнение
заданий С5. Как рассчитать время
Фонетический
тренинг
|
2
|
2
|
|
|
16
|
Контроль
задания С5
|
1
|
1
|
1
|
|
17
|
Модуль 4 Задания С6
Структура задания.
Требования к
выполнению задания
|
1
|
1
|
|
|
18
|
Сравним
фотографии. В чем разница и в чем сходство фотографий. План ответа
Какак
рассчитать время
Фонетический
тренинг
|
2
|
2
|
|
|
19
|
Объясни почему
именно это фото ты показал друзьям. План ответа.
Фонетический
тренинг
|
2
|
2
|
|
|
20
|
Выполнение
зааний С6
|
2
|
2
|
|
|
21
|
Контроль
задания С 6
|
1
|
1
|
|
|
22
|
Выполнение заданий
устной части ЕГЭ С3-С6
|
3
|
3
|
|
|
23
|
Итоговый контроль
навыков говорения
|
1
|
1
|
1
|
|
Итого
|
34
|
34
|
6
|
Требования к знаниям, умениям,
навыкам по окончании курса
·
овладеть навыками
выполнения экзаменационных заданий по чтению, говорению
·
в разделе «чтение» уметь
прочитать текст, в соответвии требованиям, предъявляемым на экзамене, т.е.
выразительно, делая паузы, соблюдая фразовое ударение, интонационные контуры,
правильно произносить все слова, правильно ставить ударение в словах.
·
В разделе говорение
полностью решать коммуникативную задачу, правильно организовывать свое
высказывание, умение обосновать свой выбор, использовать всю разнообразность
лексики по теме.
·
Уметь соблюдать временной
формат ответа.
При
обучении элективному курсу «Подготовка
к ЕГЭ по английскому языку» рекомендуется
использовать следующие учебно-методические и контрольно-измерительные
материалы:
1.
Maria Verbitskaya,
Federal Institute for Pedagogical Measurement Ludmila Kozhevnikova, Samara
State University www.proset-tempus.net
2.Е.С.
Музланова Английский язык, Экспресс репетитор. Говорение. Москва, АСТ
Астрель.2010.
3Пособие
‘.Exam Success’W.Rimmer, O.Vinogradova.UniversityPress2013
4. Www.fipi.ru Открытый банк заданий по ЕГЭ
5. http://srclickpro.ru/click/c0hOoq4HjRc8lBz Банк вариантов
устной части ЕГЭ
6. Фипи Демоверсия ЕГЭ по английскому языку. Говорение.
7.Plus(Upper
–Intermidiate E.Moutsou-S. Parcer Mpublications
8.Listenin and
Speaking Skills.Virginia Evans- James Milton Express Publishing
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.