Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "10 эсендә һан составын нығытыу" темаһына математиканан дәрес конспекты (1 класс)

"10 эсендә һан составын нығытыу" темаһына математиканан дәрес конспекты (1 класс)



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема. 10 эсендә һан составын нығытыу.

Маҡсат. 10эсендәге һан составын ,өйрәнелгән типтағы ғәмәлдәрҙе һәм мәсьәләләрҙе нығытыу;иҫәпләү алымын,хәтерҙе,фекерләүҙе,иғтибарҙы үҫтереү;дуҫлыҡ,татыулыҡ,ярҙамсыллыҡ,дәрескә ҡыҙыҡһыныусанлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазлау: Чебурашка,врач,мышы,төлкө,терпе,ҡуян,Буратино һүрәттәре,уларҙың биремдәре яҙылған карочкалар,кәрзин,бәшмәктәр,әкиәт моҡсайы.

Дәрес барышы

I.Ойоштороу моменты.

II.Маҡсатҡа инеү.

Йомаҡ әйтәм.Сер генә,

Моҡсайы ла кескенә.

Һыйған унда бар донъя

Тылсымы ла бар унда.

Йә ,был нимә уйлап әйт,

Килгән бөгөн ….(Әкиәт)

Эйе,бөгөн ул беҙҙең дәрескә килгән(әкиәт моҡсайы индереү.)Тимәк нимә эшләйбеҙ икән дәрестә?(Әкиәт тыңлайбыҙ, эштәр үтәйбеҙ.)

III.Төп өлөш

Борон –борон заманда йәшәгән ,ти,бер йәнлек.Ул башҡа йәнлектәргә һис кенә лә оҡшамаған ,ти.Уның үҙенә оҡшаған туғаны ла булмаған ,ти.Ҙур ҡолаҡлы,бәләкәй буйлы булыуыуны хафаға һалған.Хатта үҙенең исемен дә белмәгән,ти.Бөтәһенең дә уға “Эй” тип өндәшеүенән ялҡып,үҙенә исем эҙләргә сығып киткән ,ти.Шулай килә торғас,юлда уға оҙон танаулы бер зат осраған.Үҙе ағстан икән.Кем ул?(Буратино). Буратиноға үҙенең серен һөйләгән.

-Мин һиңә нисек ярҙам итермен икән,белмәйем.Һин тәүҙә миңә ярҙам ит,шунан бер нәмәһен уйларбыҙ,тигән.

1.Телдән иҫәп.

-Мин бер һан уйланым.Әгәр шул һанға 3-тө ҡушһаң, сумма 7-гә тигеҙ.Мин ниндәй һан уйланым.(4)

* 10 килеп сыҡһын өсөн 7-гә ниндәй һанды ҡушырға кәрәк?(3)

*Һандарҙың күршеләрен тап.

2 ? ? , ? 5 ?, 6 ? ?, ? 3 ? ,8 ? ?, ? 4 ? .

Ярҙам иткәне өсөн Буратино үҙенең исемендәге бер-ике хәрефте бүләк иткән .Был йәнлеккә б,а хәрефтәре бик ныҡ оҡшаған ,ти.Юлында Терпе осраған.Ул да үҙенә ярҙам итеүен һораған.

Бәшмәк йыйыу hello_html_7649a3ea.gifhello_html_2941f8ef.gif

10йыйыу 9 йыйыу

4+6 4+5

7+3 6+3

5+5 7+2

9+1 8+1

8+2 3+5

3+5 (-) 4+4 (-)

Терпе ҡыуанысынан уға ике хәреф бүләк иткән-е,р.

2..-Матур яҙыу минуты. Ҡуянменән осрашыу

Ҡуян кәмә эшләй алмай ултыра икән.Ярҙам итәйек.(Матур яҙыуға кәмә һүрәте эшләү.)

  1. 3 5 …. Дауам итеп яҙыу. (Бүләккә у хәрефен бирә)

3/ Сағыштырыу.(Дәфтәрҙә һәм таҡтала эш).

Артабан Мышы менән Төлкө тап булған.Улар таҡтала бирлгән биремде сағыштыра алмай ултыралар икән .

1см * 3 см 9 см * 9 см

5 см * 6 см 4 см * 2 см

Бүләккә ш ,к хәрефтәрен бирәләр.

4.Һан составы.

Артабан Врач осраған.Ул йәнлектәрҙе өйгә индереп урынлаштара алмай.

(Тәҙрәле өс ҡатлы өй һүрәте.8 һәм 7 һандарының составын йыйырға кәрәк.

Һандар йәнлектәр һүрәтенә йәбештерелгән)

hello_html_m18c16961.gif8 7













4+4 5+2

6+2 4+3

3+5 6+1


5. Китап менән эш.

Мәсьәлә №2, №3

5+3=8 9-4=5

Яуап :8 ҡатлы Яуап:5 ҡатлы

(Бүләккә Ч хәрефен бирә.)


IV.Нығытыу.

Аҡҡоштар менән осрашыу .Улар был йәнлекте ныҡ йәлләйҙәр һәм уның үҙенә ярҙам итергә булалар.Улар ошо серле миҫалдарҙы бүләк итәләр.Был ҙур ҡолаҡлы йәнлектең исемен табыуға асҡыс та бирәләр.

Б 7 – 3 = У 4 + 5 =

А 6 + 2 = Ш 8 - 3 =

Е 2 + 0 = К 10 – 4=

Р 9 – 6 = Ч 5 + 2 =


7

2

4

9

3

8

5

6

8











Шулай итеп ,уның исеме Чебурашка тип аталған,ти..

V.Йомғаҡлау.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Тема. 10 эсендә һан составын нығытыу.

Маҡсат. 10эсендәге һан составын ,өйрәнелгән типтағы ғәмәлдәрҙе һәм мәсьәләләрҙе нығытыу;иҫәпләү алымын,хәтерҙе,фекерләүҙе,иғтибарҙы үҫтереү;дуҫлыҡ,татыулыҡ,ярҙамсыллыҡ,дәрескә ҡыҙыҡһыныусанлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазлау: Чебурашка,врач,мышы,төлкө,терпе,ҡуян,Буратино һүрәттәре,уларҙың биремдәре яҙылған карочкалар,кәрзин,бәшмәктәр,әкиәт моҡсайы.

Дәрес барышы

I.Ойоштороу моменты.

II.Маҡсатҡа инеү.

Йомаҡ әйтәм.Сер генә,

Моҡсайы ла кескенә.

Һыйған унда бар донъя

Тылсымы ла бар унда.

Йә ,был нимә уйлап әйт,

Килгән бөгөн ….(Әкиәт)

Эйе,бөгөн ул беҙҙең дәрескә килгән(әкиәт моҡсайы индереү.)Тимәк нимә эшләйбеҙ икән дәрестә?(Әкиәт тыңлайбыҙ, эштәр үтәйбеҙ.)

III.Төп өлөш

Борон –борон заманда йәшәгән ,ти,бер йәнлек.Ул башҡа йәнлектәргә һис кенә лә оҡшамаған ,ти.Уның үҙенә оҡшаған туғаны ла булмаған ,ти.Ҙур ҡолаҡлы,бәләкәй буйлы булыуыуны хафаға һалған.Хатта үҙенең исемен дә белмәгән,ти.Бөтәһенең дә уға “Эй” тип өндәшеүенән ялҡып,үҙенә исем эҙләргә сығып киткән ,ти.Шулай килә торғас,юлда уға оҙон танаулы бер зат осраған.Үҙе ағстан икән.Кем ул?(Буратино). Буратиноға үҙенең серен һөйләгән.

-Мин һиңә нисек ярҙам итермен икән,белмәйем.Һин тәүҙә миңә ярҙам ит,шунан бер нәмәһен уйларбыҙ,тигән.

1.Телдән иҫәп.

-Мин бер һан уйланым.Әгәр шул һанға 3-тө ҡушһаң, сумма 7-гә тигеҙ.Мин ниндәй һан уйланым.(4)

* 10 килеп сыҡһын өсөн 7-гә ниндәй һанды ҡушырға кәрәк?(3)

*Һандарҙың күршеләрен тап.

2 ? ? , ? 5 ?, 6 ? ?, ? 3 ? ,8 ? ?, ? 4 ? .

Ярҙам иткәне өсөн Буратино үҙенең исемендәге бер-ике хәрефте бүләк иткән .Был йәнлеккә б,а хәрефтәре бик ныҡ оҡшаған ,ти.Юлында Терпе осраған.Ул да үҙенә ярҙам итеүен һораған.

Бәшмәк йыйыу

10йыйыу 9 йыйыу

4+6 4+5

7+3 6+3

5+5 7+2

9+1 8+1

8+2 3+5

3+5 (-) 4+4 (-)

Терпе ҡыуанысынан уға ике хәреф бүләк иткән-е,р.

2..-Матур яҙыу минуты. Ҡуянменән осрашыу

Ҡуян кәмә эшләй алмай ултыра икән.Ярҙам итәйек.(Матур яҙыуға кәмә һүрәте эшләү.)

13 5 …. Дауам итеп яҙыу. (Бүләккә у хәрефен бирә)

3/ Сағыштырыу.(Дәфтәрҙә һәм таҡтала эш).

Артабан Мышы менән Төлкө тап булған.Улар таҡтала бирлгән биремде сағыштыра алмай ултыралар икән .

1см * 3 см9 см * 9 см

5 см * 6 см4 см * 2 см

Бүләккә ш ,к хәрефтәрен бирәләр.

4.Һан составы.

Артабан Врач осраған.Ул йәнлектәрҙе өйгә индереп урынлаштара алмай.

(Тәҙрәле өс ҡатлы өй һүрәте.8 һәм 7 һандарының составын йыйырға кәрәк.

Һандар йәнлектәр һүрәтенә йәбештерелгән)

8 7

4+4 5+2

6+2 4+3

3+5 6+1

5. Китап менән эш.

Мәсьәлә №2, №3

5+3=8 9-4=5

Яуап :8 ҡатлы Яуап:5 ҡатлы

(Бүләккә Ч хәрефен бирә.)

IV.Нығытыу.

Аҡҡоштар менән осрашыу .Улар был йәнлекте ныҡ йәлләйҙәр һәм уның үҙенә ярҙам итергә булалар.Улар ошо серле миҫалдарҙы бүләк итәләр.Был ҙур ҡолаҡлы йәнлектең исемен табыуға асҡыс та бирәләр.

Б 7 – 3 = У 4 + 5 =

А 6 + 2 = Ш 8 - 3 =

Е 2 + 0 = К 10 – 4=

Р 9 – 6 = Ч 5 + 2 =

7

2

4

9

3

8

5

6

8

Шулай итеп ,уның исеме Чебурашка тип аталған,ти..

V.Йомғаҡлау.

Автор
Дата добавления 09.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров308
Номер материала 271821
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх