Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Ертегілер еліне ғажайып саяхат
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Ертегілер еліне ғажайып саяхат

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Ертегілер еліне саяхат

Сабақтын мақсаты. Білімділік, Ертегі жайлы мәлімет беру

Дамытушылық Сөздік қорын байыту,ойын қиялын

дамыту дүниетанымын кенейту

Тәрбиелік Оқушыларды,адалдыққа,адамгершілікке

Жауапкершілікке баулу

Сабақтың түрі Аралас сабақ

Сабақтын әдісі Сұрақ жауап,баяндау әңгіме,түсіндіру

Қолданылдтын көрнектіліктер: Қоян,түлкі,піл,қасқыр, ит, мысық, плакат суреттері.

Сабақтың құрылымы: І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Жаңа сабақты баяндау.

ІІІ. Бекіту.

ІV. Бағалау.

V.Қорытындылау.

Сабақтың барысы:

- Сәлеметсіздер ме, балалар. Отырыңдар.

Адина:

Әжем менің көп біледі ертегі

Ерінбестен ертегіні шертеді.

« Ерте, ерте, ерте –деп бастайды»

Бірнешеуін қабат айтып тастайды.

  • Яғни, балалар сіздерге үйде кешке немесе күндіз ата – аналарыңызбен, ата - әжелеріңіз оқитын немене?

  • Дұрыс, ертегілер. Ал, ертегі жайлы біз не білеміз?

  • Жақсы, ертегі жайлы біледі екенсіңдер. Сендер қандай ертегіні білесіңдер, аттарын атап шығыңыздаршы?

  • Рахмет балалар. Көп ертегіні біледі екенсіңдер. Ал енді біз тақтаға қарайық? Тақтада мына плакатта не көріп отырсыңдар? Ал мен осы ертегіні сіздерге оқып берейін.

  • Балалар Қожанасыр дұрыс жауап бердіме? Жоқ, себебі 4-4 алғанда ештеңе қалмайды. Сендер маған қандай бір ертегіні айтып бересіңдер

  • Рахмет балалар. Кімнің ертегісі сіздерге ұнады? Сол балаға мен сыйлық беремін.

  • Келесі мен сіздерге жұмбақ оқимын. Сол жұмбақты шешкен бала жауабын тақтадан көрсетеді. Тыңдаңдар:

Көрсе – тілдің таңдайын

Кім – қақпайды таңдайын.

( Піл)

Ноян қорқақ аңдарды

Жортады түнде, таңда да

( Қоян )

Күлкі тоймас оңбаған

Тауық ұрлап қоймаған

( Түлкі )

  • Осы хайуанаттар жайлы біміз бе? Кім айтады?

  • Рахмет балалар. Келесі біздің ісіміз екі бала тақтаға шығып иттің қалған денесін жалғастыру керек. Кәне кім шығады.

  • Сонымен сіздерге кімнің суреті ұнады. Сол балаға сыйлық ретінде мына шаблонда береміз. Балалар біздің тәрбие сағатымыз не жайлы болады.

  • Дұрыс, « ертегілер» жайлы. Сіздеоге ұнады ма?

Сонымен біздің тәрбие сағатымыз аяқталды. Қош , сау болыңыздар.













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Ертегілер еліне саяхат

Сабақтын мақсаты. Білімділік, Ертегі жайлы мәлімет беру

                                 Дамытушылық Сөздік қорын байыту,ойын қиялын

                                 дамыту дүниетанымын кенейту

                                 Тәрбиелік Оқушыларды,адалдыққа,адамгершілікке

                                Жауапкершілікке баулу

Сабақтың түрі Аралас сабақ

Сабақтын әдісі Сұрақ жауап,баяндау әңгіме,түсіндіру

Қолданылдтын көрнектіліктер: Қоян,түлкі,піл,қасқыр, ит, мысық, плакат суреттері.

Сабақтың құрылымы:  І.Ұйымдастыру кезеңі.

                                     ІІ. Жаңа сабақты баяндау.

                                     ІІІ. Бекіту.

                                     ІV. Бағалау.

                                     V.Қорытындылау.

Сабақтың барысы:

- Сәлеметсіздер ме, балалар. Отырыңдар.

Адина:

         Әжем менің көп біледі ертегі

         Ерінбестен ертегіні шертеді.

         « Ерте, ерте, ерте –деп бастайды»

         Бірнешеуін қабат айтып тастайды.

-         Яғни, балалар сіздерге үйде кешке немесе күндіз ата – аналарыңызбен, ата - әжелеріңіз оқитын немене?

-         Дұрыс, ертегілер. Ал, ертегі жайлы біз не білеміз?

-         Жақсы, ертегі жайлы біледі екенсіңдер. Сендер қандай ертегіні білесіңдер,  аттарын атап шығыңыздаршы?

-         Рахмет балалар. Көп ертегіні біледі екенсіңдер. Ал енді біз тақтаға қарайық? Тақтада мына плакатта не көріп отырсыңдар? Ал мен осы ертегіні сіздерге оқып берейін.

-         Балалар Қожанасыр дұрыс жауап бердіме? Жоқ, себебі 4-4 алғанда ештеңе қалмайды. Сендер маған қандай бір ертегіні айтып бересіңдер

-         Рахмет балалар. Кімнің ертегісі сіздерге ұнады? Сол балаға мен сыйлық беремін.

-         Келесі мен сіздерге жұмбақ оқимын. Сол жұмбақты шешкен бала жауабын тақтадан көрсетеді. Тыңдаңдар:

                       Көрсе – тілдің таңдайын

                       Кім – қақпайды таңдайын.

                                                    ( Піл)

                       Ноян қорқақ аңдарды

                       Жортады түнде, таңда да

                                                    ( Қоян )

                       Күлкі тоймас оңбаған

                       Тауық ұрлап қоймаған

                                                    ( Түлкі )

-         Осы хайуанаттар жайлы біміз бе? Кім айтады?

-         Рахмет балалар. Келесі біздің ісіміз екі бала тақтаға шығып иттің қалған денесін жалғастыру керек. Кәне кім шығады.

-         Сонымен сіздерге кімнің суреті ұнады. Сол балаға сыйлық ретінде мына шаблонда береміз. Балалар біздің тәрбие сағатымыз не жайлы болады.

-         Дұрыс, « ертегілер» жайлы. Сіздеоге ұнады ма?

Сонымен біздің тәрбие сағатымыз аяқталды. Қош , сау болыңыздар.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 26.03.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров276
Номер материала 461017
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх