349719
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаРабочие программы«Электрические цепи» по программе «Удивительный мир»

«Электрические цепи» по программе «Удивительный мир»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m36c363b5.gifhello_html_7c1e5f63.gifhello_html_m6b75c5a8.gif





Методическое пособие для проведения занятия по теме:

«Электрические цепи»

в 6 классах по программе «Удивительный мир».









Учитель физики МБУ СОШ № 94 Мудревская Д.И.

























Г. О. Тольятти

Использование технических устройств, использование реальной практической деятельности (сборка простейших электрических цепей), работа руками приводит к росту активности учащихся, вытесняет пассивное сидение и слушание, которые убивают интерес к учебе.

Цель занятия: закрепить понятия электрический ток, отработать навыки изображения и сборки элементов электрических цепей, познакомить учащихся с правилами сборки электрических цепей.

Формы работы:

Традиционные – вводная беседа с использованием лабораторного оборудования.

Задачи урока:

1. Познакомить     учащихся    с       обозначением   элементов    электрической   цепи,   правилами изображения электрических схем, правилами сборки электрических цепей, закрепить полученные знания путем выполнения практической работы.

2.Развивать умения наблюдать, сопоставлять, сравнивать результаты экспериментов, строить план эксперимента, развивать мышление, устную речь учащихся.

3.Формирование умений использования теоретических сведений и практических навыков по изучаемой теме в жизни, в целях профориентации подчеркнуть важность изучаемой темы в различных областях деятельности, развитие аккуратности, бережного отношения к оборудованию.

  Методы обучения:

1.Исследовательский.

2.Проблемно-поисковый.

3.Практический.

4.Словесный.

Планируемые результаты:

  1. Предметные:

  • Умения собирать простые электрические цепи.

  • Решать поставленные задачи.

  • Исследовать, распознавать и изображать схемы электрических цепей

2. Метапредметные:

  • Умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её выполнения.

  • Способность использовать знаково-символические средства представления информации для создания моделей изучаемых процессов.

3. Личностные:

  • Развитие мотивации учебной деятельности и личностного смысла учения, заинтересованность в приобретении и расширении знаний.

  • Навыки сотрудничества с учителем и одноклассниками.

  Оборудование: источники тока (10 шт.), резисторы(10 шт.), ключ (10 шт.), соединительные   провода, амперметры (10).

Этап урока

Название используемых ЭОР

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

1

2

3

4

5

6

1

Организационный

Электронный учебник Гуревич А.Е. «Физика 5-6 класс»








• Постановка цели занятия.

• Определение задач.

• описание методов организации работы учащихся на начальном этапе урока, настроя учеников на учебную деятельность, предмет и тему урока.

Воспринимают информацию, сообщаемую учителем

2 мин

2



2

Актуализация знаний и мотивация к обучению

Вопросы контроля:

Электронный учебник Гуревич А.Е. «Физика 5-6 класс»



    слайд

6.1 Электрическая цепь Науколандия







В физике все электроприборы имеют условные обозначения: - Фото 6868/22








Чтобы начать изучать новую тему мы должны повторить  и ответить на следующие вопросы:

  • Что такое электрический ток?

  • Какие условия существования электрического тока вам известны?

  • Из чего должна состоять электрическая цепь?

  • Пользуясь информацией учебника, зарисуйте обозначения отдельных элементов цепи.

  • Как вы думаете, что еще необходимо, чтобы мы могли использовать электрический ток у себя дома, в школе на производстве и в жизни?

Чтобы ответить на последний вопрос, на слайде имеются рисунки схем электрических цепей, приведенных в качестве помощи учащимся.


Воспринимают информацию, сообщаемую учителем, отвечают на вопросы, заполняют технологическую карту урока.

10 мин

2



3

Усвоения новых знаний. Изучение нового материала.

слайдhttp://fs1.ppt4web.ru/images/5551/74564/640/img4.jpg

Электронный учебник Гуревич А.Е. «Физика 5-6 класс»



http://fs1.ppt4web.ru/images/5551/74564/640/img6.jpg

http://fs1.ppt4web.ru/images/5551/74564/640/img6.jpg


Учитель демонстрирует собранную им электрическую цепь.

Предлагает начертить схему электрической цепи.

Учитель предлагает схемы электрических цепей, учащиеся должны назвать элементы электрических цепей.


Обучающиеся заполняют технологическую карту занятия

110мин






4






Проверка понимания нового материала


Учитель обращает особое внимание на технику безопасности. И показывает, как правильно соединять приборы друг с другом.


Учащиеся собирают электрические цепи. Строят в технологической карте электрические схемы из предложенных элементов. Учащиеся разбирают и обсуждают результаты проделанной.

20 мин.

6

Подведение итогов

Рефлексия

Учитель анализирует работу обучающихся


3 мин



















Технологическая карта занятия по теме: «Электрические цепи».

Ученика ________ класса МБУ СОШ № 94

Ф.И.___________________________________________

Цель занятия: закрепить понятия электрический ток, отработать навыки изображения и сборки элементов электрических цепей, познакомиться с правилами сборки электрических цепей.

  Материалы и оборудование: электронный учебник Гуревич А.Е. «Физика 5-6 класс», источник тока, резистор, ключ, соединительные   провода, амперметр.



Обобщение полученных ранее знаний.

1.Заполните схему.

Электрическая цепь состоит



____________________ ____________________ ______________________

2. Зарисуйте обозначение элементов электрической цепи на схемах

элемент

обозначение на схеме

элемент

обозначение на схеме

звонок




реостат


лампа




амперметр


источник тока




ключ


резистор




вольтметр




Усвоение новых знаний.

1.Назовите из каких элементов состоит цепь. Зарисуйте схему электрической цепи.









2.Перечислите элементы электрической цепи на схеме 1.

______________________

______________________

______________________

______________________

3. Перечислите элементы электрической цепи на схеме 2.

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

Практическая работа.

1.Соберите электрическую цепь по схеме.

2.Зарисуйте схему цепи.









3. Определите цену деления амперметра.

С=______А

4.Запишите показания амперметра.

I=______А

5.Запишите вывод работы.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общая информация

Номер материала: ДA-031602

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.