Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Государственное бюджетное образовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 11 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области
структурное подразделение «Детский сад «Надежда»
Электронное дидактическое пособие
по математике
«Учим цвета вместе с Машей»
(для дошкольников старшей группы
с задержкой психического развития)
Разработала
Витенко Ольга Константиновна
Учитель – логопед
ГБОУ ООШ № 11
с/п «Детский сад «Надежда»
Новокуйбышевск, 2015
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
МОЛОДЕЦ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Описание работы с алгоритмом электронного дидактического пособия.
Название пособия: Электронное дидактическое пособие по математике «Учим цвета вместе с Машей»
Возрастная группа: для дошкольников старшей группы с задержкой психического развития (ЗПР).
Пояснительная записка
Цель пособия: познакомить дошкольников с основными цветами (красный, желтый, зелёный, синий).
Задачи:
Ø формировать восприятие цвета.
Методические рекомендации: игру могут использовать специалисты (учителя –
дефектологи, учителя – логопеды, психологи), воспитатели ДОУ и родители
воспитанников. Данное пособие используется на индивидуальных формах работы.
Пособие содержит 23 слайда.
Предварительная работа: педагог (взрослый) сидит рядом с ребёнком около монитора компьютера.
Описание работы со слайдами:
№ слайда |
Содержание, методические приёмы |
Анимационные эффекты |
1 |
Педагог (взрослый) говорит: «Сегодня в гости к нам пришла Маша. Давай с ней поиграем».
|
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на экране появляется Маша. |
2 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Назови цвет кнопки, на которую показывает Маша». |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется Маша и кнопка красного цвета вместе с ней.
|
3 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Каким цветом стал наш экран?» |
По щелчку ЛКМ на красную кнопку весь экран становится красным. Нажимая на стрелочку в нижнем правом углу слайда, появляется следующий слайд.
|
4 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Что появилось на экране? Какого цвета ягоды вишни?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляются ягоды вишни. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд.
|
5 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Что появилось на экране? Какого цвета яблоко?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется яблоко. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд.
|
6 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Что появилось на экране? Какого цвета воздушный шар?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется воздушный шар. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд.
|
7 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Назови цвет кнопки, на которую показывает Маша». |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется Маша и кнопка жёлтого цвета вместе с ней.
|
8 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Каким цветом стал наш экран?» |
По щелчку ЛКМ на жёлтую кнопку весь экран становится жёлтым. Нажимая на стрелочку в нижнем правом углу слайда, появляется следующий слайд.
|
9 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Кто появился на экране? Какого цвета цыплёнок?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется цыплёнок. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд.
|
10 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Кто появился на экране? Какого цвета бабочка?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется бабочка. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд.
|
11 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Что появилось на экране? Какого цвета солнце?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется солнце. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
12 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Назови цвет кнопки, на которую показывает Маша». |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется Маша и кнопка зелёного цвета вместе с ней.
|
13 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Каким цветом стал наш экран?» |
По щелчку ЛКМ на зелёную кнопку весь экран становится зелёным. Нажимая на стрелочку в нижнем правом углу слайда, появляется следующий слайд.
|
14 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Что появилось на экране? Какого цвета карандаш?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется карандаш. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
15 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Что появилось на экране? Какого цвета ёлка?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется ёлка. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
16 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Кто появился на экране? Какого цвета лягушка?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется лягушка. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
17 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Назови цвет кнопки, на которую показывает Маша». |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется Маша и кнопка синего цвета вместе с ней.
|
18 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Каким цветом стал наш экран?» |
По щелчку ЛКМ на синюю кнопку весь экран становится синим. Нажимая на стрелочку в нижнем правом углу слайда, появляется следующий слайд.
|
19 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Что появилось на экране? Какого цвета тучка?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется тучка. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
20 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Что появилось на экране? Какого цвета воздушный шар?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется воздушный шарик. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
21 |
Педагог спрашивает ребёнка: «Что появилось на экране? Какого цвета бант?» |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется бант. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
22 |
Педагог хвалит ребёнка и говорит, что Маше было интересно с ним играть. |
По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) на пустом поле экрана появляется Маша и надпись «Молодец!»
|
6 663 247 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Витенко Ольга Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.