Инфоурок / Физика / Конспекты / Электр заряды.Электроскоп.Электрдің сақталу заңы.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Электр заряды.Электроскоп.Электрдің сақталу заңы.

библиотека
материалов

Физика 8 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Апта:

Күні 06.12.14

Сабақ:

Сабақтың атауы

Денелердің электрленуі. Электр заряды. Электр зарядының сақталу заңы. Электроскоп. Электрөткізгіштер және электр тогын өткізбейтіндер.

Сілтеме

«Физика және астрономия» 8 сынып. /Б.М.Дүйсембаев, Г.З.Байжасарова, А.А.Медетбекова, – Алматы: «Мектеп» баспасы, 2012.

Жалпы мақсаты


Денелер қалай электрленетінін біледі. Электр зарядының сақталу заңын біледі. Электроскоппен танысады. Электрөткізгіштер және электр тогын өткізбейтіндерді ажырата алады.

Оқушылар үшін оқу нәтижелері

Денелерді электрлей алады. Электр зарядының сақталу заңын қолдана алады. Электроскоппен электр тогын өлшейді. Электрөткізгіштер және электр тогын өткізбейтін заттарды біледі.

Сабақта туындаған негізгі идеялар

Электр заряды. Электроскоп. Электрөткізгіштер және электр тогын өткізбейтіндер.

Тапсырмалар


Тәжірибе жасау.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

1-тапсырма

Мұғалім немен айналысады

Оқушылар немен айналысады

  • Топқа бөледі

  • Тапсырма береді

  • бағыт-бағдар береді

  • бақылайды

  • Топқа бөлінеді

  • Постер қорғайды.

  • Талдайды, пікір алмасады, ортақ шешімге келеді.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

2-тапсырма



Топтың жұмысын бақылайды. Тәжірибелерін тексереді. Жұмыстарын бағалайды.

Топпен отырып оқушылар ойларын тұжырымдап, тәжірибе жасайды, білімдерін бағалайды, яғни жазған жұмыстарына қорытынды жазады.

Дерек көздер және жабдықтар: АКТ, интербелсенді тақта, электрондық оқулық, электроскоп, фольга шарлар, қағаз қиындылары, жүн, мата, эбонит, шыны таяқшалар.


Оқыту мен оқуды бағалау: Формативті, суммативті

Кейінгі тапсырмалар мен портфолио деректері

Оқулық бойынша тақырып – §28, 29

108-113 бет

Кейінгі оқу. Ежелгі гректер


Сабақты талдау . Екі тапсырмадан кейін қорытынды жазады.

Тәжірибелік сабақты бағалау

Қауіпсіздік ереженің сақталуы

Тапсырма реттілікпен орындалады

Сабақ бойынша өзгертулер

Оқушылардың талдауынан кейінгі ұсыныстар, көрсетілімдер.








Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сергіту сәті

2 мин

Сыныпты электр құралдары бойынша 3 топқа бөлу.

І топ. «Электр шамдар»

ІІ топ. «Үтіктер»

ІІІ топ. «Электр шайнек»

Электр құралдары бойынша

3 топқа бөлінеді

Үй тапсырмасын тексеру. 1 мин

Жабық сұрақтар қояды.

1.Термодинамиканың 1-ші заңы?

2.Егер жылу мөлшері 0-ге тең болса термодинамиканың 1-ші заңы қандай болады?

3.Егер А=0 болса Т.1-ші з. ?

4.Изобаралық процесс?

5.Изтермиялық процесс?

6.Изохоралық процесс?


Оқушылар топта отырып жауап береді. Топ басшысы бағалау парағына белгілеп отырады.

І.Білу

1 мин

Мұғалім тақырыптар береді.

Денелер қалай электрленетінін біледі. Электр зарядының сақталу заңын біледі. Электроскоппен танысады. Электрөткізгіштер және электр тогын өткізбейтіндерді ажырата алады.Әр топ өздеріне берілген тапсырмаларды оқып біледі.

ІІ.Түсіну

15 мин







Оқушылардың түсінгендерін постерлер, жасаған тәжірибелері арқылы көреді.






Сергіту сәтін ұйымдастыру.

Әр топ өздеріне берілген тапсырмаларының мағынасын ашады.Постерлер қорғайды және тақырыбына байланысты тәжірибелер орындайды.

Оқушылар сұраққа толық жауап береді.

Топ мүшелері жауаптарды өзара бағалап отырады.


«Отшашу» сергіту жаттығуын жасайды.

ІІІ. Қолдану

15 мин

Тәжірибенің орындалу дұрыстығын тексереді.

Оқушылар топпен тәжірибеде қолданып көрсетеді.

ІҮ. Талдау

2 мин

Топтар тақырыпты талдайды.

Әңгіме- дебат ұйымдастыру

Өз постерлері бойынша ойларын дәлелдейді.

Ү.Жинақтау

5 мин

Электрондық оқулықтан бейне жазба көрсету.

Оқушылар ЭО-тан бейнкежазба көреді.


V. Үйге тапсырмасын беру

1 мин


§28,29 Оқып келуге.


Оқушылар күнделіктеріне жазады.

Үйде №5 эксперименттік тапсырма

VII. Рефлексия

3 мин

Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

Стикерлерге жазу. (өте қызық, ұнады, түсінбедім, ұнамады)

Оқушылардың іс-әрекеттерін бағалау парағына жазылған критерийлер бойынша бағалау

Сабақтан алған әсерлерін стикерлерге жазу.


Оқушы үні
































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Апта:

Күні  06.12.14

Сабақ:

Сабақтың атауы

Денелердің электрленуі. Электр заряды. Электр зарядының сақталу заңы. Электроскоп. Электрөткізгіштер және электр тогын өткізбейтіндер.

Сілтеме

«Физика және астрономия» 8 сынып. /Б.М.Дүйсембаев, Г.З.Байжасарова, А.А.Медетбекова,  – Алматы: «Мектеп» баспасы, 2012.

Жалпымақсаты

 

Денелер қалай электрленетінін біледі. Электр зарядының сақталу заңын біледі. Электроскоппен танысады.  Электрөткізгіштер және электр тогын өткізбейтіндерді ажырата алады.

Оқушылар үшіноқунәтижелері

Денелерді электрлей алады. Электр зарядының сақталу заңын қолдана алады. Электроскоппен электр тогын өлшейді.  Электрөткізгіштер және электр тогын өткізбейтін заттарды біледі.

Сабақта туындаған негізгі идеялар

Электр заряды. Электроскоп. Электрөткізгіштер және электр тогын өткізбейтіндер.

Тапсырмалар

 

Тәжірибе жасау.

Общая информация

Номер материала: 380246

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"