Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Ересектер тобы балаларына арналған танымдық ойын-сабақ ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Ересектер тобы балаларына арналған танымдық ойын-сабақ ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

библиотека
материалов

Мещерова Г.Д.

Қазақ тілі мұғалімі.

КМТБО «Радуга» бөбекжай

Бақшасы




«Гүлдер» ересектер тобы балаларына арналған танымдық ойын-сабақ ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.


Білім беру саласы: Қатынас.

Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің түрі: Қазақ тілі.

Тақырыбы: Өткен сабақтарға саяхат

Мақсаты: Өткен сабақтарды бекіту.Балалардың қазақ тілінде сөздік қорларын молайту, белсенді диалогқа шығуларын дамыту,жағдай туғызу арқылы және модельдеу әдісі арқылы өз ойларын байланыстыра айтуларын дамыту. Балаларды толық қазақ тілі ортасына кіргізу.

Тәрбиелік кезеңі: Балалардың мемлекеттік тілге қызығушылығы және сыйлауы.

Қолданылатын көрнекі құралдар: Ойыншықтар мен отбасы суреті

Әдіс тәсілдері: Сұрақ жауап, ойын, практикалық.

Сөздік жұмыс: Күз осень Суық холодно қар жауады снег идет ойыншықтар аялдамасы остановка игрушек отбасы аялдамасы остановка Семья үлкен большой кішкентай маленький синий көк красный қызыл сары желтый.


Іс әрекет кезеңдері

Педагогтың іс әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Балаларды шаттық шеңберде ұйымдастырамын:

Сәлеметсіздер ме балалар!

Жалғыз саусақ тіпті де

Ұстай алмас жіпті де

Екі саусақ бірікті

Ине қолға ілікті

Үш саусағым орамды

Жүгіртеді қаламды

Өнерлі екен он саусақ

Қала салсақ ,жол салсақ!

Сұрақтармен мотивациялаймын:

Балалар, қазір қандай жыл мезгілі?

Ауа райы қандай?

Не жауды?

Диалогқа шақырамын:

Сенің атың кім?

Сенің жасың нешеде?

Сен кімісң?

Іс әрекет жасауға шақырамын:

Қане, балалар өткен сабақтарға саяхат жасаймыз ба?

Саяхатқа немен аттанамыз? Ұшақпен?

Мәшинемен?

Барлығымыз ұшақпен ұшып барайық!

Балалар мұғаліммен амандасады.

Шаттық шеңберін бірге қайталап, орындайды.










Қазір күз.


Ауа райы суық.

Қар жауады.


Менің атым Никита.

Менің жасым бесте.

Мен ұл баламын.



Жауап береді.




Ұшақпен.

Ұшақ болып ұшады.

Ұйымдастырушылық

Ізденістік.

Бірінші аялдамадағы суреттерге сұрақтар қою арқылы, балаларды суреттер, белгі бойынша сөз тіркестерді моделдеуге шақырамын:

Мынау не?

Доп қандай?

Мынау не?

Қуыршақ қандай?

Мынау не?

Шар қандай?

Мынау не?

Мәшине қандай?

Қуыршақ қандай?

Саяхатты жалғастыру үшін жағдай туғызу:

Балалар саяхатымызды жалғастырамыз ба?

Саяхатқа ары қарай немен аттанамыз?

Мәшинемен әлде ұшақпен?

Барлығымыз мәшинеміз!

Екінші аялдамадағы суреттерге сұрақтар қою арқылы, балаларды суреттер, белгі бойынша сөз тіркестерді моделдеуге шақырамын:

Мынау кім?

Ата қандай?

Мынау кім?

Ана қандай?

Мынау кім?

Аға қандай?

Мынау кім?

Әпке қандай?

Мынау кім?

Әже қандай?

Мынау кім?

Әке қандай?

Балалар балабақшаға ораламыз ба? Немен ораламыз? Барлығымыз ұшақпыз!






Балалар жауап береді:

Мынау доп.

Доп үлкен.

Мынау қуыршақ.

Қуыршақ әдемі.

Мынау шар.

Шар көк.

Мынау мәшине.

Мәшине жасыл.

Қуыршақ кішкентай.



Мұғалімді тыңдайды, жауап береді.



Мәшинемен.

Мәшине болып жүреді.






Мынау ата.

Ата үлкен.

Мынау ана.

Ана кішкентай.

Мынау аға.

Аға үлкен.

Мынау әпке.

Әпке кішкентай.

Мынау әже.

Әже үлкен.

Мынау әке.

Әке үлкен.

Тыңдайды, жауап береді.

Ұшақ болып топқа оралады.

Рефлексиялық түзетушілік.

Балалар саяхат ұнады ма?

Саяхатта болған материалдарды бекіту.

Оқушылар белсенді сөздік қорды хормен қайталайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: жанұя, ойыншықтар туралы түсініктерді.

Игереді: сұрақтар қояды, жауап беру дағдысын.

Меңгереді: күз белгісін біліп, түсініп айтуды.




Автор
Дата добавления 25.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров114
Номер материала ДВ-555462
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх