994658
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыWhere are you from?

Where are you from?

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бекітемін

Оқу ісінің орынбасары: С.Қисықова




Date: 04.09.15

Form: 5

The theme of the lesson: “My name is Omar

The aims of the lesson: 1) Educational: Presentation of the lesson about My name is Omar, to train new words and discussion an English language

2) Developing: To develop the pupils habits of the oral speech , to develop pupils creative and logical abilities, understanding, reading and writing, grammar and lexical skills.

3) Bringing-up: to bring up love and interest to the subject, to respect each other, to create an English atmosphere in the classroom.

Inter-subject connection: Kazakh, English

The type of the lesson: presentation, integrative

The equipment of the lesson: diagrams on the tasks, pictures, interactive board

The procedure of the lesson:


  1. Organization moment

  2. Warm-up

  3. Grammar tests

  4. Giving mark

  5. Home task

  6. Conclusion


  1. Organization moment.

  1. greeting

Good morning pupils! Good morning teacher!

How are you? We are fine thank you! And you?

I am fine too.

Take your seats, please

Who is on duty today? I am on duty today.

What date is it today? Today is the second of September

Who is absent? All are present

Sit down please!

My full name is Sarsenbaikyzy Gulsezim

I am your new teacher of English

What is your name? My name is ……..

I am glad to see you!

Then let’s begin our lesson.

What season is it now? Season is autumn.

What month is it now? Month is September



  1. Phonetic drills

Good morning, good morning

Good morning to you

Good morning dear Teacher

We are glad to see you!

  1. The Presentation of the new theme

What’s your name? Сенің атың кім ?

My name is Omar. Менің атым Омар.

T-Ch-T-Ch…….

Hello my name is Colin

And my name’s Carol

  • To learn children new words

Listen - тыңдау

Repeat - қайталау

Say- сөйлеу, айту

Talk to your friend- досымен сөйлесу

Answer the question- сұрақтарға жауап беру

  • Talk to your friend

Good morning!

Hello my name is ……..

And my name’s ………..

  • To work with book

Hello!

My name's Colin.

And my name's Carol.

What's your name?

Exercise 1. Listen and repeat.

Colin: Hello!

Omar: Hello!

Exercise2. Talk to your friend.

- Hello!

Exercise 3. Listen and repeat.

Colin: Hello, my name's Colin.

Omar: Hello, my name's Omar.

Exercise 4. Talk to your friendControl of understanding

  1. Conclusions and marks

  2. Home task Exercise





Бекітемін

Оқу ісінің орынбасары: С.Қисықова




Date: 08.09.15

Form: 5

The theme of the lesson: “Where are you from!”

The aims of the lesson: 1) Educational: Presentation of the lesson about Where are

You from, to train new words and discussion an English

language

2) Developing: To develop the pupils habits of the oral speech ,

to develop pupils creative and logical abilities, understanding,

reading and writing, grammar and lexical skills to learn

Numbers 1-10 and letters .

3) Bringing-up: to bring up love and interest to the subject, to

respect each other, to create an English atmosphere in the

classroom.


Inter-subject connection: Kazakh, English


The type of the lesson: presentation, integrative

The equipment of the lesson: diagrams on the tasks, pictures.


The procedure of the lesson:


  1. Organization moment

  2. Warm-up

  3. Grammar tests

  4. Giving mark

  5. Home task

  6. Conclusion




  1. Organization moment.

  1. Greeting


Good morning pupils! Good morning teacher!

How are you? We are fine thank you! And you?

I am fine too.

Take your seats, please

Who is on duty today? I am on duty today.

What date is it today? Today is the second of September

Who is absent? All are present

Sit down please!

I am glad to see you!

Then let’s begin our lesson.

What season is it now? Season is autumn.

What month is it now? Month is September


  1. Phonetic drills

Aa as [ei] Jane

[ae] Ann, Dan

[ә] Ada, Japan

Jj [dз] Jane, Jam

- To work with dialog

Hello!

What is you name?

My name is Marat.

What is your surname?

My surname is ….

  1. Check up the home task

  2. The Presentation of the new theme

  • Where are you from? Қайда тұрасың?

I’m from Kazakhstan Қазақстанда тұрамын.

Where are you from in Kazakhstan?

I’m from Karazhar.

  • Listen and repeat the letters


Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp


  • Write the letters

  • To work with books

Exercise 1. listen and repeat

Where are you from Omar?

I’m from Kazakhstan.

Exercise 2. Talk to your friend

Where are you from----------?

I’m from ------------------.

Exercise 3 Talk to other friends.

Exercise 4 Listen and repeat.

Exercise 5 Talk to you friend.

Exercise 6 listen and repeat.

  • Study the numbers

0-zero 6 – Six

  1. One 7- Seven

  2. Two 8 - Eight

  3. Three 9- Night

  4. Four 10- Ten

  5. Five

Knowledge practice

  • Spell the names of boys and girls

  • Spell the names of cities in Kazakhstan

Astana, Taraz, Aktay, Semey,Pavlodar . . . . . . . . .


  1. Control of understanding

  • Count from 0 to 10 and from 10 to 0

  • Calculate and write

1+1 =

2+4=

7+2=

5+5=

VI) Conclusions and marks

Home task Exercise:





























Бекітемін

Оқу ісінің орынбасары: С.Қисықова




Date: 22.09.15

Form: 5

The theme of the lesson: “I’m Colin’s sister”

The aims of the lesson: 1) Educational: To enlarge pupils vocabulary, to pay attention to

their pronunciation, to teach to work creatively,

2) Developing: To enlarge pupils vocabulary, to pay attention to

their pronunciation, to teach to work creatively, to enrich

students’ knowledge, concerning the theme,

3) Bringing-up: to bring up pupils’ skills on reading, making

dialogues, to explain their thoughts, free speaking.


Inter-subject connection: Kazakh, English

The type of the lesson: presentation, integrative

The equipment of the lesson: diagrams on the tasks, pictures.


The procedure of the lesson:


  1. Organization moment

  2. Warm-up

  3. Grammar tests

  4. Giving mark

  5. Home task

  6. Conclusion

The Aims of the lesson: to bring up pupils’ skills on reading, making dialogues, to explain their thoughts, free speaking.

Procedure of the lesson.

I. Org. moment.

1. Good morning, dear pupils.

2. Who is on duty today?

3. Who is absent?

4. What day and date is it today?

    1. Checking the home task:

    2. The main part of the lesson.

Ex.8. Talk to your friend.

Ex.9. Read the words.

Ex.11. Write. Look at the “family tree” and complete the sentences.

  1. Colin …son.

  2. Jane …Andy’s …

  3. Andy …Jane’s…

  4. Mark …uncle.

  5. Carol and Colin … … cousins.

  6. Paul …Carol, Colin and Andy’s …

  7. Carol … Mark’s …

  8. Carol …David’s …

Ex.12. Listen and point.

Ex.13. Count and say.

IV. English phonetics.

Дауысты дыбыстар.

[i:]-и созылыңқы

[i]- и қысқа

[e]- е қысқа

[әe]- ә әріпіне ұқсас

[a:]- а созылыңқы

[o]- о қысқа

[o:]- о созылыңқы

[u]- у қысқа

[u:]- у созылыңқы

[л]- а қысқа

V. Home task:

Ex.14. p.39. Bring a group picture of your relatives.

VI. The lesson is over!

Good bye!











Бекітемін

Оқу ісінің орынбасары: С.Қисықова




Date: 25.09.15

Form: 5

The theme of the lesson: “This is my friend.”

The aims of the lesson: 1) Educational: Educational-to master new lexis and its use in

speech; to enrich pupils’ knowledge.

2) Developing: to develop pupils’ skills and habits in monologue

speech through asking questions; to develop pupils’ speaking,

listening and writing habits.

3) Bringing-up: to teach pupils to respect each other and their

friends; to educate the feelings of international friendship.


Inter-subject connection: Kazakh, English

The type of the lesson: combined

The equipment of the lesson: diagrams on the tasks, pictures.


The procedure of the lesson:


  1. Organization moment

  2. Warm-up

  3. Grammar tests

  4. Giving mark

  5. Home task

  6. Conclusion


I. Org. moment.

1. Good morning, dear pupils.

2. Who is on duty today?

3. Who is absent?

4. What day and date is it today?

II Checking the home task:

III. Phonetic drill.

Make new friends,

But keep the old.

One is silver,

And the other gold!

Slide about friends.

T: My dear pupils, today we will speak about real friends. And the theme of the lesson is “This is my friend”. By the way have you got friends?

PP: Yes, of course, we have got a lot of good friends.

Ex.2. Listen.

Ex.3. Listen and repeat.

Ex.5. Talk to your friends. Introduce your friends.

Ex.6. Listen and repeat.

Ex.8. Listen and repeat.

Ex.10. Count and say.

IV. Proverbs.

T: Thank you. There are many Kazakh proverbs about friends and friendship. What proverbs do you know?

  1. Жолдасы көптің- олжжасы көп.

  2. Ағаш тамырымен, адам досымен мықты.

  3. Досы жоқ адам-тұзы джоқ тағам.

  4. Достың орны -төр, дұшпанның орны-көр.

T: I am glad that you have got a lot of real friends. I think it’s nice. And I want you to be always kind, honest, hardworking and franc people.

V. Home task: Ex.13. p.42.

VI. Conclusion. The lesson is over! Good bye!














Общая информация

Номер материала: ДВ-048024

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.