478629
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаРабочие программыЕнгізу және шығару операторлары

Енгізу және шығару операторлары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы:

Енгізу және шығару операторлары
Сабақтың мақсаты:

а) білімділігі: Сабақта оқушыларға мәліметтерді енгізу және шығару операторларының жазылу ережесін түсіндіру, теориялық білімдерін жетілдіру, Оқушылардың Паскаль программалау тілінде сауатты программа құра алатындығын тексеру
б) дамытушылығы: Жұмыс істеу принциптерін түсіну мен қатар алгоритммен программалау тілінде жазылу ерекшеліктерін ұғынып, қарапайым сызықтық программаларды жазуға дағдыландыру.

В) тәрбиелілігі: ойлау, өзін - өзі тексеру қабілетін арттыру. Компьютерлік сауаттылығын қалыптастыру. Оқушының пәнге деген қызығушылығын және шығармашылығын арттыру.
Сабақ әдісі: Сұрақ - жауап
Сабақ түрі: Жаңа тақырыпты меңгерту тақырыбы.
Көрнекіліктері: 1интерактивті тақта, компьютер, сызбалар.
Оқыту формасы: Блум жүйесінің элементтері
І. Психологиялық даярлықты қамтамсыз ету (оқушыларды түгендеп бүгінгі сабаққа назар аударту)
ІІ. Білім (дағдысы бойынша).
Үй тапсырмасын пысықтау: қайталау сұрақтары.
А) Операторлардың жалпы жазылу түрі қалай сипатталады?
BEGIN
1 - оператор
2 - оператор
--------
П - оператор
END
Б) Тілдің қарапайым объектілеріне қандай ұғымдар жатады.
(«сан»тұрақты: айнымалы: функция: өрнек: идентификатор)
В) паскаль тілінде қандай сандар пайдаланамыз? (ондық, оналтылық бүтін сандар)
Г) Алгоритм дегеніміз не? (берілген есептің шығару жолын реттелген амалдар тізбегі түріне келтіру). Алгоритмді өмірмен байланыстырып мысал келтір:
Д) Блок - схема дегеніміз не? (алгоритм схемасы)

Ой сергіту
• Программада әрбір жолдан кейін қандай тыныс белгі қойылады?
• Программа қандай оператормен басталады?
• Программаның негізгі бөлігі қандай түйінді сөзбен басталып, қандай сөзбен аяқталады?
• Var операторының қызметі қандай?
• Const операторының қызметі қандай?
• Өрнек деген не?
• Өрнекті Паскаль тілінде жаз
• Қандай оператор меншіктеу операторы деп аталады.
• Кім тапқыр?
ІІІ. ТҮСІНУ (дағдысы бойынша) енгізу, шығару операторларына түсінік беру, Енгізу операторы read (ағылшынша оқу) идинтификаторынан және айнымалылар тізімінен тұрады, мәндерді оқып, айнымалыға меншіктейді. Жазылуы (read(): мысалы: read (а, в, с):
Readln операторының read операторынан айырмашылығы Readln операторы қатар жазылса, келесі мәні жаңа жолдан теру керек.
Мысалы: var a, b, c: real;
Begin
read (a, b);
read (с, d);
readln (c, d);
Ескерту: енгізу операторының соңынан нүкте - үтір (;) қойылады.
Мәлімет шығару операторы Write (жазу) идентификатордан және айнымалы тізімнен тұрады, өрнектің нәтижесін экранға шығарады.
Жазылуы: Write (): мысалы: Write (153); (өрнек тұрақты түрде берілген)
Write (а+в/с); өрнектің нәтижесі шығады. Writ (а[1]); өрнек индексті айнымалы түрінде берілген.

Есеп. Екі бүтін санды қосып, қосындысын экранда шығару.
program qq;
var a, b, c: integer; сипаттау бөлімі
begin
read ( a, b ); енгізу операторы
c:= a + b; меншіктеу операт негізгі бөлім
writeln ( c ); шығару операторы
end.
Осы программаның орындалуын оқушыларға түсіндіру,
Программаны орындау үшін
1) F9( программаны орында) пернесін басамыз.
2) а және в айнымалыларына мән енгізу керек. Мысалы, 9 5 сандарын енгізіп, enter пернесін басамыз.
3) Экранға с - ның мәні 14 шығады.
ІҮ. ТАЛДАУ (дағдысы бойынша) енгізу мен шығару операторларының ұқсастығымен айырмашылығын ВЕНН диаграммасы арқылы салыстыру

1
Ұзындығы а - ға тең, ені в - болатын тіктөртбұрыштың ауданын анықтайтын бағдарлама жазу:
Алдымен бізге тіктөртбұрыштың анықтайтын формуланы білуіміз керек. Ол S:=a*b
Алдымен Блок - схемасы мен алгоритмін қарастырып көрейік
Блок - схема Алгоритм

алг тіктөртбұрыш ауданын анықтау
нақты а, в
нәтиже S
басы
а, в енгізу
S=a+b
S шығару
соңы

Енді осы алгоритм бойынша бағдарлама құрамыз:
Program pr1;
Var a, b, s: real;
Begin
Write(‘a, b мәндерін енгіз’);
Read(a, b);
S:=a*b;
Write(‘S:=’, S);
End.
Программаны компьютерде орындап, нәтижесін талдау.
Есеп.
№2
Тік төртбұрыштың периметрін есептеу программасын құрып, қорытындысын шығарып мән беріңдер

V Үй жұмысы
Қайталау. №16, 17
VI. Сабақтың қорытындысы

• Оператор дегеніміз не, олар қандай топтарға жіктеледі?
• Нәтижені экранға шығарудың қандай жолдарын білесіңдер?
• Экранға түсініктеме ретінде қолданылатын сөз тіркестері қалай шығарылады?
• Енгізу және шығару операторларының атқаратын негізгі міндеттері қандай?



Общая информация

Номер материала: ДВ-136601

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация