Эрзянский язык 3 класс

МБОУ «Апраксинская СОШ»

Рассмотрена и одобрена                                              «Утверждаю»

на заседании МО                                                         Директор школы:

учителей «Начальные классы»                          /                  / Трошина Е.В.

Руководитель МО                                                       

/Алякина Ю.И./                                                 Приказ № 78 от 27.08.2021

Протокол №1 от 26.08.2021

Рабочая программа учебного предмета

«Эрзянский язык»

3 класс

2021-2022 уч.год

  Рабочая программа учебного предмета «Эрзянский язык" для 3 класса составлена на основе Примерной программы по  изучению эрзянского языка  школ с русским  или смешанным по национальному  составу контингентом обучающихся, содержание которых соответствует требованиям федерального государственного образовательного  стандарта основного общего образования по эрзянскому языку. Данная рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом общеобразовательных организаций Российской Федерации и Республики Мордовия, реализующих образовательную программу общего образования.

Программа составлена в соответствии с нормативными документами:

1. Конституция Республики Мордовия. Принята 21 сентября 1995 г.
С изменениями от 28 февраля, 27 ноября 1997 г., 7 октября, 17 декабря 1999 г., 9 ноября 2000 г., 5, 10 января, 28 мая, 12 ноября 2001 г., 7 июля 2003 г.,
28 января 2004 г., 30 марта, 23 декабря 2005 г., 26 апреля, 26 июня,
5 октября 2006 г.).

2. Закон Республики Мордовия о государственных языках Республики Мордовия. Принят Государственным Собранием Республики Мордовия 24 апреля 1998 года (в ред. Законов.РМ.от.12.03.2010.№ 4-З, от 19. 12. 2011 г. № 78-З).

3. Национальная доктрина образования в Российской Федерации на период до 2025 г. Принята Правительством Российской Федерации от 4 октября 2000 г. № 751.

4. Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года. Принята Указом Президента Российской Федерации от 19. 12. 2012 г. № 1666.

5. Государственная программа «Гармонизация межнациональных и межконфессиональных отношений в Республике Мордовия» на
2014-2020 гг. (с изменениями на: 24. 03. 2017 г.).

6. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

7. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования от 17 декабря 2010 г. № 1897.

8. Учебный план МБОУ «Апраксинская  средняя общеобразовательная школа» на 2021-2022 уч. год.

 Изучение курса ориентировано на использование учащимися учебного пособия  «Эрзянский язык» 3 класса, автор С.Ю.Дмитриева , Саранск, «Мордовское книжное  издательство», 2017 г.

Согласно базисному учебному плану МБОУ «Апраксинская СОШ», на изучение предмета «Эрзянский язык» во 3 классе отводится 1 учебный час в неделю, всего 34 часа.

Планируемые результаты обучения

Изучение учебного предмета «Эрзянский язык» должно обеспечить:

 – получение доступа к языковому и литературному наследию и через них к сокровищам отечественной культуры;

 – формирование основ для понимания особенностей разных культур и воспитания уважения к ним, осознание взаимосвязи между своим социальным и культурным ростом, способствующим духовному, нравственному, творческому, этическому и познавательному развитию;

 – формирование базовых умений, обеспечивающих возможность дальнейшего изучения языков с установкой на билингвизм;

 – обогащение лексического запаса для достижения более высоких результатов при изучении других учебных предметов.

Личностные, метапредметные и предметные результаты

освоения предмета «Эрзянский язык»

Личностные результаты.

1. Российская гражданская идентичность. Осознание этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России.

2. Готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; готовность и способность к осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учётом устойчивых познавательных интересов.

3. Осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России.

4. Сформированность коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности.

Метапредметные результаты.

Регулятивные УУД

1. Умение самостоятельно определять цели обучения, ставить и формулировать новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы.

2. Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.

3. Умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.

4. Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения.

Познавательные УУД

1. Умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное, по аналогии) и делать выводы.

2. Умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач.

3. Формирование и развитие лингвистического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации.

4. Развитие мотивации к овладению культурой активного использования словарей и других поисковых систем.

Коммуникативные УУД

1. Умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с педагогическим работником и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение.

2. Умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей для планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью.

3. Формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий.

Предметные результаты.

1. Совершенствование разных видов речевой деятельности (аудирования, чтения, говорения и письма), обеспечивающих эффективное овладение разными учебными предметами и взаимодействие с окружающими людьми в ситуациях формального и неформального межличностного и межкультурного общения.

2. Понимание определяющей роли языка в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности, в процессе образования и самообразования.

3. Расширение и систематизация научных знаний о языке; осознание взаимосвязи его уровней и единиц; освоение базовых понятий лингвистики, основных единиц и грамматических категорий языка.

4. Формирование навыков проведения различных видов анализа слова (фонетического, морфемного, словообразовательного, лексического, морфологического), синтаксического анализа словосочетания и предложения, а также многоаспектного анализа текста.

Тематический план

№ п/п	Название разделов	Количество часов	1ч.	2ч.	3ч.	4ч.
1	Моя школа	4	4
2	Осень	1	1
3	Дикие животные	1	1
3	Домашние животные	1	1
4	Домашние птицы	1	1
5	Мой дом	2	1	1
4	Моя семья	3		3
5	Зима	5		3	2
6	Одежда и обувь	2			2
7	Я и моё здоровье	3			3
8	Моя малая  Родина	3			3
5	Весенние праздники	2				2
6	Весна	2				2
7	Обычаи и традиции мордовского народа	1				1
8	Мои друзья	1				1
9	День Победы	1				1
10	Лето	1				1
	Итого:	34	9	7	10	8

Календарно - тематическое планирование по дисциплине «Эрзянский язык» 3 класс

№ п\п	Наименование тем разделов	Вид  занятия	Всего часов	Виды самостоятельных работ	Дата проведения
					Планируемая	Фактически
1	Моя школа		4ч
1.1	Здравствуй,  школа	Комбинированный		Работа с текстом
1.2	Дни недели	Комбинированный		Перевод
1.3	Я ученик	Комбинированный		Перевод
1.4	Счёт	Комбинированный		Перевод
2	Осень		1ч
3	Дикие животные	Комбинированный	1ч	Работа с текстом
4	Домашние животные	Комбинированный	1ч	Работа с текстом
5	Домашние птицы	Комбинированный	1ч	Работа с текстом
6	Мой дом		2ч
6.1	Встреча гостей	Комбинированный		Перевод
6.2	Угощение гостей	Урок-игра		Работа с текстом
7	Моя семья		3ч
7.1	Члены семьи	Комбинированный		Выполнение упражнений
7.2	Помощники Добрые дела	Комбинированный		Перевод
7.3	Приготовление пищи	Урок-игра		Выполнение упражнений
8	Зима		4ч
8.1	Пришла зима	Комбинированный		Выполнение упражнений
8.2	Зимние забавы	Урок-игра		Выполнение упражнений
8.3	Поздравительные открытки	Комбинированный		Работа с текстом
8.4	Новогодний праздник	Комбинированный		Перевод
9	Одежда и обувь		2ч
9.1	Предметы одежды	Урок-игра		Выполнение упражнений
9.2	Одежда, обувь и уход за ними.	Комбинированный		Работа с текстом
10	Я и моё здоровье		3ч
10.1	Береги здоровье	Комбинированный		Работа с текстом
10.2	Виды спорта	Комбинированный		Перевод
10.3	Мордовские народные игры	Урок-игра		Перевод
11	Моя малая Родина		3ч
11.1	Родная земля	Объяснение		Перевод
11.2	Саранск-столица Мордовии	Комбинированный		Перевод
11.3	Знаменитые люди Мордовии	Комбинированный		Работа с текстом
12	Весенние праздники		2ч
12.1	Наша армия	Комбинированный		Перевод
12.2	Мамин праздник	Комбинированный		Работа с текстом
13	Весна		2ч
13.1	Весна пришла	Комбинированный		Работа с текстом
13.2	В огороде	Комбинированный		Перевод
15	Обычаи и традиции мордовского народа	Комбинированный	1ч	Перевод
19	Мои друзья		1ч
19.1	Рассказ о друге (подруге) Домашние животные-наши друзья	Комбинированный		Выполнение упражнений
18	День Победы	Комбинированный	1ч	Перевод
19	Лето		1ч