Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Ертегілер еліне ғажайып саяхат

Ертегілер еліне ғажайып саяхат

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Ертегілер еліне саяхат

Сабақтын мақсаты. Білімділік, Ертегі жайлы мәлімет беру

Дамытушылық Сөздік қорын байыту,ойын қиялын

дамыту дүниетанымын кенейту

Тәрбиелік Оқушыларды,адалдыққа,адамгершілікке

Жауапкершілікке баулу

Сабақтың түрі Аралас сабақ

Сабақтын әдісі Сұрақ жауап,баяндау әңгіме,түсіндіру

Қолданылдтын көрнектіліктер: Қоян,түлкі,піл,қасқыр, ит, мысық, плакат суреттері.

Сабақтың құрылымы: І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Жаңа сабақты баяндау.

ІІІ. Бекіту.

ІV. Бағалау.

V.Қорытындылау.

Сабақтың барысы:

- Сәлеметсіздер ме, балалар. Отырыңдар.

Адина:

Әжем менің көп біледі ертегі

Ерінбестен ертегіні шертеді.

« Ерте, ерте, ерте –деп бастайды»

Бірнешеуін қабат айтып тастайды.

  • Яғни, балалар сіздерге үйде кешке немесе күндіз ата – аналарыңызбен, ата - әжелеріңіз оқитын немене?

  • Дұрыс, ертегілер. Ал, ертегі жайлы біз не білеміз?

  • Жақсы, ертегі жайлы біледі екенсіңдер. Сендер қандай ертегіні білесіңдер, аттарын атап шығыңыздаршы?

  • Рахмет балалар. Көп ертегіні біледі екенсіңдер. Ал енді біз тақтаға қарайық? Тақтада мына плакатта не көріп отырсыңдар? Ал мен осы ертегіні сіздерге оқып берейін.

  • Балалар Қожанасыр дұрыс жауап бердіме? Жоқ, себебі 4-4 алғанда ештеңе қалмайды. Сендер маған қандай бір ертегіні айтып бересіңдер

  • Рахмет балалар. Кімнің ертегісі сіздерге ұнады? Сол балаға мен сыйлық беремін.

  • Келесі мен сіздерге жұмбақ оқимын. Сол жұмбақты шешкен бала жауабын тақтадан көрсетеді. Тыңдаңдар:

Көрсе – тілдің таңдайын

Кім – қақпайды таңдайын.

( Піл)

Ноян қорқақ аңдарды

Жортады түнде, таңда да

( Қоян )

Күлкі тоймас оңбаған

Тауық ұрлап қоймаған

( Түлкі )

  • Осы хайуанаттар жайлы біміз бе? Кім айтады?

  • Рахмет балалар. Келесі біздің ісіміз екі бала тақтаға шығып иттің қалған денесін жалғастыру керек. Кәне кім шығады.

  • Сонымен сіздерге кімнің суреті ұнады. Сол балаға сыйлық ретінде мына шаблонда береміз. Балалар біздің тәрбие сағатымыз не жайлы болады.

  • Дұрыс, « ертегілер» жайлы. Сіздеоге ұнады ма?

Сонымен біздің тәрбие сағатымыз аяқталды. Қош , сау болыңыздар.












Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Ертегілер еліне саяхат

Сабақтын мақсаты. Білімділік, Ертегі жайлы мәлімет беру

                                 Дамытушылық Сөздік қорын байыту,ойын қиялын

                                 дамыту дүниетанымын кенейту

                                 Тәрбиелік Оқушыларды,адалдыққа,адамгершілікке

                                Жауапкершілікке баулу

Сабақтың түрі Аралас сабақ

Сабақтын әдісі Сұрақ жауап,баяндау әңгіме,түсіндіру

Қолданылдтын көрнектіліктер: Қоян,түлкі,піл,қасқыр, ит, мысық, плакат суреттері.

Сабақтың құрылымы:  І.Ұйымдастыру кезеңі.

                                     ІІ. Жаңа сабақты баяндау.

                                     ІІІ. Бекіту.

                                     ІV. Бағалау.

                                     V.Қорытындылау.

Сабақтың барысы:

- Сәлеметсіздер ме, балалар. Отырыңдар.

Адина:

         Әжем менің көп біледі ертегі

         Ерінбестен ертегіні шертеді.

         « Ерте, ерте, ерте –деп бастайды»

         Бірнешеуін қабат айтып тастайды.

-         Яғни, балалар сіздерге үйде кешке немесе күндіз ата – аналарыңызбен, ата - әжелеріңіз оқитын немене?

-         Дұрыс, ертегілер. Ал, ертегі жайлы біз не білеміз?

-         Жақсы, ертегі жайлы біледі екенсіңдер. Сендер қандай ертегіні білесіңдер,  аттарын атап шығыңыздаршы?

-         Рахмет балалар. Көп ертегіні біледі екенсіңдер. Ал енді біз тақтаға қарайық? Тақтада мына плакатта не көріп отырсыңдар? Ал мен осы ертегіні сіздерге оқып берейін.

-         Балалар Қожанасыр дұрыс жауап бердіме? Жоқ, себебі 4-4 алғанда ештеңе қалмайды. Сендер маған қандай бір ертегіні айтып бересіңдер

-         Рахмет балалар. Кімнің ертегісі сіздерге ұнады? Сол балаға мен сыйлық беремін.

-         Келесі мен сіздерге жұмбақ оқимын. Сол жұмбақты шешкен бала жауабын тақтадан көрсетеді. Тыңдаңдар:

                       Көрсе – тілдің таңдайын

                       Кім – қақпайды таңдайын.

                                                    ( Піл)

                       Ноян қорқақ аңдарды

                       Жортады түнде, таңда да

                                                    ( Қоян )

                       Күлкі тоймас оңбаған

                       Тауық ұрлап қоймаған

                                                    ( Түлкі )

-         Осы хайуанаттар жайлы біміз бе? Кім айтады?

-         Рахмет балалар. Келесі біздің ісіміз екі бала тақтаға шығып иттің қалған денесін жалғастыру керек. Кәне кім шығады.

-         Сонымен сіздерге кімнің суреті ұнады. Сол балаға сыйлық ретінде мына шаблонда береміз. Балалар біздің тәрбие сағатымыз не жайлы болады.

-         Дұрыс, « ертегілер» жайлы. Сіздеоге ұнады ма?

Сонымен біздің тәрбие сағатымыз аяқталды. Қош , сау болыңыздар.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 26.03.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров240
Номер материала 461017
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх