Инфоурок Физика КонспектыЭлектр тогының жұмысы мен қуаты. 8 сынып

Электр тогының жұмысы мен қуаты. 8 сынып

Скачать материал

Пән: физика, 8 «в» -сынып         

Күні: 10.02.2014ж

Тақырыбы

Электр тогының жұмысы мен қуаты

Мақсаты

Электр тогы туралы білімдерін жетілдіре отырып, жұмыс, қуат шамаларының тұрмыстағы қолданысын және есеп шығару барысында формулаларды түрлендіруді үйрену.

Күтілетін нәтиже

 

А)Жұмыс және қуат шамаларын өрнектеуді біледі.

Б) Жұмыс, қуат шамаларының тұрмыстағы  қолданысын мысалдармен дәлелдей алады.

С) Токтың жұмысы  және қуатының формулаларына есептерді тұжырымдай алады.

 

 

Керекті жабдықтар

оқулық, жұмыс дәптері, топшамалар, интернет беттерінен бейнекөрсетілімдер,постерлер

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушылармен амандасу. Психологиялық дайындық. Ом заңындағы  «ток күші, кернеу, кедергі» шамаларының  негізігі формуласын құрау арқылы топқа бөліну.

Топ ережесін сақтауды оқушылардың жадына ескерту.

 

Оқушылардан өткен сабақ бойынша үй тапсырмасы сұралады. «Өрмекші торы» тәсілі арқылы сабақ сұралады.

Мұғаліммен амандасады. Топтарға бөлінеді. Шаттық шеңбері «оқушылар  бір- біріне сәттілік тілейді».

 

 

 

Оқушылар  бір-біріне үй тапсырмасы бойынша сұрақтар қояды.

Бұл тұста қолпаштау арқылы бағалау жүзеге асады.

Оқушыны бас бармақ әдісімен бірін-бірі бағалайды.

Тұсаукесер

 

Токтың жұмысы мен қуатын тұжырымдайтын бейнекөрсетілім  көрсету. Визуалды айғақтар.

 

Оқушылар суреттер бейне көрсетілімдер арқылы тақырыптың мәнін ашады

Негізгі бөлім

 

 

 

 

 

 

 

 

ББҮ стратегиясы бойынша

білемін

Білгім келеді

үйрендім

 

 

 

«Өкіл» әдісі арқылы топтағы оқушыларға тақырыпты бөліп беріледі.

10 минут ішінде оқушы оқып танысып, тақырыптары бірдей оқушыларды топтастырып әрмен қарай талқылайды, әр оқушы өзі оқып түсінген тақырыбын топқа  келіп  түсіндіріп талқылайды.

 

Тақырыпты игергендерін жете түсіну үшін топтарға түрлі тапсырма беріледі.

1топ Токтың жұмысы мен қуаты шамаларын  өрнектеп формулалардан  ассоциациялық карта жасайды.

2 топ  Оқушылар  есептерді шығарады.

Электр құралдарының атауы

Қуаты кВт

Ток күші

КернеуВ

1

Шаңсорғыш

0,65

 

220В

2

Кір жуғыш машина

0,5

10 А

 

3

Электр үтігі

 

10 А

220В

 

Кейбір электр құралдарының атауы кВт*сағ

3 топ «Төрт сөйлем» әдісі арқылы оқушылар бүгінгі сабаққа тоқталады.

1.пікір

2.мысал

3.дәлел

4.қорытынды

 

Маршруттық карта әдісі арқылы сабақты игерудегі оқушылардың сабақты толық игеру деңгейін анықтаймын. Сабақты жақсы түсінген бала толықтай тапсырманы орындайды.

 

Егер бірінші сұраққа жауап берсен 5 баллдың иесі өзің  боласын.Ойлан,қара, жұмыстан

1.Қыздырғыш элементі 38,7 Ом, кернеу 220 В желіге қосылған оның қуаты қандай болады?  Егер қиналсаң жұбыңнаң көмек сұра.

2.5 В кернеуге қосылған электр үтігі 300 Вт қуат жұмсайды, электр үтігінің спиралындағы ток күшін табыңдар? Осы есепті шығарсаң сені керемет сыйлық күтіп тұр. Егер формула керек болса оқулықтың 150 бетін қара.

3.Егер шаңсорғыштың кернеуі 220 В, ал ток күші 0,5 А қалалық желіге қосылса, онда электр қозғалтқышының  тогы 0,5 сағат ішінде қанша жұмыс жасайды? Егер қиналсаң бүгінгі өткен тақырыптың формуласын қара.

4.Жұмыс, қуат тақырыптарына мақал мәтел құрастырыңыз. Қиналсаң топпен ақылдас. Бұл тапсырманы орындасаң осы сабақтың соңында сені көптеген сыйлықтар күтіп тұр.

 

 

 

 

 

Топтасып талқылайды, тақырыпты түсінеді.

 

 

 

 

 

 

Оқушылар әр топтың тапсырмасын мұқият қарап, «екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы бағалайды.

 

Оқушылар есептерін шығарып, тақатаға шығып көрсетеді, шығару жолын түсіндіреді.

 

Оқушылар тапсырмаларды орындайды. Есеп орындап болған оқушы ортаға шығып, есебін жазып талқылайды, түсіндіреді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Маршруттық картаны орындағаннан кейін критерий бойынша  өзін –өзі бағалау жүреді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қорытынды

 

 

 

 

Топ мүшелерінің аты-жөні

Үй тапсырмасына дайындығы

Дерек-көздер

табуы

Топтық жұмыста өз идеяларын ұсына білуі

Жаңа материалды меңгеруі

Қорытынды

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

Бағалау парағы

 

 

 

 

 

«Кезбе тілші»әдісімен сабақты  қортындылаймыз

 

Сабақты нақты қортындылайды

Үйге тапсырма

А)Электр тогының жұмысы мен қуаты тақырыбын оқиды.

В)21 жаттығу 345 есептер шығару.

С)Тұрмыстағы қуат, жұмыс ұғымдарының мәнін түсіну, дәлелді мысалдар дайындау

Үй тапсырмасын күнделікке жазады.

Бағалау

 

 

Кері байланыс жазу

 Формативті «критерий бойынша өзін-өзі бағалау»

 

 

Блоб сынып бөлмесі

 

 

күнделіктеріне баға қойғызады.

 

 

Парақты толтырады.

Сабақтың өзіндік талдауы

Кіріспе

Оқушылар белсенділік танытып, бір-біріне сабақты сәтті өткізуге тілектерін тіледі.

Тұсаукесер

Бұл бөлімде тақырыптық мәнін ашуда АКТ-ның құзіреттілігін пайдаланып интернет бетінен изопроцесстерді түсіндірген бейнекөрсетілімді көрсетіп, оқушыларын ойларын сұрап, бұл процесспен

Негізгі бөлім

 

Қорытынды

 

Сабақты

бағалау

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пән: физика, 8 «в» -сынып         

Күні:

 

Тақырыбы

Электр тогының жұмысы мен қуаты

Мақсаты

Электр тогы туралы білімдерін жетілдіре отырып, жұмыс, қуат шамаларының тұрмыстағы қолданысын және есеп шығару барысында формулаларды түрлендіруді үйрену.

Күтілетін нәтиже

 

А)Жұмыс және қуат шамаларын өрнектеуді біледі.

Б) Жұмыс, қуат шамаларының тұрмыстағы  қолданысын мысалдармен дәлелдей алады.

С) Токтың жұмысы  және қуатының формулаларына есептерді тұжырымдай алады.

 

 

Керекті жабдықтар

оқулық, жұмыс дәптері, топшамалар, интернет беттерінен бейнекөрсетілімдер,постерлер

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушылармен амандасу. Психологиялық дайындық. Әрбір топ мүшелері  жалауша ұстай отырып, бүгінгі бейбітшілік заманға алғыс айтады. Ом заңындағы формулаларды негіздей отырып шыққан теңдікті құрастырып,  «ток күші, кернеу, кедергі» шамаларының  негізігі формуласын құрау арқылы топқа бөліну.

Топ ережесін сақтауды оқушылардың жадына ескерту.

 

Оқушылардан өткен сабақ бойынша үй тапсырмасы сұралады. «Пирамида» тәсілі арқылы сабақ сұралады.

 

Мұғаліммен амандасады. Топтарға бөлінеді. Шаттық шеңбері «оқушылар  бір- біріне сәттілік тілейді».

 

 

 

Оқушылар  бір-біріне үй тапсырмасы бойынша сұрақтар қояды.

Бұл тұста қолпаштау арқылы бағалау жүзеге асады.

Оқушыны бас бармақ әдісімен бірін-бірі бағалайды.

Тұсаукесер

 

Токтың жұмысы мен қуатын тұжырымдайтын бейнекөрсетілім  көрсету. Визуалды айғақтар.

 

Оқушылар суреттер бейне көрсетілімдер арқылы тақырыптың мәнін ашады

Негізгі бөлім

 

 

 

 

 

 

 

 

ББҮ стратегиясы бойынша

білемін

Білгім келеді

үйрендім

 

 

 

«Өкіл» әдісі арқылы топтағы оқушыларға тақырыпты бөліп беріледі.

10 минут ішінде оқушы оқып танысып, тақырыптары бірдей оқушыларды топтастырып әрмен қарай талқылайды, әр оқушы өзі оқып түсінген тақырыбын топқа  келіп  түсіндіріп талқылайды.

 

Тақырыпты игергендерін жете түсіну үшін топтарға түрлі тапсырма беріледі.

1топ Токтың жұмысы мен қуаты шамаларын  өрнектеп формулалардан  ассоциациялық карта жасайды.

2 топ  Оқушылар  есептерді шығарады.

Электр құралдарының атауы

Қуаты кВт

Ток күші

КернеуВ

1

Шаңсорғыш

0,65

 

220В

2

Кір жуғыш машина

0,5

10 А

 

3

Электр үтігі

 

10 А

220В

 

Кейбір электр құралдарының атауы кВт*сағ

3 топ «Төрт сөйлем» әдісі арқылы оқушылар бүгінгі сабаққа тоқталады.

1.пікір

2.мысал

3.дәлел

4.қорытынды

Қане оқушылар өзздерінің білімдерін көрсетіп есптер шығарайық.

 

Егер бірінші сұраққа жауап берсен 5 баллдың иесі өзің  боласын.Ойлан,қара, жұмыстан

1.Қыздырғыш элементі 38,7 Ом, кернеу 220 В желіге қосылған оның қуаты қандай болады?  Егер қиналсаң жұбыңнаң көмек сұра.

2.5 В кернеуге қосылған электр үтігі 300 Вт қуат жұмсайды, электр үтігінің спиралындағы ток күшін табыңдар? Осы есепті шығарсаң сені керемет сыйлық күтіп тұр. Егер формула керек болса оқулықтың 150 бетін қара.

3.Егер шаңсорғыштың кернеуі 220 В, ал ток күші 0,5 А қалалық желіге қосылса, онда электр қозғалтқышының  тогы 0,5 сағат ішінде қанша жұмыс жасайды? Егер қиналсаң бүгінгі өткен тақырыптың формуласын қара.

 

 

 

 

 

Топтасып талқылайды, тақырыпты түсінеді.

 

 

 

 

 

 

Оқушылар әр топтың тапсырмасын мұқият қарап, «сэндгвич» арқылы бағалайды.

 

Оқушылар есептерін шығарып, тақатаға шығып көрсетеді, шығару жолын түсіндіреді.

 

Оқушылар тапсырмаларды орындайды. Есеп орындап болған оқушы ортаға шығып, есебін жазып талқылайды, түсіндіреді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Маршруттық картаны орындағаннан кейін критерий бойынша  өзін –өзі бағалау жүреді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қорытынды

 

 

 

 

Топ мүшелерінің аты-жөні

Үй тапсырмасына дайындығы

Дерек-көздер

табуы

Топтық жұмыста өз идеяларын ұсына білуі

Жаңа материалды меңгеруі

Қорытынды

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

Бағалау парағы

 

 

 

 

 

«Кезбе тілші»әдісімен сабақты  қортындылаймыз

 

Сабақты нақты қортындылайды

Үйге тапсырма

А)Электр тогының жұмысы мен қуаты тақырыбын оқиды.

В)21 жаттығу 345 есептер шығару.

С)Тұрмыстағы қуат, жұмыс ұғымдарының мәнін түсіну, дәлелді мысалдар дайындау

Үй тапсырмасын күнделікке жазады.

Бағалау

 

 

Кері байланыс жазу

 Формативті «критерий бойынша өзін-өзі бағалау»

 

 

ББҮ

 

 

күнделіктеріне баға қойғызады.

 

 

Парақты толтырады.

Сабақтың өзіндік талдауы

Кіріспе

Оқушылар белсенділік танытып, бір-біріне сабақты сәтті өткізуге тілектерін тіледі.

Тұсаукесер

Бұл бөлімде тақырыптық мәнін ашуда АКТ-ның құзіреттілігін пайдаланып интернет бетінен изопроцесстерді түсіндірген бейнекөрсетілімді көрсетіп, оқушыларын ойларын сұрап, бұл процесспен

Негізгі бөлім

 

Қорытынды

 

Сабақты

бағалау

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Электр тогының жұмысы мен қуаты. 8 сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 959 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2017 2057
    • DOCX 29.5 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Купжасарова Алмагул Калымжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 137452
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 21 региона

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе