Электронный конспект по математике на тему Параллельные прямые, урок 66 (6 класс)

Урок № 146

Приветствую вас на уроке математики в 6 классе

Девиз урока

Математика — это дверь и ключ к наукам.

Роджер Бэкон

Успешного усвоения нового материала

Блиц - опрос

Блиц- опрос

1. Две прямые, образующие при пересечении … углы, называют …

2.Через  точку, не лежащую на прямой, можно  провести только одну … прямую к данной прямой.

Блиц- опрос

3.Отрезки, лежащие на  перпендикулярных прямых,  называют  … отрезками.

4.Лучи, лежащие на  перпендикулярных прямых,  называют … лучами

Блиц- опрос

5.                Две различные прямые могут либо … в одной точке,

либо не … .

6.                Две непересекающиеся прямые на плоскости называют

…   .

Блиц- опрос

7                . Отрезки, лежащие на параллельных прямых называют … .

8                . Лучи, лежащие на параллельных прямых называют … .

9.                 На чертеже …

а)                                        М  в)

А            В

N

г)

l

10.      Угол … - …

А

а)         б)

С

В

О

в)               t

N          T       К

г) l

11.      Перпендикулярными являются … прямые

с

                                                                                                                                             т

12.      На чертеже прямые … параллельны

Д.Р № 145 на 28.04.21

П.44, определения.

Стр.113,№481(сделать записи),

№486,

Стр.114, №497.

Иметь на уроке:

линейку, треугольник, транспортир, карандаш

Стр.113, №481

(сделать записи)

       a║b ║c ║d║t

№486

Стр.114, №497.

	Столов	Ящиков
С 3 ящ.	х	3х
С 4 ящ.	25 – х	4(25 – х)

91

Имеем уравнение: 3х+4(25–х)=91

3х+100–4х=91

–х=–9 х=9

Столов с 3 ящ.- 9,с 4 ящ.-16 

Ответ: 9 столов, 16 столов. 

Оцените ДР:

- все ответы верны и подробно записано

решение                         «5»

- все ответы верны и подробно записано

решение, но допущены вычислительные

ошибки               «4» - ответы верны, но решение либо неполное, либо его нет  совсем      «3»

-домашняя работа отсутствует- «2»        

28.04.2021 К.Р.

Цели урока:

-Закрепить понятие

-     параллельных прямых,

-     параллельных отрезков, - параллельных  лучей.

-Решать задачи на построение. -Развивать  дисциплину и организованность, письменную и устную математическую речь.

Устно 

1. Прочитайте записи

4)АВ║СD

5)a║b║c

2.             Какими могут фигуры в каждом из случаев?

Изучение нового материала 

3.             Как расположены прямые, отрезки и лучи?

1)       п                      2)

Стр.113, №482

Что нужно начертить? Как расположены прямая l и точки М и К?

Какие прямые нужно провести?

                          Стр.113, №482   Изучение нового материала

M

lК

Стр.113, №482

п║l

п║l

п║l

Какими являются прямые п,l,р?

п║l

р

Какими являются прямые п,l,р?

Стр.113, №483

Что нужно начертить?

Что нужно провести?

Какие прямые? Сколько прямых нужно провести?

Стр.113, №483

А

Стр.113, №483 Изучение нового материала

                                                                                                                                 В          п║АС;

                                                                                                                                 В          п║АС;

                                                                                                                                 В          п║АС;

                                                                                                                                 В          п║АС;

                                                                                                                                 В          п║АС;

1. Две прямые, образующие при пересечении … углы, называют …

2.Через  точку, не лежащую на прямой, можно  провести только одну … прямую.

3.Отрезки, лежащие на  перпендикулярных прямых,  называют  … отрезками.

4.Лучи, лежащие на  … прямых, 

называют … лучами

5.           Две различные прямые могут либо … в одной точке,

либо не … .

6.           Две непересекающиеся прямые на плоскости называют

…   .

7.          
. Отрезки, лежащие на параллельных прямых называют … .

8.           . Лучи, лежащие на параллельных прямых называют … .

Итоги урока

Оцените свое настроение по итогам урока:

                                        Требуется

Все понятно помощь 

Остались некоторые вопросы

Д.Р № 146 на 29.04.21

П.44, определения.

Стр.113,№485,

Стр.114-115, №496, №498

Иметь на уроке:

линейку, треугольник, транспортир, карандаш