Электронный дидактический материал по курсу "Здоровое питание школьников", тема "Сила привычки"

• 1 слайд

  Сила привычки
  

• 2 слайд

  Отметь галочками те привычки, которые считаешь полезными
  Проверь себя!
  

• 3 слайд

  Из выделенных букв составь слова, и ты узнаешь, что поможет тебе получить хорошие привычки
  Сам себе полью Из душа,
  Сам себе намыЛю уши
  И глазА зажмурю смело:
  -Вымыть голову! За дело!
  Вот настал счастливый день!
  Сам заправил я пОстель,
  Ледяной водой облился
  И ни каплИ не ленился.
  Проверь себя!
  Ответ: СИЛА ВОЛИ
  

• 4 слайд

  Поставь противоположные черты характера друг напротив друга
  Хитрый
  Щедрый
  Добрый
  Трусливый
  Мягкий
  Веселый
  Простодушный
  Злой
  Смелый
  Упрямый
  Сердитый
  Жадный
  Дальше
  Проверь себя!
  Ответы:
  Хитрый – простодушный
  Щедрый – жадный
  Добрый – злой
  Трусливый – смелый
  Мягкий – упрямый
  Веселый - сердитый
  

• 5 слайд

  Выбери те качества, которые подходят тебе
  Хитрый
  Щедрый
  Добрый
  Трусливый
  Мягкий
  Веселый
  Простодушный
  Злой
  Смелый
  Упрямый
  Сердитый
  Жадный
  

Краткое описание документа:

Общая характеристика представленных электронных методических разработок. В комплект электронных дидактических материалов, объединенных общим названием «Электронный дидактический материал «Здоровое питание» (1 диск -  1 класс; 2 диск – 2 класс), включены интерактивные презентации по каждой теме учебника-тетради «Здоровое питание». Каждая разработка сопровождается краткой пояснительной запиской, в которой указывается цель и технология использования; класс, учебный предмет или группа детей, с которой проводятся занятия с применением данной электронной разработки; дается краткое описание опыта использования разработки.

Все материалы подготовлены к использованию в интерактивном режиме, для чего в пояснительных записках даются необходимые разъяснения и указания, а в самих слайдах презентации размещены удобные для использования элементы управления и навигации.

Подтверждение эффективности использования электронных дидактических средств в образовательном процессе.

В ходе наблюдения за работой учеников на занятиях по курсу «Здоровое питание», при активном использовании ИКТ позволяет сделать вывод о том, что при правильной организации обучения с использованием электронных дидактических материалов можно значительно повысить эффективность освоения обучающимися содержания курса, способствовать их личностному росту и готовности к жизни в развивающемся информационном обществе.

Примечание:

1. Презентации выполнены в программе PowerPointc использованием макросов (на языке программирования VisualBasic), поэтому представляют собою аналог - WEB – программы.

2.Для полной работы анимации, интерактивных кнопок необходимо пройти путь (перед работой с презентацией) Сервис – параметры – безопасность – безопасность макросов – низкая – ОК.

3. Закончив работу, изменения в презентациях не сохранять.