Рабочий лист по английскому языку для учащихся 8 класса российских школ разработан в соответствии с образовательными стандартами и направлен на развитие языковых навыков через практическую тему "Everyday English. Повседневный английский". Основная цель листа — познакомить учащихся с фразами, используемыми в повседневном общении в магазине одежды, такими как "What size are you?", "Can I try them on, please?", "They fit me really well", и другими, а также закрепить навыки чтения, письма, перевода и диалогической речи. Формулировки заданий полностью даны на русском языке для максимальной ясности, что помогает учащимся сосредоточиться на содержании, тогда как тексты и упражнения представлены на английском, соответствуя уровню подготовки восьмиклассников. Лист включает 6 разнотипных заданий, которые обеспечивают комплексный подход к изучению темы и рассчитаны на 40–50 минут урока. Задания подходят для индивидуальной, парной или групповой работы, а также могут использоваться для повторения материала или подготовки к контрольным работам. В конце листа приведены ответы ко всем заданиям, что упрощает проверку для учителя или самостоятельную работу учеников. Разнообразие форматов заданий делает процесс обучения увлекательным и продуктивным, стимулируя интерес к реальным ситуациям общения на английском языке, таким как поход в магазин.
Перечень заданий:
- Соотнесение фраз с переводом: Ученики соединяют английские фразы (например, "What size are you?", "Your receipt is in the bag") с их переводами на русский язык. Это задание помогает запомнить ключевые выражения для общения в магазине.
- Заполнение пропусков фразами: Учащиеся вставляют подходящие фразы ("Can I pay by credit card?", "They fit me really well", и др.) в диалогические ситуации, развивая понимание контекста и правильного использования выражений.
- Чтение и ответы на вопросы: Ученики читают диалог между покупателем и продавцом в магазине одежды и отвечают на вопросы. Задание направлено на развитие навыков чтения с извлечением информации.
- Составление предложений: Учащиеся создают предложения из заданных фраз, что помогает практиковать грамматические конструкции и лексику в активной форме.
- Перевод предложений: Ученики переводят предложения с русского на английский, используя изученные фразы, что способствует развитию переводческих навыков.
- Написание короткого диалога: Ученики пишут небольшой диалог (3-4 реплики) между покупателем и продавцом, используя минимум три фразы из предложенного списка. Это задание стимулирует творческое письмо и навыки диалогической речи.
Лист способствует не только языковому развитию, но и формированию уверенности в использовании английского языка в повседневных ситуациях, что особенно актуально для подростков.
