843744
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Химия Рабочие программыЭлектролиттік диссоциация.Тұздар гидролизі тарауы бойынша тізбектелен сабақтар топтамасының жоспары.

Электролиттік диссоциация.Тұздар гидролизі тарауы бойынша тізбектелен сабақтар топтамасының жоспары.

библиотека
материалов




Жамбыл облысы Шу ауданы Толе би ауылы Ермұхан Бекмаханов атындағы мектеп-гимназиясының химия пәні мұғалімі.


І тарау . Элекролиттік диссоциация.Тұздар гидролизі тарауы бойынша тізбектелген сабақтар

топтамасының жоспары



р\с

Сабақ тақырыптары



Мерзімі

Оқып-үйренудің негізгі

мақсаттары

Оқып-үйренудің негізгі

мақсаттары

Бүкіл оқушылар үйренгенін қайдан білесіз?

Оқып-үйренудің нәтижесі

Үйрену мақсатын дағы бағаны қоса, бағалау

Бәрін қоса есептегенде (дарынды балалар)

Негізгі дерек көздер

1

Электролиттер және бейэлектролиттер


Оқушыларды электролиттер мен бейэлектролиттер; туралы білім қалыптастыру.

Диалог әдісі, сын тұрғысынан ойлау,топтық,жеке жұмыс. INSERT

кестесі

Топтық жұмыс

«Жұптық жұмыс

Деңгейлік тапсырмалар.Постер стер құру .

Оқушыларда электролиттер мен бейэлектролиттер туралы білім қалыптасады,айырмашылығын анықтай алады.

Өзін-өзі, өзара бағалау, критериалды тапсырма арқылы бағалау,«Екі жұлдыз бір ұсыныс» арқылы бағалау; ынталандыру, қолдау көрсету, мадақтау;


Деңгейлік ,проблемалық тапсырмалар.

9сынып

арналған нұсқаулық.

Химия мектепте.

Химик анықтамалығы,электрондық оқулық,А-4 қағазы,маркер.

2

Электролиттік диссоциацияның механизмі.


Аррениустің электролиттік диссоциациялану механизмінің негізгі қағидаларымен таныстыру.

Топтық жұмыс, жеке жұмыс, сын тұрғысынан ойлау, диалог, АКТ электрондық оқулық


Тақырыпты ашу кезеңі.

Тест нәтижесі.Постерлер.

Жұмыс парағы.Рефлексия

Оқушыларда ЭД нәтижесінде оң және теріс иондардың түзілетініні туралы дағдыларын

қалыптасады.

Кері байланыс: рефлексия

Критерий арқылы бағалау

Кеңейтілген

тапсырмалар.

Қалың, жұқа сұрақтар

Оқулық 9 сынып

Электрондық оқулық. Презентация, әдістемелік әдебиеттер, жұмыс дәптері, интернет желісін пайдалану. А-4 қағазы,маркер.

3

Күшті және әлсіз электролиттер. Диссоциациялану дәрежесі


Электролиттік диссоциацияның шамасы туралы түсінік қалыптастыру; күшті және әлсіз электролиттердің айырмашылығын дәлелдеу. Электролиттік диссоциациялану дәрежесі және оның белгіленуі туралы мағұлмат беру.

Топтық жұмыс, жеке жұмыс, сын тұрғысынан ойлау, диалог, АКТ. Диалог әдісі,


Топтық жұмыс.

Мәтінмен жұмыс.

Өзіндік жұмыс.

Жаттығу жұмысы.

Күшті және әлсіз электролит ЭД дәрежесі және оның белгіленуі туралы

білім қалыптасады.

Кері байланыс, рефлексия, қол белгілері, топтарда өздерін бағалау.

Критерий жасақтау, ұсыну арқылы бағалау.

Деңгейлік ,проблемалық тапсырмалар

Оқулық 9сынып

арналған нұсқаулық

Химия мектепте.

Химик анықтамалығы

4

Қышқылдардың, сілтілердің және тұздардың

сулы ерітінділерде диссоциациялануы.



Қышқылдарға, негіздерге және тұздарға электролиттік диссоциация теориясы тұрғысынан түсінік беру.

«ДЖИГСО» әдісі;топтық,

жеке жұмыс. АҚТ(электрондық оқулық,виртуалдық зертхана). АКТ мүмкіндіктері, сыни тұрғыдан ойлау, «Ыстық орындық»,

Топтық жұмыс.

Мағынаны тану. Өз ойын ашық,еркін айтылған кері әсер парақтары арқылы жазылған ой толғаныстары арқылы айтады.


Қышқылдар, негіздер және тұздардың диссоциациялану реаккция теңдеулерін жазу дағдыларын қалыптасады.

Кері байланыс, рефлексия, бес саусақ,топтарда өздерін бағалау.

Критерий жасақтау, ұсыну арқылы бағалау.

Кеңейтілген

тапсырмалар.

Қалың, жұқа сұрақтар.

Оқулық 9 сынып

Электрондық оқулық,виртуалдық зертхана. Үлестермелі материалдар,химиялық реактивтер,

видео тәжірибелер, Презентация, әдістемелік әдебиеттер, жұмыс дәптері, интернет желісін пайдалану. А-4 қағазы,маркер.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.