409899
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыЭлемент рабочей тетради по теме " Внутренняя энергия"

Элемент рабочей тетради по теме " Внутренняя энергия"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внутренняя энергия. (§ 77)

  1. Внутренняя энергия макроскопического тела – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Формула для расчета внутренней энергии U =hello_html_m41c26a0b.gif R T

Заполните таблицу

Физическая величина

Обозначение

Ед.измерения


















  1. Решите задачи: а) Какова внутренняя энергия 10 моль одноатомного газа при температуре 27 С?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) На сколько изменяется внутренняя энергия гелия массой 200 г при увеличении температуры на 20 С?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Работа в термодинамике (§ 78)

  1. Изменение внутренней энергии при совершении работы._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Запишите формулы для расчета работы внешней силы, изменяющей объем газа _______________________, поясните все величины, входящие в эту формулу.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Для расчета работы самого газа. ________________________________________

Способы изменения внутренней энергии.

Запишите определения :

Теплопроводность -____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приведите примеры тел, обладающих плохой теплопроводностью. Где это применяется.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приведите примеры тел, обладающих хорошей теплопроводностью. Где это применяется .______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Конвекция- __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Излучение- _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Диагностический тест.

  1. От каких физических величин зависит внутренняя энергия тела?

А) от массы и скорости тела

Б) от высоты тела над землей и его скорости

В) от температуры и массы тела

2. В металлическую кружку налита вода. Какое из перечисленных ниже действий приводит к изменению внутренней энергии воды?

А) Нагревание воды на горячей плите.

Б) Приведение воды в поступательное движение вместе с кружкой

В)Совершение работы над водой : перемешивание её миксером


3. Какая температура принята за 0 С?

А) Температура льда

Б) Температура таящего льда при нормальном атмосферном давлении

В) Температура таящего льда, перемешанного с солью


4. Сковорода стоит на горячей плите. Каким способом происходит в основном теплопередача от внешней поверхности сковороды к её внутренней поверхности?

А) Теплопроводностью

Б)Конвекцией

В) Излучением


5. Почему грязный снег в солнечную погоду тает быстрее , чем чистый?

А) Грязный снег поглощает солнечные лучи в большей степени.

Б) Чистый снег отражает солнечные лучи сильнее, чем грязный

В) Оба ответа разные


6. Укажите неверные среди предложенных утверждений:

А) Молекулы вещества находятся в беспорядочном непрерывном движении.

Б) С повышением температуры скорость движения молекул увеличивается

В) Если два тела долгое время соприкасаются друг с другом, то средние значения скоростей движения их молекул становятся равными.









Количество теплоты (§ 79)

  1. Количество теплоты – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Запишите формулы, необходимые для расчета количества теплоты при :

- нагревании ( охлаждении ) ____________________________________________

- плавлении (кристаллизации) __________________________________________

-парообразовании (конденсации)_________________________________________

3. Решите задачи :

А) Какое количество теплоты необходимо затратить, что бы расплавить 4 кг свинца. Взятого при температуре плавления ? Удельная теплота плавления свинца 0,25 ·105 Дж/кг

Б) Чугунный утюг массой 2 кг нагревают от 20 до 220 С. Какое количество теплоты необходимо при этом затратить? Удельная теплоемкость чугуна 540 Дж/кг С.

А) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Б)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Первый закон термодинамики (§80)

  1. Запишите закон сохранения энергии : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Сформулируйте и запишите первый закон термодинамики ( 2 варианта)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тепловые двигатели. Коэффициент полезного действия ( КПД) тепловых двигателей. (§84)

  1. Тепловой двигатель – это устройство _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Принцип действия тепловых двигателей . Схема. Рис. 170















3.Коэффициент полезного действия теплового двигателя _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6


Краткое описание документа:

Все мы хотим преподавать интересно, по-новому. Думаю, что каждый должен искать и пробовать свои пути. Преподавание и изучение физики должно происходить с радостью, получение знаний по физике-удовольствием.Не секрет, что многие обучающиеся сейчас учатся без интереса, не всегда с интересом слушают объяснения учителя. На своих уроках я часто использую элементы рабочей тетради. Чаще -при самостоятельном изучении отдельных тем. Учащиеся самостоятельно добывают знания, используя материал учебника. Здесь же содержится и материал для закрепления  и проверки знаний. Подобное задание можно выполнять и как домашнее задание.

Общая информация

Номер материала: 530659

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация