Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине МДК 01.04 "Слуховой анализ звукозаписи" . Специальность 53.02.08 «Музыкальное звукооператорское мастерство"

• 1 слайд

  Электронный учебно-методический
  комплекс по дисциплине
  МДК 01.04
  "Слуховой анализ звукозаписи"
  
  Специальность 53.02.08 «Музыкальное звукооператорское мастерство"
  Разработчик - Стариков А.К., ПЦК и преподаватель Курского музыкального колледжа имени Г.В. Свиридова
  

• 2 слайд

  Слуховой анализ звукозаписи с применением испытательного протокола
  “OIRT”
  
  
  Organization International Radio and Télévision или сокращенно “OIRT”
  Международная организация радиовещания и телевидения  http://trophimov.ru/protokol-oirt-obshhij-obzor/
  Евразийская организация национальных государственных телерадиокомпаний.
  Она продвигала интересы вещательных компаний, помогала в поиске международного содействия и решения в любых вопросах, касавшихся вещания, изучала и разрабатывала все меры, основной целью которых было развитие вещания, создавала связи и обеспечивала обмен информации между ними (существовала до 1993 г.).
  В настоящее время протокол OIRT активно используется для обучения звукооператоров и экспертной оценки качества звучания звукозаписей.
  

• 3 слайд

  
  
  В начале описания протокола «OIRT» необходимо указать:
  
  
  наименование аудио файла
  
  исполнителей и звучащие инструменты
  частоту дискретизации
  битность
  и общее время звучания
  аудио файла
  

• 4 слайд

  10 пунктов “OIRT”
  http://www.neizvestniy-geniy.ru/trainings/r1/t160/
  2. Прозрачность
  3. Музыкальный баланс
  4. Тембр
  1. Пространственное впечатление
  5. Стереофоничность
  6. Технические замечания 
  7. Характеристика исполнения
  8. Аранжировка
  9. Динамический диапазон
  10. Художественная ценность музыкального произведения
  

• 5 слайд

  1. Пространственное впечатление
  в ширину (стереовпечатление)
  в глубину (наличие одного или нескольких планов)
  
  ПРОСЛУШАЙТЕ НЕКОТОРЫЕ ЗВУКОВЫЕ ПРИМЕРЫ
  ИЛЛЮСТРИРУЮЩИЕ СТРАНИЦЫ ПРОТОКОЛА И ОПРЕДЕЛИТЕ
  ИЗМЕНЕНИЯ ПРОИСХОДЯЩИЕ В ПРИМЕРАХ
  (использование качественных акустических систем и головных телефонов -
  РЕКОМЕНДУЕТСЯ!)
  http://prosound.ixbt.com/education/sound-design.shtml
  http://mediamusic-journal.com/Issues/4_2.html
  http://trophimov.ru/protokol-oirt-prostranstvennoe-vpechatlenie
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  “Reverberation”
  (реверберация –это звуковые отражения)
  www.hi-fi.ru/magazine/audio/professionalnaya-otsenka-kachestva-zvukozapisey-/
  

• 7 слайд

  Реверберация:
  Процент прямого звука.
  Процент ранних отражений, их пространственное
  распределение и время.
  Процент реверберационного хвоста,
  его пространственное распределение и время.
  Длительность предварительной задержки (предзадержка).
  
  
  Эффекты:
  - эффект "глубины"
  - использование линий задержки: Flanger, Chorus, Delay, Echo, Reverb, Еxciter
  - создаваемая фазовая разница
  (образ инструмента, звучит не из динамика, а перед ним)
  Образ пространства:
  - должен отличаться естественностью
  - не должен иметь конфликт между присутствующими в звуке
  отражениями и добавленными искусственно
  - должен иметь цeнтp
  (соло вокал, бочка, бас – гитара, малый барабан)
  

• 8 слайд

  2. Прозрачность https://ru.wikipedia.org/wiki/Сведение_(музыка)
  - различимость звучания отдельных инструментов или групп инструментов
  - текстовая разборчивость, как раздельное восприятие каждого из звуковых
  компонентов звуковой картины
  - прослушивание всех звуковых линий партитуры
  - ясность музыкальной фактуры
  - разборчивость речи, четкость дикции
  - маскировка звуков друг друга (одни и те же частоты одновременно находятся
  в одном и том же месте)
  - яркость звуковых формант
  (зоны частот, которые характерны именно для данного тембра)
  перекрытие / или нет формант другими звуками (тембр легко угадать)
  
  Влияет на прозрачность звучания:
  - борьба с частотными конфликтами и борьба за громкость,
  - маскировка звуков (происходит искажение образа)
  - разнесение маскирующих друг друга звуков по панораме
  уменьшение (подрезка) уровня маскирующих частот в том звуке,
  который меньше от этого пострадает
  sidechain компрессия (уменьшение уровня громкости маскирующего
  сигнала в момент появления маскируемого)
  

• 9 слайд

  3. Музыкальный баланс https://ru.wikipedia.org/wiki/Сведение_(музыка)
  соотношение громкостей голосов, инструментальных групп, солистов и отдельно взятых инструментов
  баланс между партиями инструментов и звукового образа в целом
  уравновешенность и пропорциональность звучания звуковой композиции и элементов внутри нее
  отдельные элементы музыкальной ткани являются в определенный момент главными, а какие-то элементы в различной степени отходят на второй план
  проблема баланса во многом зависит от живых музыкантов и дирижера
  запись на общие микрофоны (точка пространства, в которой баланс будет наилучшим) или многомикрофонная запись
  исправление ошибок баланса в записи сведением
  Объективно
  Амплитуда
  Частота
  Тоны и Гармоники
  Субъективно
  Громкость
  Высота
  Тембр
  Объективные и субъективные характеристики звука
  

• 10 слайд

  4.Тембр http://muzsoderjanie.ru/proekt/79-v-p-rijov-rabochaya-programma-kursa-sluhovoi-analiz.html
  - от спектра и характера переходного процесса
  основного тона и обертонов (частичных тонов)
  - от акустических свойств помещения звукозаписи
  - расположения исполнителей и микрофонов в студии
  - неравномерности амплитудно-частотной
  характеристики (АЧХ) тракта звукопередачи
  - характера искусственной реверберации
  - тембр существенно искажается при повышенных
  нелинейных искажениях в тракте
  
  

• 11 слайд

  5. Стереофоничность https://ru.wikipedia.org/wiki/Сведение_(музыка)
  - четкость локализации кажущихся источников звука (ощущение распределения направлений на отдельные инструменты оркестра);
  - ширина звукового изображения;
  - стереофонический баланс между сторонами, в первую очередь, четкость ощущения середины сцены, а в спектаклях плавность перемещения исполнителей по сцене (без скачков);
  - отсутствие звуковой "дыры" в середине ансамбля исполнителей
  

• 12 слайд

  6. Технические замечания http://www.evcppk.ru/obrazcy-protokolov/298-protokol-osmotra-i-proslushivaniya-fonogrammy.html
  - по качеству звукового образа
  - наличие дефектов, проявляющихся в нелинейных искажениях
  - неверная передача частотной характеристики
  - нежелательные резонансы
  Традиционные шумы - искажения звука, нарушениям частотной характеристики
  - резонансы на отдельных частотах
  
  Акустические шумы студии –
  гул работающей вентиляции
  - внешние проникновения
  
  Исполнительские шумы - дыхание
  музыкантов
  трение смычка скрипки и т.д.
  
  
  Дефект технического качества
  результат перегрузок сигнала
  низкая разрядность оцифровки
  - шумы от наводок сетевого фона 50 Гц
  
  

• 13 слайд

  7. Характеристика исполнения http://knigi.news/pravo/pravo-fonogrammu-22165.html
  Суммарная оценка качества исполнения, которой подлежат:
  Художественная форма
  Стиль, особенности жанра
  Трактовка
  Техника, интонация, артикуляция
  

• 14 слайд

  8. Аранжировка https://ru.wikipedia.org/wiki/Сведение_(музыка)
  предполагает, что оценивается оригинальная / не оригинальная версия автора
  версия, представляющая собой переложение музыкального произведения для состава исполнителей, отличающегося от предусмотренного автором изначально
  аранжировщиком при этом может быть сам же автор
  
  Оркестровка
  Переложение
  Импровизация
  Гармонизация
  Ремейк
  Ремикс
  Кавер
  Трибьют-проекты
  Микс
  Band in a Box 2016
  Ableton Suite 8.1 MAC OS X
  

• 15 слайд

  9. Динамический диапазон http://trophimov.ru/zvukovoe-oborudovanie-opticheskaya-zapis/
  - 80 дБ для симфонического оркестра
  Динамический диапазон струнных составляет 30-35 дБ;
  Динамический диапазон духовых – 35-45 дБ;
  Динамический диапазон ударных – до 80 дБ;
  - 45 дБ для хора
  - 35 дБ для эстрадной музыки и солистов-вокалистов
  - 25 дБ для речи дикторов
  
  Определяется:
  - соотношением полезного сигнала и шумов
  - соотношением между самым тихим и громким участком фонограммы а не собственно уровень громкости.
  - соотношение уровней звуков между пиками и самыми тихими фрагментами
  - соответствие динамики условиям в которых фонограмма будет прослушиваться
  - традиционное для конкретных стилей музыки представление о решении динамического плана
  - естественность и логичность в передаче динамических оттенков, акцентов и кульминаций
  

• 16 слайд

  (продолжение)
  По рекомендациям звукорежиссера Боба Каца средний среднеквадратичный уровень сигнала в различных жанрах должен быть:
  Рок, хард-рок, метал и панк – до -10 дБ/RMS
  Техно, транс, хард-электро – до -10 дБ/RMS
  Поп, R’n’B, хип-хоп, радиовещание – до -12 дБ/RMS
  Этническая музыка, чиллаут, лаундж – до -14 дБ/RMS
  Джаз – до -16 дБ/RMS
  Академические жанры – до -18 дБ/RMS
  Следует определять среднюю громкость не по всей записи, а по наиболее громкому ее эпизоду.
  
  

• 17 слайд

  10. Художественная ценность музыкального произведения http://esthetiks.ru/cennost-hudozhestvennaya.html
  
  Традиции исполнения академической музыки
  Танцевальные стили электронной музыки и рок-музыка
  Граммофонная пластинка
  Аутентичное исполнение
  Традиционная исполнительская интерпретация
  Транскрипция
  Импровизация
  

• 18 слайд

  Помощь в объективной оценке
  окажут следующие приборы:
  Осциллограф и коррелометр
  Спектральный анализатор
  отображает АЧХ сигнала
  

• 19 слайд

  Voxengo SPAN v2.10
  
  Sony Sound Forge Pro 10.0 Rus
  

• 20 слайд

  
  Приступаем к самостоятельным работам
  по слуховому анализу звукозаписи
  
  Перед началом прослушайте тестовую звукозапись. Произведите настройку вашего оборудования. Установите правильные уровни воспроизведения и стереопанорамы. Обратите внимание на недопустимость использования эквалайзеров и других регуляторов частот!
  1.Audio test - 1_3 octave band _ 1 kHz ref. tone
  2.Audio test - Pink noise bands and phase check _ Pink Noise L
  3.Audio test - Pink noise bands and phase check _ Pink Noise R
  4.Audio test - 33 - Pink noise bands and phase check _ 1 kHz sine wave ref - 14dB FS
  
  
  

• 21 слайд

  Задание №1
  
  1 – прослушайте звуковой пример
  2 – определите динамический диапазон (используя
  программу “Sony Sound Forge”)
  3 – определите частотный диапазон (используя
  анализатор спектра “Voxengo SPAN”)
  
  4 – наличие или отсутствие технических дефектов
  5 – опишите пространственные планы и муз.инструменты
  

• 22 слайд

  Задание №2
  
  1 – прослушайте звуковой пример
  2 – определите динамический диапазон
  
  3 – определите частотный диапазон
  
  
  4 – наличие стереопанорамы
  5 – опишите звучащие муз. инструменты
  

• 23 слайд

  Задание №3
  
  1 – прослушайте звуковой пример
  2 – определите динамический диапазон (используя
  программу “Sony Sound Forge”)
  3 – определите частотный диапазон (используя
  анализатор спектра “Voxengo SPAN”)
  
  

• 24 слайд

  Использованные материалы
  Лекции преподавателя КМК им. Г.В. Свиридова отделения МЗМ
  Старикова А.К.
  
  Учебное пособие  "Основы звукорежиссуры" СПБГУП (Дворко Н.И., Динов
  В.Г., Шугаль С.Г. и др.)
  
  ФГОС СПО МЗМ 2014г.
  
  Настольная книга звукорежиссера - Боб Овсински
  
  Alan Parsons Sound Check 2: Audio Test and Demonstration CD (lossless)
  
  Интернет ресурсы:
  http://trophimov.ru/protokol-oirt-obshhij-obzor/
  http://www.neizvestniy-geniy.ru/trainings/r1/t160/
  http://www.studfiles.ru/preview/1836219/