Элементы коррекционной работы с учащимися начальных классов

• 1 слайд

  МБОУ «Петровская школа №1»
  
  Практический психолог
  Коваль Инна Викторовна
  
  

• 2 слайд

  Тема: Элементы коррекционной работы с учащимися начальных классов.
  
  
  

• 3 слайд

  Мелкая моторика – это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной.  У мелкой моторики есть очень важная особенность. Она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Также ученые доказали, что развитие мелкой моторики и развитие речи очень тесно связаны.
  

• 4 слайд

  Цели :
  развитие и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук в коррекционной работе с детьми.
  формирование эстетического вкуса, интереса, активизировать творческую инициативу
  Выявить индивидуальные способности детей в развитии мелкой моторики.
  Прививать любовь к искусству
  Равивать воображение, фантазию, образное мышление и другие познавательные процессы
  
  

• 5 слайд

  Задачи:
  
  
  Развивать тактильную чувствительность рук детей.
  Формировать элементарные специфические графические навыки.
  Подготовить руку ребенка к письму.
  
  

• 6 слайд

  Материалы, используемые в работе:
  Цветные карандаши, фломастеры, цветная бумага, клей, пластилин, зерна кофе, гречка, манная крупа, рисовая крупа и др.
  
  
  
  

• 7 слайд