Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Электронный ресурс №2 к разновозрастному уроку "Решение заданий части В ЕГЭ по математике" для 10-11 классов

Электронный ресурс №2 к разновозрастному уроку "Решение заданий части В ЕГЭ по математике" для 10-11 классов

  • Математика

Название документа егэ в2.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Подготовка к ЕГЭ по математике Решение заданий В2
Проверяемые требования (умения) Уметь использовать приобретенные знания и уме...
Умения по квалификационным требованиям Определять значение функции по значени...
Содержание задания В2 Определение и график функции Элементарное исследование...
Памятка ученику Задание B2 на чтение графических функций (график характеризуе...
Прототип задания B2 (№ 26871) Решение На рисунке жирными точками показана сре...
Задание для самостоятельного решения Проверка Ответ: 23°С На рисунке жирными...
Прототип задания B2 (№ 27511) На диаграмме показана среднемесячная температур...
Задание для самостоятельного решения Проверка Ответ: 4 месяца На диаграмме по...
Задание для самостоятельного решения Проверка Разность наибольшего и наименьш...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовка к ЕГЭ по математике Решение заданий В2
Описание слайда:

Подготовка к ЕГЭ по математике Решение заданий В2

№ слайда 2 Проверяемые требования (умения) Уметь использовать приобретенные знания и уме
Описание слайда:

Проверяемые требования (умения) Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

№ слайда 3 Умения по квалификационным требованиям Определять значение функции по значени
Описание слайда:

Умения по квалификационным требованиям Определять значение функции по значению аргумента при различных способах задания функции; описывать по графику поведение и свойства функций, находить по графику функции наибольшие и наименьшие значения; строить графики изученных функций Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами и интерпретировать их графики; извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках

№ слайда 4 Содержание задания В2 Определение и график функции Элементарное исследование
Описание слайда:

Содержание задания В2 Определение и график функции Элементарное исследование функций Основные элементарные функции

№ слайда 5 Памятка ученику Задание B2 на чтение графических функций (график характеризуе
Описание слайда:

Памятка ученику Задание B2 на чтение графических функций (график характеризует изменение в зависимости от времени некоторой величины), обычно, в задании требуется найти наибольшее или наименьшее значение этой величины. В этом задании ученик демонстрирует использование математических знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни. Для успешного решения задания B2 ученик должен уметь: определять значение функции при различных способах задания функций, находить по графику функции наибольшие и наименьшие значения, строить графики изученных функций, описывать с помощью функций различные зависимости и читать их графики, пользоваться информацией, представленной в виде таблиц и графиков.

№ слайда 6 Прототип задания B2 (№ 26871) Решение На рисунке жирными точками показана сре
Описание слайда:

Прототип задания B2 (№ 26871) Решение На рисунке жирными точками показана среднесуточная температура воздуха в Бресте каждый день с 6 по 19 июля 1981 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали - температура в градусах Цельсия. Для наглядности жирные точки соединены линией. Определите по рисунку, какого числа в первый раз за указанный период среднесуточная температура равнялась 19 градусам. Синей линией отмечена интересующая нас температура 19°С. Красная - указывает на число, когда среднесуточная температура первый раз равнялась 19°С Ответ: 8июля

№ слайда 7 Задание для самостоятельного решения Проверка Ответ: 23°С На рисунке жирными
Описание слайда:

Задание для самостоятельного решения Проверка Ответ: 23°С На рисунке жирными точками показана среднесуточная температура воздуха в Бресте каждый день с 6 по 19 июля 1981 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали - температура в градусах Цельсия. Для наглядности жирные точки соединены линией. Определите по рисунку наибольшую среднесуточную температуру в период с 8 по 18 июля.

№ слайда 8 Прототип задания B2 (№ 27511) На диаграмме показана среднемесячная температур
Описание слайда:

Прототип задания B2 (№ 27511) На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Екатеринбурге (Свердловске) за каждый месяц 1973 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали - температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме наименьшую среднемесячную температуру в 1973 году. Ответ: -20°С Решение

№ слайда 9 Задание для самостоятельного решения Проверка Ответ: 4 месяца На диаграмме по
Описание слайда:

Задание для самостоятельного решения Проверка Ответ: 4 месяца На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Минске за каждый месяц 2003 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали - температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме, сколько было месяцев, когда среднемесячная температура была отрицательной

№ слайда 10 Задание для самостоятельного решения Проверка Разность наибольшего и наименьш
Описание слайда:

Задание для самостоятельного решения Проверка Разность наибольшего и наименьшего количества посетителей: 80000 – 10000 = 70000 Ответ:70000 На диаграмме показано количество посетителей сайта РИА Новости в течение каждого часа 8 декабря 2009 года. По горизонтали указывается номер часа, по вертикали — количество посетителей сайта за данный час. Определите по диаграмме разность наибольшего и наименьшего количества посетителей за час.

Название документа егэ в7.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Решение заданий В7 тригонометрия по материалам открытого банка задач ЕГЭ по м...
Задание-образец Решение. 1. Найдите tg t, если Использованы тождества: sin2 t...
Задание-образец Решение. 2. Найдите −20 cos 2t, если sin t = −0,8 Использован...
Задание-образец Решение. Использованы: а) формула приведения: sin (3π/2 − t)...
Задания для самостоятельного решения Решение. Использованы: а) формула привед...
Задания открытого банка задач Решение. Использованы формулы приведения: cos (...
Задания открытого банка задач Решение. Использованы: а) формула sin 2t = 2sin...
Задания открытого банка задач Решение. Использованы: а) формула cos 2t = cos2...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решение заданий В7 тригонометрия по материалам открытого банка задач ЕГЭ по м
Описание слайда:

Решение заданий В7 тригонометрия по материалам открытого банка задач ЕГЭ по математике 2013 года

№ слайда 2 Задание-образец Решение. 1. Найдите tg t, если Использованы тождества: sin2 t
Описание слайда:

Задание-образец Решение. 1. Найдите tg t, если Использованы тождества: sin2 t + cos2 t = 1 и tg t = . sin t cos t

№ слайда 3 Задание-образец Решение. 2. Найдите −20 cos 2t, если sin t = −0,8 Использован
Описание слайда:

Задание-образец Решение. 2. Найдите −20 cos 2t, если sin t = −0,8 Использована формула: сos 2t = 1 – 2sin2 t Решение. Использована формула: sin 2t = 2sin t cos t 3. Найдите , если sin 2t = −0,7.

№ слайда 4 Задание-образец Решение. Использованы: а) формула приведения: sin (3π/2 − t)
Описание слайда:

Задание-образец Решение. Использованы: а) формула приведения: sin (3π/2 − t) = − cos t б) тождество: sin2 t + cos2 t = 1. 4. Найдите если sin t = 0,96, t ∈ (0; 0,5π).

№ слайда 5 Задания для самостоятельного решения Решение. Использованы: а) формула привед
Описание слайда:

Задания для самостоятельного решения Решение. Использованы: а) формула приведения: tg (5π/2 + t) = − ctg t б) тождество: tg t · ctg t = 1. -10 Ответ: 5. Найдите если tg t = 0,1.

№ слайда 6 Задания открытого банка задач Решение. Использованы формулы приведения: cos (
Описание слайда:

Задания открытого банка задач Решение. Использованы формулы приведения: cos (2π + t) = cos t, sin (π/2 − t) = cos t. Ответ: 2

№ слайда 7 Задания открытого банка задач Решение. Использованы: а) формула sin 2t = 2sin
Описание слайда:

Задания открытого банка задач Решение. Использованы: а) формула sin 2t = 2sin t · cos t б) таблица значений тригонометрических функций. Ответ: 1 7. Найдите значение выражения

№ слайда 8 Задания открытого банка задач Решение. Использованы: а) формула cos 2t = cos2
Описание слайда:

Задания открытого банка задач Решение. Использованы: а) формула cos 2t = cos2 t – sin2 t. б) таблица значений тригонометрических функций. Ответ: 4,5 8. Найдите значение выражения

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров135
Номер материала ДВ-011176
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх