- 16.11.2014
- 1329
- 3
Саратовская область
Администрация Хвалынского муниципального района
Управление образования Хвалынского муниципального района
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА п.ВОЗРОЖДЕНИЕ»
РОССИЯ, 412751, Саратовская область, Хвалынский район, п. Возрождение, М. Горького, 5
ТЕЛЕФОН (845-95) 2-82-94, 2-83-73, ФАКС 8-84595-2-82-94 , 89271459455
Портфолио
Мурашковой Галины Андреевны
учителя биологии/экологии
муниципального общеобразовательного учреждения
МОУ «СОШ п. Возрождение»
Хвалынского района
Саратовской области
Личные данные
1.Ф.И.О- Мурашкова Галина Андреевна
2. Дата рождения - 15.03.1974
3. Место проживания - Саратовская область, Хвалынский район, п. Возрождение
4.e-mail ulanovaga@mail.ru
5. Образование высшее. Закончила Волгоградский педагогический университет - естественно - географический факультет
6. Основная специальность - учитель биологии / экологии
7. Другие специальности - учитель начальных классов с правом преподавания русского языка и литературы в основной школе; практический психолог
8.Общий стаж педагогической деятельности - 20 лет
9. Занимаемая должность- учитель
10. Категория -высшая
11. Являюсь руководителем ШМО естественно научного цикла
Методические темы в педагогической деятельности.
|
Учебный год |
Название темы |
|
2011-2012 |
Инновационные методы при обучении биологии/экологии |
|
2012-2013 |
Роль элективных курсов в подготовке к ГИА и ЕГЭ |
|
2013-2014
|
Формирование УУД в рамках ФГОС |
|
2014-2015 |
Использование технологии проблемного обучения на уроках биологии и экологии.
|
Курсы повышения квалификации.
|
Наименование организации |
Полученный документ |
Название курса |
Дата прохождения |
Количество часов |
|
СарИПКРО» |
Удостоверение о повышении квалификации |
Теория и методика преподавания химии и биологии |
2007г. |
80 |
|
СарИПКРО» |
Удостоверение о повышении квалификации |
Экология |
2007г. |
80 |
|
Академия АПК и ППРО |
Удостоверение о повышении квалификации |
«Учитель и ученик» Основы квалификационного взаимодействия. |
2009г. |
124 |
|
СарИПКРО» |
Удостоверение о повышении квалификации |
Использование здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе ОУ |
2009 |
24 |
|
СарИПКРО» |
Удостоверение о повышении квалификации |
Теория и методика преподавания химии и биологии |
2012г. |
96 |
Распространение педагогического опыта:
публикации, доклады, открытые уроки
|
Дата |
Где опубликовано (место выступления) |
Название |
|
2011г. |
Г. Хвалынск |
Участие в конкурсе на лучшую методическую разработку
|
|
2011г. |
На базе школы №3 города Хвалынска областной семинар для учителей экологии «Человек – творец природы или её творение?» |
Мастер класс по теме «Человек –враг природы или её друг?».
|
|
2011г. |
Районный конкурс «Учитель года 2011» |
«Учитель года 2011» |
|
2013 |
инфоурок |
Внеклассное мероприятие «Пивной алкоголизм: Миф или реальность» |
|
2013 |
nsportal |
Питание фактор-здоровья |
Методическая работа
|
№ |
Педсовет, совещание, заседание МО |
Тема выступления |
Дата выступления |
|
1 |
Районный семинар |
Воспитание патриотизма в семье и школе |
2010 |
|
2 |
Международной научно – практической конференции |
«Социальная компетентность как необходимое условие самореализации участников образовательного процесса» |
2010 |
|
3 |
РМО учителей химии и биологии |
«Оптимизация учебно – воспитательного процесса на уроках биологии/экологии и во внеурочной деятельности. |
2012 |
|
4 |
РМО учителей химии и биологии |
РМО учителей химии и биологии Использование технологии проблемного обучения на уроках биологии и экологии.
|
2013 |
Внеклассная работа по предмету
|
Учебный год |
Название кружка, факультатива, мероприятия |
|
2011-2012 |
Экоклуб «Росинка». Неделя защиты животных, День птиц, День воды, День земли |
|
2012-2013 |
Экоклуб «Росинка»Неделя защиты животных, День птиц, День воды, День земли |
|
2013-2014
|
Экоклуб «Росинка»Неделя защиты животных, День птиц, День воды, День земли |
|
2014-2015 |
Экоклуб «Росинка»Неделя защиты животных, День птиц, День воды, День земли |
Успеваемость и качество знаний по предмету.
Позитивна динамика учебных достижений обучающихся представлена в таблице.
|
№ |
Показатели |
Учебный год |
||
|
2009-2010 |
2010-2011 |
2011-2012 |
||
|
1 |
Успеваемость учащихся |
100% |
100% |
100% |
|
2 |
Успешность достижений учащихся: количество учащихся, имеющих позитивную динамику учебной деятельности по годам
|
6кл-2 |
6кл-1 |
6кл-1 |
|
7кл-5 |
7кл-0 |
7кл-2 |
||
|
8кл-4 |
8кл-2 |
8кл-2 |
||
|
9кл-1 |
9кл-2 |
9кл-2 |
||
|
10кл-3 |
10кл-2 |
10кл-1 |
||
|
11кл-3 |
11кл-4 |
11кл-3 |
||
|
Процент учащихся, имеющих «5» по итогам учебного года и полугодия |
||||
|
3 |
Качество знаний учащихся |
6кл-22 |
6кл-50 |
6кл-16 |
|
7кл-29 |
7кл-22 |
7кл-53 |
||
|
8кл-29 |
8кл-22 |
8кл-33 |
||
|
9кл-30 |
9кл-25 |
9кл-25 |
||
|
10кл-42 |
10кл-35 |
10кл-40 |
||
|
11кл-41 |
11кл-60 |
11кл-62 |
||
|
Процент учащихся, имеющих «4» и«5» по итогам учебного года и полугодия |
||||
|
6кл-60 |
6кл-45 |
6кл-82 |
||
|
7кл-61 |
7кл-72 |
7кл-40 |
||
|
8кл-61 |
8кл-70 |
8кл-60 |
||
|
9кл-62 |
9кл-70 |
9кл-68 |
||
|
10кл-50 |
10кл-60 |
10кл-50 |
||
|
11кл-55 |
11кл-43 |
11кл-35 |
||
|
Учебный год |
Количество обучающихся детей |
класс |
Успеваемость по предмету(в%) |
Количество % обучающихся успевающих на «4» и «5» |
|
2012-2013 |
16 |
5 |
100 |
81 |
|
2013-2014 |
16 |
6 |
100 |
88 |
Участие учеников во внешкольных мероприятиях (конкурсы, олимпиады).
Результаты участия воспитанников экологического клуба «Росинка» в школьных, районных и областных экологических конкурсах и акциях. 2012-2013
|
№
|
Фамилия, имя
|
класс
|
Название конкурса, акции |
место
|
|
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7 |
Санжапов Руслан
Строкина Ольга
Коваль Кристина
Меркулов Денис
Козлова Дарья
Лукаш Катя
Ахмедова Сабина
Санжапов Руслан
Коваль Кристина
Власов Саша
Морозов Евгений
Санжапов Руслан
Тулякова Александра
Ахмедова Сабина
Чапланов Святослав
Чапланов Ярослав
Санжапова Ильмира
Чапланов Святослав
Чапланов Ярослав
Санжапова Ильмира
Петлина Лена
Базаров Андрей
Соснина Руслана
Кириченко Валерия
Мельниченко Никита
Санжапов Руслан
Шаронова Анастасия
Цупко Валерий
Нурекенова Валерия
Козлова Дарья
Санжапов Руслан
Лешина Анжела
Базаров Андрей
Строкина Ольга
Коваль Кристина
Силаев Андрей
Меркулов Денис |
3
4
5
6
6
7
8
3
5
8
8
3
8
8
11
11
11
11
11
11
9
4
3
3
3
3
3
3
7
6
3
4
4
5
5
6
7 |
Конкурс экологического рисунка к дню птиц
«Птичья страна»
Акция «Скворечник»
Акция «Первоцветы» номинация «Экологический рисунок»
Акция «День Земли»
Акция «Кормушка»
Акция «Новогоднее чудо»
|
1
2
2
3
1
2
3
1
1
2
3
1
2
3
2
3
1
1
1
1
2
3
3
1
2
3
1
2
3
1
2
2
3
1
1
1
1
|
Итоги работы с одарёнными детьми 2012-2013гг
Таблица 1
Победители и призёры предметных олимпиад по биологии/экологии 2012-2013г
|
№ |
Ф.И.О. |
Год |
Класс |
Предмет |
Место |
Уровень |
|
1 |
Мельниченко Никита |
2012-2013 |
6 |
экология |
1 2 |
школьный муниципальный |
|
2 |
Бернекер Виктория |
2012-2013 |
10 |
экология |
1 1 |
школьный муниципальный |
|
3 |
Козлова Дарья |
2012-2013 |
9 |
экология |
1 1 |
школьный муниципальный |
|
4 |
Коротков Денис |
2012-2013 |
5 |
биология |
1 2 |
школьный муниципальный |
Таблица 2
Победители и призёры предметных олимпиад по биологии/экологии 2012-2013г
|
№ |
Ф.И.О. |
Год |
