Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Электролиттер және бейэлектролиттер тақырыбы бойынша өткізілген сабақтың есебі.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Химия

Электролиттер және бейэлектролиттер тақырыбы бойынша өткізілген сабақтың есебі.

библиотека
материалов

9 сыныпта химия пәнінен өткен

ашық сабақтың есебі.

Сабақтың тақырыбы: Электролиттер және бейэлектролиттер

Сабақтың мақсаты: 7 модуль идеяларын қолдана отырып, электролиттер және бейэлектролиттер туралы білімді бірлесе отырып алу.




Мұғалімнің іс-әрекеті


Сабақ кезіндегі оқушылардың іс-әрекеттері


  1. Амандасу.

  • Сабаққа деген көңіл-күйлерін сұрау.

  • Сабақтың ережелерін қайталау.

  • Бағалау парақтарын тарату.




  1. Жаңа топ құрып алу. «Атомдар мен молекулалар» ойынын ойнату.(сынып түгел ортаға шығады, мұғалім оқушыларға элемент жазылған кеспе қағазды көрсетіп, атын айтады, ал оқушылар музыка әуенімен билей жүріп,көрсеткен элементтің валенттілігі қанша болса, сонша оқушыдан құшақтасып қалулары керек, ең соңында неше оқушыдан тұратын топ құрғыңыз келсе сонша валентті элементті айтып, жаңа топ құру.Мысалы көміртегінің ең жоғарғы валенттілігі IV ендеше 4 оқушыдан тұратын топ құру т.б.

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1115.JPG

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1116.JPG

  1. Үйге не берілгендігін сұрау.


  1. Химиялық диктант (ауызша)

Жауаптары соңында интербелсенді тақтада көрсетіледі, оқушылар парақтары ауыстырып, бір-бірінің жұмыстарын бағалайды.

hello_html_272bf863.png



C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1123.JPG


  1. Сергіту сәті.

« Бейорганикалық қосылыстарды сөйлетейік» атты.

hello_html_m1ba1467e.png

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1126.JPG

  1. Музыкалық сергіту сәті. (денсаулық сақтау технологиясы бойынша, оқушыларды қажып кетуден қорғау)

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1133.JPG


  1. Қызығушылықтарын ояту.

  • Бейне фильм

  • Сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында осы бейне фильм туралы ойларын тыңдаймын.

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1136.JPG

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1138.JPG

  1. Бүгінгі күнмен жаңа тақырыпты жазу.

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1141.JPG

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1142.JPG

  1. Жаңа ақпарат өзара оқыту (жұппен) әдісі

Мәтінді барлық сынып оқиды.§5

( жеке-жеке оқиды, жұбына түсіндіреді, ортаға салады)


-жеке жұмыс

- жұппен жұмыс

- топпен жұмыс(алдарына А 3 қағазы беріледі, оқушылар алған білімдерін қағаз бетіне түсірулері қажет)

- ортада қорғау (топтағы барлық оқушылар, ортаға шығып, әр оқушы қысқаша болса да мәлімет берелі,яғни қорғайды)

Жеке жұмыс кезі:

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1144.JPG


C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1147.JPG


C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1148.JPG

Жұппен жұмыс кезі:



C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1152.JPG


C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1151.JPG

Топтық жұмыс кезі:

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1158.JPG


C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1161.JPG


C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1163.JPG


C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1175.JPG


C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1175.JPG


C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1177.JPG

  1. Ой толғаныс кезеңі.

(алған білімді тексеру немесе бір жүйеге келтіру)

hello_html_14a7a2c4.png


hello_html_m7b96a51c.png

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1191.JPG

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1194.JPG

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1196.JPG

  1. Бағалау .Әр оқушы сабақ басында таратылған бағалау парақтарына ,тобында отырған барлық оқушыларды бағалайды,қысқаша ойларын айтады.


C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1197.JPG


C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1201.JPG

  1. Кері байланыс жүргізу

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1205.JPG

C:\Users\User\Desktop\Менторинг-Болатова МК\талимгер 2\SAM_1204.JPG

  1. Үйге тапсырма.

hello_html_4bed0548.png





Краткое описание документа:

9-сыныпта электролиттер және бейэлектролиттер тақырыбы бойынша ашық сабақ өтті. Сабақ 7 модуль идеялары бойынша құрылған. Сабақта оқушылар топпен әр түрлі жұмыстар жасады.Жаңа топ құрып алу үшін "атомдар мен молекулалар" ойыны ойналды. "Химиялық диктант" арқылы үй тапсырмасы тексерілді.« Бейорганикалық қосылыстарды сөйлетейік» атты сергіту сәті өтті. Музыкалық сергіту сәті арқылы оқушылар бір сергіп алып, жаңа тақырыпқа көштік.Оқушыларға сабақтың тақырыбын айтпай, олардың қызығушылықтарын арттыра түсу үшін, бейне фильм ұсынылды.Жаңа ақпарат  алу үшін "өзара оқыту" стратегиясы қолданылды.

 

Автор
Дата добавления 26.11.2014
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров584
Номер материала 155895
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх