• 

  1 слайд

  Робинзоны всех времен и народов География (программа и содержание элективного курса) Учащиеся 7 – 11 классов (возможны сводные группы) Предметная область Участники (класс) Цели и задачи Убедить учащихся, что истории одиночек – «робинзонов» представляют большой интерес для науки. Они важны для изучения резервных возможностей организма, для правильной организации и прогнозирования работы людей, которые становятся "отшельниками" по роду профессии. Предлагаемый элективный курс помогает учащимся усвоить основные сведения об истории появлении книги «Приключения Робинзона Крузо», ее авторе, главном герое и его прототипе. Знакомит с «робинзонами» ХХ века: рожденных второй мировой войной, робинзонами по собственному желанию, робинзонами поневоле, с историей Агафии Лыковой из повести М. Пескова «Таежный тупик». Знакомит с людьми, которые смысл своей жизни видят в одиночных путешествиях, и с самым знаменитым российским путешественником-одиночкой Федором Конюховым. Курс выдвигает социальную проблему детей-маугли. Курс учит работать в группе, аргументировать свою точку зрения, участвовать в дискуссии. Данный курс помогает школьникам научиться ориентироваться в современном геоинформационном пространстве, побуждает к творческому мышлению, побуждает к созданию собственных творческих работ «Робинзоны, самовоспитание, преодоление, соучастие, сотрудничество» Хапилина Елена Леонидовна, МОУ СОШ № 24 г. Костромы Данный проект прошел апробацию в детском профильном страноведческом лагере «Седьмой континент», действующем на базе санатория-профилактория «Костромской» в микрорайоне Малышково. http://forum.region.kostroma.ru/viewtopic.php?id=3869 (см. фотографию) Описание Информационные технологии Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, Microsoft Office Excel Ключевые слова: Автор проекта Дополнительная информация

• 

  2 слайд

  Робинзоны всех времен и народов Актуальность программы проявляется в том, что учащиеся должны понимать, что «робинзоном» можно оказаться среди людей большого города, если тебя окружают равнодушные люди. Положение детей определяется не размерами и богатством страны природными ресурсами, но рядом других объективных и субъективных причин. Курс учит работать в группе, аргументировать свою точку зрения, участвовать в дискуссии, помогает школьникам научиться ориентироваться в современном геоинформационном пространстве, побуждает к творческому мышлению, побуждает к созданию собственных творческих работ в виде мультимедийных презентаций в Microsoft Power Point и других цифровых программах Данный курс способствует расширению кругозора и включает оригинальный материал, выходящий за рамки школьной программы. Содержит высокий воспитательный потенциал, раскрывает множество нравственных и социальных проблем межличностного характера, семейных отношений, способствует самовоспитанию духовных, нравственных качеств личности, её самореализации. Воспитывает силу духа, умение выживать в экстремальных ситуациях, любовь к жизни, трудолюбие. 1 – 2) По следам Робинзона Крузо 3) Российские полярные робинзоны 4) Робинзоны по собственному желанию 5) Робинзоны поневоле 6) Дети-маугли 7) Путешественники-одиночки 8) Федор Конюхов 9) Итоговое занятие: подведение итогов, вручение «удостоверений» о прохождении курса Проект может осуществляться в качестве элективного курса, кружковой работы в учебном году, в каникулярное время, в школе и межшкольном пространстве (клубы для одаренных школьников и т.п.) Межпредметные связи: Всемирная история, экономика, литература, изобразительное искусство, физическая география, информатика, биология, физиология, социология, педагогика. Планирование проекта Актуальность и оригинальность проекта Ожидаемые результаты Программа проекта Образовательная среда Дополнительная информация

• 

  3 слайд

  Робинзоны всех времен и народов Учебно-методические материалы Для педагогов (учителей, руководителей кружков) подготовлены методические рекомендации по организации работы с материалами курса, навигация проекта. Для учащихся подготовлены задания (раздаточный материал) для занятия № 3 «Российские полярные «робинзоны» Кроссворд Тест Защита творческих работ Учебные материалы Методические рекомендации Руководство для учащихся Формы проверки знаний учащихся Рекомендации по подготовке презентаций учащимися

• 

  4 слайд

  Робинзоны всех времен и народов Направления деятельности: поисковая (работа с тематическими картами, Интернет-ресурсами); творческая (разнообразие деятельности, развитие творческих способностей учащихся, расширение кругозора, развитие интереса к путешествиям и путешественникам в процессе деятельности, вовлечение детей в активный творческий процесс); исследовательская (исследование просторов Мирового океана); дизайнерская (развитие эстетического и художественного вкуса в процессе работы над проектом); аналитическая (анализ представленной информации, тематических карт); дискуссионная (аргументация своей точки зрения); групповая (обсуждение поставленной проблемы в группе, умение выразить точку зрения всей группы) Приоритетная роль при изучении данного курса отводится развитию следующих умений, видов познавательной и практической деятельности учащихся: Слушать и анализировать информацию; Аргументировать своё мнениё по поводу полученной информации Работать в группе Работать с тематическими картами и контурной картой Работать в Microsoft Power Point, пробуя создание своего варианта презентации. Работать с источниками информации - проводить поиск информации в источнике, сопоставлять свидетельства разных источников, высказывать суждения об их ценности, выделять факты, доказательства проблем и т.д.; Анализировать явления, проблемы - раскрывать их характерные признаки; систематизировать, сравнивать, излагать суждения о причинах и следствиях   Оценка и стандарты Из проектов участников Дополнительная информация

• 

  5 слайд

  Робинзоны всех времен и народов Об авторе проекта МОУ СОШ № 24 Адрес: 156016 гор. Кострома ул. Профсоюзная д. 20 тел (факс) 8(4942)22-96-23 http://sch24kos.narod.ru/novosti.htm Хапилина Елена Леонидовна, учитель географии МОУ СОШ № 24 г. Костромы , «Учитель года 2010» в Костроме http://www.kostromama.ru/mamanews/article/V_Kostrome_chestvuiut_pobediteleii_konkursa_pedagogicheskogo.html Победитель ПНПО 2008 ele19572501@yandex.ru В кабинете географии МОУ СОШ № 24

Краткое описание материала