Инфоурок / Биология / Презентации / Электрический ток в жизни растений

Электрический ток в жизни растений



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Проект по биологии:	 «Электрический ток в жизни растений» Работу выполнили: у...
Цель: проверить экспериментально, является ли растение гальваническим источн...
Задачи: Экспериментально доказать, что жидкость в растениях является электро...
Материалы и оборудование: Растение бегония Брауза, цифровой микроскоп BW 1008...
Ход эксперимента №1: Мы помещали медный и цинковый электроды поочерёдно: в ли...
Результаты: Органы растения Напряжение (мВ) Листовая пластинка 487 Черешок ли...
Выводы: Жидкость в растениях является электролитом, а растение гальваническим...
Ход эксперимента №2: а) Ток, полученный от плода яблоко пропустили через лист...
б) Ток от школьного источника тока напряжением в 4В пропустили через листовую...
Результаты: Мы увидели, что вокруг электрода началось интенсивное окрашивание...
Выводы: Скорость движения жидкости зависит от силы тока, с увеличением силы т...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект по биологии:	 «Электрический ток в жизни растений» Работу выполнили: у
Описание слайда:

Проект по биологии: «Электрический ток в жизни растений» Работу выполнили: ученицы 8 Б класса Бутко Александра Саклакова Анна Руководитель: учитель биологии Н.С.Полянскова

№ слайда 2 Цель: проверить экспериментально, является ли растение гальваническим источн
Описание слайда:

Цель: проверить экспериментально, является ли растение гальваническим источником тока. Гипотеза: Так как жидкость растений содержит минеральные соли, то они могут выступать в качестве электролита, то есть растение может быть гальваническим элементом. Скорость перемещения жидкости зависит от силы тока.

№ слайда 3 Задачи: Экспериментально доказать, что жидкость в растениях является электро
Описание слайда:

Задачи: Экспериментально доказать, что жидкость в растениях является электролитом. Экспериментально доказать, что скорость жидкости в растениях зависит от силы тока.

№ слайда 4 Материалы и оборудование: Растение бегония Брауза, цифровой микроскоп BW 1008
Описание слайда:

Материалы и оборудование: Растение бегония Брауза, цифровой микроскоп BW 1008 500X, цифровой мультиметр DT 831, электроды: цинковый и медный, соединительные тонкие медные провода, источник тока на 4В, гальванический элемент из плода яблоко.

№ слайда 5 Ход эксперимента №1: Мы помещали медный и цинковый электроды поочерёдно: в ли
Описание слайда:

Ход эксперимента №1: Мы помещали медный и цинковый электроды поочерёдно: в листовую пластинку, черешок, стебель растения. Измерили в этих органах растения силу тока.

№ слайда 6 Результаты: Органы растения Напряжение (мВ) Листовая пластинка 487 Черешок ли
Описание слайда:

Результаты: Органы растения Напряжение (мВ) Листовая пластинка 487 Черешок листа 583 Стебель растения 644

№ слайда 7 Выводы: Жидкость в растениях является электролитом, а растение гальваническим
Описание слайда:

Выводы: Жидкость в растениях является электролитом, а растение гальваническим источником.

№ слайда 8 Ход эксперимента №2: а) Ток, полученный от плода яблоко пропустили через лист
Описание слайда:

Ход эксперимента №2: а) Ток, полученный от плода яблоко пропустили через листовую пластинку растения бегонии, при этом листовая пластинка растения не проявила видимых реакций.

№ слайда 9 б) Ток от школьного источника тока напряжением в 4В пропустили через листовую
Описание слайда:

б) Ток от школьного источника тока напряжением в 4В пропустили через листовую пластинку растения бегонии, увидели ответную реакцию листовой пластинки.

№ слайда 10 Результаты: Мы увидели, что вокруг электрода началось интенсивное окрашивание
Описание слайда:

Результаты: Мы увидели, что вокруг электрода началось интенсивное окрашивание в красный цвет, что свидетельствовало об увеличении скорости движении жидкости, которая зависит от силы тока.

№ слайда 11 Выводы: Скорость движения жидкости зависит от силы тока, с увеличением силы т
Описание слайда:

Выводы: Скорость движения жидкости зависит от силы тока, с увеличением силы тока скорость движения жидкости в растении увеличивается. Экспериментально мы доказали, что растение является гальваническим источником тока.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-042888

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>