Класс |
Предмет |
Место |
Уровень |
|
1 |
Ксения
|
2013-2014 |
10 |
биология |
1 3 |
Школьный муниципальный |
|
2 |
|
2013-2014 |
11 |
Экология |
1 3 |
Школьный муниципальный |
|
3 |
|
2013-2014 |
9 |
биология |
1 3 |
Школьный муниципальный |
|
4 |
Сергей
|
2013-2014 |
5 |
Биология |
1 1 |
Школьный муниципальный |
|
5 |
|
2013-2014 |
5 |
Экология |
1 1 |
Школьный муниципальный |
|
6 |
|
2013-2014 |
6 |
Биология |
1 3 |
Школьный муниципальный |
|
7 |
|
2013-2014 |
6 |
экология |
1 3 |
Школьный муниципальный |
|
8 |
|
2013-2014 |
7 |
экология |
1 2 |
Школьный муниципальный |
Таблица 3
Победители, призёры, лауреаты творческих конкурсов
|
№ |
Ф.И.О. |
Класс |
Год |
Конкурс |
Уровень |
Место |
|
1 |
Ахмедова Сабина |
11 |
2012-2013 |
Юность. Наука. Философия |
Муниципальный |
2 |
|
2 |
Цупко Алексей |
7 |
2012-2013 |
Юность. Наука. Философия |
муниципальный |
2 |
|
3 |
Строкина Ольга |
7 |
2012-2013 |
Интеллект-экспресс |
всероссийский |
лауреат |
|
4 |
Козлова дарья |
9 |
2012-2013 |
Природа. Человек Страна |
Международный |
Диплом участника |
Таблица 4
Победители, призёры, лауреаты творческих конкурсов
|
№ |
Ф.И.О. |
Класс |
Год |
Конкурс |
Уровень |
Место |
|
1 |
Панькина Ксения
|
10 |
2013-2014 |
ИРЦ «Котофей» 1.Дистанционный конкурс-турнир «Юный-эколог»
2Дистанционный конкурс научно-исследовательских работ «Здоровый образ жизни»
3 ЦДО Снейл 4 международная олимпиада 1.«Генетика»
2.«ЕГЭ»
4 Интеллект-экспресс
Дистанционная олимпиада Инфоурок
Лес и человек
Научно-практическая конференция (ЗОЖ)
Викторина «Умный грибник»
Я-Энциклопедия
Юность. Наука. Философия
Видеоурок
Новый урок
|
всероссийский
всероссийский
международный
международный
всероссийский
всероссийский
всероссийский
региональный
муниципальный
региональный
всероссийский
муниципальный
международный
международный |
1
2
Сертификат участия
Сертификат участия
3
3
1
1
1
2
1 и 2
2
Участие
2 |
|
2 |
1.Бобрышов Сергей 2. Мурашков Иван
|
5
3 |
2013-2014 |
ТДМ «ИНтеллектум» Конкурс «ЗИМА»
|
международный |
2
1 |
|
3 |
1.Мурашков Иван 2.Бобрышов Сергей
|
3
5
|
2013-2014 |
Интеллект-экспресс «Среда обитания»
|
всероссийский |
1
2 |
|
4 |
1.Панькина Ксения
2.Дмитриева Анастасия
|
10
10 |
2013-2014 |
Интеллект-экспресс « Я познаю мир»
|
всероссийский |
3
3 |
|
5 |
1.Коротков Денис 2Бобрышов Сергей 3Мельниченко Никита 4Юмангулова Карина
|
6
5
7
6 |
2013-2014 |
Дистанционная олимпиада Инфоурок
|
всероссийский |
1
2
1
2 |
|
6 |
Бобрышов Сергей Шаронова Анастасия Мельниченко Никита Коротков Денис Гусева Валерия Бернекер вика
|
5
7
7
6 7 11 |
2013-2014 |
Дистанционная олимпиада Инфоурок
|
всероссийский |
1
2
2
1 2 участник |
|
7 |
Козлова Дарья
Меркулов Денис Панькина Ксения
|
10
10 10 |
2013-2014 |
Лес и человек |
региональный |
1 лучший участник 1 1 |
|
8 |
Бобрышов Сергей Фисюк Ирина
|
5
5 |
2013-2014 |
Викторина «Животные национально парка «Хвалынский»
|
региональный |
2
3 |
|
9 |
Панькина Ксения Мурашков Иван |
10 3 |
2013-2014 |
Я-Энциклопедия
|
всероссийский |
2 и 1 3 и 1 |
|
10 |
Козлова Дарья |
10 |
2013-2014 |
МааМ Международная акция «Кормушка для пучужки»
|
международный
|
участие |
|
11 |
Базаров Андрей |
8 |
2013-2014 |
Юность. Наука. Философия
|
муниципальный |
2 |
|
12 |
Панькина Ксения Мурашков Иван |
10 3 |
2013-2014 |
Проект «Видеоурок»
|
международный |
Участие 2 |
|
13 |
Панькина |
10 |
2013-2014 |
Проект «Новый урок» |
международный |
2 |
Результаты ЕГЭ по предмету
|
Наименование Предмета
|
Кол-воУч-ся |
Кол-во уч-ся, получивших соответствующую оценку пп\о результатам ЕГЭ |
Соответствие результатов экзамена годовой отметке |
Выше годовой отметки |
Ниже годовой отметки |
||
|
|
оценки |
|
|||||
|
|
5 |
4 |
3 |
||||
|
Русский язык |
17 |
2 |
7 |
8 |
100 |
|
|
|
География |
10 |
3 |
3 |
4 |
80 |
20 |
|
|
Обществознание |
2 |
2 |
|
|
100 |
|
|
|
Физика |
7 |
3 |
3 |
1 |
86 |
14 |
|
|
Химия |
1 |
1 |
|
|
100 |
|
|
|
Биология |
5 |
5 |
|
|
100 |
|
|
|
ОБЖ |
3 |
|
2 |
1 |
100 |
|
|
|
Физическая культура |
5 |
3 |
1 |
1 |
80 |
|
20 |
|
Алгебра |
17 |
2 |
7 |
8 |
100 |
|
|
Самоанализ педагогической деятельности
После окончания педагогического университета (естественно - географический факультет) , окончила МУИЦ- факультет практической психологии.
В настоящий момент имею несколько специальностей( учитель начальных классов, филолог, биолог, психолог). Из 18 лет работы в школе 16 лет преподаю предмет – экология.
Постоянно повышаю свой уровень педагогического мастерства. Делюсь опытом работы на конференциях разных уровней. Даю открытые уроки, внеклассные мероприятия, мастер – класс на уровне района и области. Принимала участие в конкурсе «Учитель года 2012». Регулярно прохожу курсы повышения квалификации.
Применяю в своей деятельности новые педагогические технологии:
-Технология разноуровнего обучения.
-Технология компетентностно - ориентированного обучения
-Информационно – коммуникационные
- Элементы технологии развивающего обучения
- Игровые технологии
- Технологию проблемного обучения
- Технологии уровневой дифференциации и индивидуального обучения
- Метод проектов
- Элементы здоровьесберегающих технологий
В своей деятельности использую:
- метапредметный подход в обучении, определяющий реализацию ФГОС нового поколения;
- мотивационный подход к обучению, через реализацию проблемного обучения, исследовательскую и проектную деятельность.
- разноуровневый подход в обучении, ориентируясь на разный уровень сложности программного материала, доступного ученику;
- дифференцированный подход, позволяющий выделять группу детей на основе смешанной дифференциации: по знаниям, способностям и типу образовательного учреждения;
- индивидуальный подход, распределяющий детей по однородным группам: успеваемости, способностям, социально - профессиональной направленности;
-субъективно – личностный подход, позволяющий относиться к каждому обучающему как к уникальной личности.
Стараюсь интересным и полезным я сделать каждый свой урок и каждый день настраивать ребят на волну оптимизма и успеха.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В переводе с итальянского "портфолио" означает "папка с документами". Но что такое портфолио учителя на самом деле? Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности. Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.
6 662 251 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мурашкова Галина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.