English tests (intermediate level) with the answers
Предпросмотр материала:
Tests
1. Íåâåğíî íàïèñàíî ñëîâî:
a) correction
b) prinsipal
c) occupation
d) definition
e) participle
2. Âûáåğèòå ñëîâî, áëèçêîå ïî çíà÷åíèş: wide
a) windy
b) narrow
c) extensive
d) tight
e) broad
3. Âûáåğèòå ïğàâèëüíûé ìîäàëüíûé ãëàãîë:
a) You must have read this novel.
b) You can read this novel.
c) You mustn’t read this novel.
d) You are to read this novel.
e) You should read this novel.
4. Âûáåğèòå âåğíûé âàğèàíò ìåñòîèìåíèÿ: Don’t take this newspaper, please.
a) It’s mine.
b) They’re mine.
c) They’re theirs.
d) There are ours.
e) It’s hers.
5. Â äàííîì ïğåäëîæåíèè âûäåëåííîå ñëîâî ÿâëÿåòñÿ:
The sound of ringing bell was very loud.
a) Participle I
b) Participle II
c) Gerund
d) Present Simple
e) Adjective
6. Âûáåğèòå ïğàâèëüíûé âàğèàíò: If I were you, …
a) I wouldn’t drink so much coffee.
b) I would have drink so much coffee.
c) I didn’t drink so much coffee.
d) I would like to drink so many coffee.
e) I hadn’t got any coffee at home.
7. Íàéäèòå àíòîíèì ïğèëàãàòåëüíîìó «pleasant»:
a) unpleasant
b) impleasant
c) displeasant
d) mispleasant
e) inpleasant
8. Âûáåğèòå ïğàâèëüíûé âàğèàíò ïğåäëîãà: She has been playing tennis…an hour.
a) in
b) at
c) for
d) during
e) after
9. Âñòàâüòå ïîäõîäÿùåå ñëîâî: The weather is… nice today!
a) so
b) such
c) such a
d) a bit
e) awfully
10. Ñóôôèêñ - ous îáğàçóåò:
a) nouns
b) pronouns
c) verbs
d) numerals
e) adjectives
11. Â ñëîâå «encour…gement» ïğîïóùåíà áóêâà:
a) o
b) e
c) i
d) u
e) a
12. Ïåğåâåäèòå èç ïğÿìîé ğå÷è â êîñâåííóş: He is working in the garden.
a) He said he is working in the garden.
b) He said he was working in the garden.
c) He said he was been working in the garden.
d) He says he was working in the garden.
e) He asked if he was working in the garden.
13. Â äàííîì ïğåäëîæåíèè ãåğóíäèé ÿâëÿåòñÿ: Learning rules can help you much.
a) ñêàçóåìûì
b) äîïîëíåíèåì
c) îáñòîÿòåëüñòâîì
d) ïîäëåæàùèì
e) îïğåäåëåíèåì
14. Íàéäèòå âåğíûé âàğèàíò ãëàãîëà: You …. your friend.
a) should have helped
b) mustn’t help
c) need help
d) could helped
e) can helped
15. Óïîòğåáèòå ãëàãîë â íóæíîé ôîğìå: The news didn’t surprise me for I…it for some time passed.
a) had expected
b) had been expected
c) was expecting
d) had been expecting
e) would have expected
16. Âûáåğèòå ïğàâèëüíûé ıêâèâàëåíò ïîñëîâèöå: All is well that ends well.
a) Âñåìó ñâîå âğåìÿ.
b) Âñå õîğîøî â ìåğó.
c) Âñå õîğîøî, ÷òî õîğîøî êîí÷àåòñÿ.
d) Î âêóñàõ íå ñïîğÿò.
e) ×òî áûëî, òî ïğîøëî.
17. Âûáåğèòå ïîäõîäÿùèé âàğèàíò: I haven’t seen this cartoon yet.
a) So have I.
b) Neither have I.
c) Neither do I.
d) Either did I.
e) I haven’t too.
18. Ïîñòàâüòå ïğåäëîæåíèå â îòğèöàòåëüíóş ôîğìó: You ought to touch this button.
a) ought not
b) should have not
c) ought have not
d) oughtn’t to
e) wouldn’t
19. Óêàæèòå ñóùåñòâèòåëüíîå âî ìíîæåñòâåííîì ÷èñëå:
a) knowledge
b) appearance
c) data
d) business
e) progress
20. Óêàæèòå âåğíóş ôîğìó ïğèòÿæàòåëüíîãî ìåñòîèìåíèÿ: These are my new trainers. They’re ….
a) yours
b) my
c) of mine
d) mine
e) me
21. Âûáåğèòå ïğàâèëüíûé âàğèàíò ãëàãîëà: Different magazines … here.
a) are been sold
b) is being sold
c) are sold
d) have been sold
e) would have sold
22. Çàïîëíèòå ïğîïóñêè: We’ve got … English books, but not….
a) some, many
b) a few, much
c) a little, many
d) a few, many
e) few, lots of
23. Îáğàçóéòå ñóùåñòâèòåëüíîå ïğè ïîìîùè ñóôôèêñà: arrange
a) –ment
b) –ing
c) –ous
d) –less
e) -ful
24. Ïğàâèëüíûé âàğèàíò ÷èñëèòåëüíîãî: 5394
a) five thousands three hundred ninety-four
b) five thousand and three hundred and ninety-four
c) five thousand three hundreds ninety-four
d) five thousand three hundred and ninety-fourth
e) five thousand three hundred and ninety-four
25. Âûáåğèòå âåğíûé âàğèàíò íàğå÷èÿ: Abzal can run very …
a) quick
b) fastly
c) quickly
d) faster
e) quicker
Answers: 1b 2e 3e 4a 5a 6a 7a 8c 9a 10e 11e 12b 13d 14a 15d 16c 17b 18a 19c 20d 21c 22d 23a 24e 25c
Краткое описание материала
1. Неверно написано слово:
a) correction
b) prinsipal
c) occupation
d) definition
e) participle
2. Выберите слово, близкое по значению: wide
a) windy
b) narrow
c) extensive
d) tight
e) broad
3. Выберите правильный модальный глагол:
a) You must have read this novel.
b) You can read this novel.
c) You mustn’t read this novel.
d) You are to read this novel.
e) You should read this novel.
4. Выберите верный вариант местоимения:
Don’t take this newspaper, please.
a) It’s mine.
b) They’re mine.
c) They’re theirs.
d) There are ours.
e) It’s hers.
5. В данном предложении выделенное слово является:
The sound of ringing bell was very loud.
a) Participle I
b) Participle II
c) Gerund
d) Present Simple
e) Adjective
6. Выберите правильный вариант: If I were you, …
a) I wouldn’t drink so much coffee.
b) I would have drink so much coffee.
c) I didn’t drink so much coffee.
d) I would like to drink so many coffee.
e) I hadn’t got any coffee at home.
7. Найдите антоним прилагательному «pleasant»:
a) unpleasant
b) impleasant
c) displeasant
d) mispleasant
e) inpleasant
8. Выберите правильный вариант предлога:
She has been playing tennis…an hour.
a) in
b) at
c) for
d) during
e) after
9. Вставьте подходящее слово: The weather is… nice today!
a) so
b) such
c) such a
d) a bit
e) awfully
10. Суффикс - ous образует:
a) nouns
b) pronouns
c) verbs
d) numerals
e) adjectives
11. В слове «encour…gement» пропущена буква:
a) o
b) e
c) i
d) u
e) a
12. Переведите из прямой речи в косвенную:
He is working in the garden.
a) He said he is working in the garden.
b) He said he was working in the garden.
c) He said he was been working in the garden.
d) He says he was working in the garden.
e) He asked if he was working in the garden.
13. В данном предложении герундий является:
Learning rules can help you much.
a) сказуемым
b) дополнением
c) обстоятельством
d) подлежащим
e) определением
14. Найдите верный вариант глагола:
You …. your friend.
a) should have helped
b) mustn’t help
c) need help
d) could helped
e) can helped
15. Употребите глагол в нужной форме:
The news didn’t surprise me for I…it for some time passed.
a) had expected
b) had been expected
c) was expecting
d) had been expecting
e) would have expected
16. Выберите правильный эквивалент пословице:
All is well that ends well.
a) Всему свое время.
b) Все хорошо в меру.
c) Все хорошо, что хорошо кончается.
d) О вкусах не спорят.
e) Что было, то прошло.
17. Выберите подходящий вариант:
I haven’t seen this cartoon yet.
a) So have I.
b) Neither have I.
c) Neither do I.
d) Either did I.
e) I haven’t too.
18. Поставьте предложение в отрицательную форму:
You ought to touch this button.
a) ought not
b) should have not
c) ought have not
d) oughtn’t to
e) wouldn’t
19. Укажите существительное во множественном числе:
a) knowledge
b) appearance
c) data
d) business
e) progress
20. Укажите верную форму притяжательного местоимения:
These are my new trainers. They’re ….
a) yours
b) my
c) of mine
d) mine
e) me
21. Выберите правильный вариант глагола:
Different magazines … here.
a) are been sold
b) is being sold
c) are sold
d) have been sold
e) would have sold
22. Заполните пропуски:
We’ve got … English books, but not….
a) some, many
b) a few, much
c) a little, many
d) a few, many
e) few, lots of
23. Образуйте существительное при помощи суффикса: arrange
a) –ment
b) –ing
c) –ous
d) –less
e) -ful
24. Правильный вариант числительного: 5394
a) five thousands three hundred ninety-four
b) five thousand and three hundred and ninety-four
c) five thousand three hundreds ninety-four
d) five thousand three hundred and ninety-fourth
e) five thousand three hundred and ninety-four
25. Выберите верный вариант наречия: Abzal can run very …
a) quick
b) fastly
c) quickly
d) faster
e) quicker
Answers: 1b 2e 3e 4a 5a 6a 7a 8c 9a 10e 11e 12b 13d 14a 15d 16c 17b 18a 19c 20d 21c 22d 23a 24e 25c
English tests (intermediate level) with the answers
Краткое описание материала
1. Неверно написано слово:
a) correction
b) prinsipal
c) occupation
d) definition
e) participle
2. Выберите слово, близкое по значению: wide
a) windy
b) narrow
c) extensive
d) tight
e) broad
3. Выберите правильный модальный глагол:
a) You must have read this novel.
b) You can read this novel.
c) You mustn’t read this novel.
d) You are to read this novel.
e) You should read this novel.
4. Выберите верный вариант местоимения:
Don’t take this newspaper, please.
a) It’s mine.
b) They’re mine.
c) They’re theirs.
d) There are ours.
e) It’s hers.
5. В данном предложении выделенное слово является:
The sound of ringing bell was very loud.
a) Participle I
b) Participle II
c) Gerund
d) Present Simple
e) Adjective
6. Выберите правильный вариант: If I were you, …
a) I wouldn’t drink so much coffee.
b) I would have drink so much coffee.
c) I didn’t drink so much coffee.
d) I would like to drink so many coffee.
e) I hadn’t got any coffee at home.
7. Найдите антоним прилагательному «pleasant»:
a) unpleasant
b) impleasant
c) displeasant
d) mispleasant
e) inpleasant
8. Выберите правильный вариант предлога:
She has been playing tennis…an hour.
a) in
b) at
c) for
d) during
e) after
9. Вставьте подходящее слово: The weather is… nice today!
a) so
b) such
c) such a
d) a bit
e) awfully
10. Суффикс - ous образует:
a) nouns
b) pronouns
c) verbs
d) numerals
e) adjectives
11. В слове «encour…gement» пропущена буква:
a) o
b) e
c) i
d) u
e) a
12. Переведите из прямой речи в косвенную:
He is working in the garden.
a) He said he is working in the garden.
b) He said he was working in the garden.
c) He said he was been working in the garden.
d) He says he was working in the garden.
e) He asked if he was working in the garden.
13. В данном предложении герундий является:
Learning rules can help you much.
a) сказуемым
b) дополнением
c) обстоятельством
d) подлежащим
e) определением
14. Найдите верный вариант глагола:
You …. your friend.
a) should have helped
b) mustn’t help
c) need help
d) could helped
e) can helped
15. Употребите глагол в нужной форме:
The news didn’t surprise me for I…it for some time passed.
a) had expected
b) had been expected
c) was expecting
d) had been expecting
e) would have expected
16. Выберите правильный эквивалент пословице:
All is well that ends well.
a) Всему свое время.
b) Все хорошо в меру.
c) Все хорошо, что хорошо кончается.
d) О вкусах не спорят.
e) Что было, то прошло.
17. Выберите подходящий вариант:
I haven’t seen this cartoon yet.
a) So have I.
b) Neither have I.
c) Neither do I.
d) Either did I.
e) I haven’t too.
18. Поставьте предложение в отрицательную форму:
You ought to touch this button.
a) ought not
b) should have not
c) ought have not
d) oughtn’t to
e) wouldn’t
19. Укажите существительное во множественном числе:
a) knowledge
b) appearance
c) data
d) business
e) progress
20. Укажите верную форму притяжательного местоимения:
These are my new trainers. They’re ….
a) yours
b) my
c) of mine
d) mine
e) me
21. Выберите правильный вариант глагола:
Different magazines … here.
a) are been sold
b) is being sold
c) are sold
d) have been sold
e) would have sold
22. Заполните пропуски:
We’ve got … English books, but not….
a) some, many
b) a few, much
c) a little, many
d) a few, many
e) few, lots of
23. Образуйте существительное при помощи суффикса: arrange
a) –ment
b) –ing
c) –ous
d) –less
e) -ful
24. Правильный вариант числительного: 5394
a) five thousands three hundred ninety-four
b) five thousand and three hundred and ninety-four
c) five thousand three hundreds ninety-four
d) five thousand three hundred and ninety-fourth
e) five thousand three hundred and ninety-four
25. Выберите верный вариант наречия: Abzal can run very …
a) quick
b) fastly
c) quickly
d) faster
e) quicker
Answers: 1b 2e 3e 4a 5a 6a 7a 8c 9a 10e 11e 12b 13d 14a 15d 16c 17b 18a 19c 20d 21c 22d 23a 24e 25c
Все ИИ-инструменты
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 19 человек
- Сейчас обучается 20 человек из 8 регионов
- Курс уже прошел 341 человек
- Сейчас обучается 233 человека из 45 регионов
- Курс уже прошел 41 человек
- Сейчас обучается 40 человек из 16 регионов
- Курс уже прошли 79 человек
- Курс уже прошли 235 человек
- Сейчас обучается 155 человек из 37 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель французского языка
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Профессия: Учитель китайского языка
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель китайского языка
Курс повышения квалификации «Основы билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Английская грамматика для взрослых: продвинутый уровень»
Курс повышения квалификации «Финансовое планирование и оценка бизнеса для инвестирования»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 19 человек
- Курс уже прошли 136 человек
- Сейчас обучается 151 человек из 39 регионов
Практические аспекты преподавания математики
Диагностика детей раннего возраста: очно и онлайн
Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка
Влияние массовой культуры на общество и сознание
Устойчивое развитие: продовольствие, климат, переход
Шедевры французского романа XIX века: «Мадам Бовари» и «Собор Парижской Богоматери»
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»