Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / "Есептерді әртүрлі тәсілмен шығару" ашық сабақ

"Есептерді әртүрлі тәсілмен шығару" ашық сабақ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifСабақтың тақырыбы: Есептерді әртүрлі тәсілмен шығару

Сабақтың мақсаты:

  1. Тапсырмаларды түрлі тәсілмен шешуді үйренеді, үш таңбалы сандармен жазбаша есептеу дағдыларын бекітеді, көбейтудің ауыстырымдылық, үлестірімділік қасиеттеріне сүйенеді.

  2. Еңбекқор болуға тәрбиеленеді, еңбектің түбінде жемісі болатынындығына сенеді, адам бойындағы жалқаулық, кертартпа мінездерден аулақ болуға үйренеді.

  3. Есептерді әр түрлі тәсілдермен шешу барысында ойлаудың жан-жақты дамуы болады, ауызша және жазбаша есептеу дағдылары бекиді.

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, дәптер, қиықшалар

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру бөлімі.

Үй тапсырмасын тексеру.

3 (24 бет) Өрнектерді баған түрінде жазып, есептейді.


428

254

682


345

235

580

















378

441

819


658

174

832

















685

147

832


217

544

761

















726

96

822


743

172

915


Өтілген материалды пысықтау.

1-тапсырма. Тікбұрышты үшбұрыштың ауданын есепте. Ені 4 см, ұзындығы 6 см.

Оқулықтағы №1 тапсырма орындалады.

Сабақтың мақсатымен танысу.

Жаңа сабақ.

Қиындықтан жобасын құру.

2. Есепті түрлі тәсілмен есептейді. Таптсырманы оқушылар түрлі тәсілмен түрліше орындайды.

Жоспар:

  1. Барлығы қанша ағаш отырғызды?

  2. Барлығы қанша шырша отырғызды?

  3. Барлығы қанша қайың отырғызды?

Жоспар:

  1. Осы мектепте барлығы қанша шырша мен қайың отырғызылды?

  2. Барлық мектепте барлығы қанша ағаш отырғызылды?

Оқушылар есепті екі тәсілмен шешеді де, сол шешімдерін амалдар мен өрнектер арқылы жазады.

Дауыстап түсіндіру арқылы алғашқы бекіту.

2 ә)

10- ақ парақ

30-түрлі түсті парақ

9 жинақта-?парақ

1-тәсіл: (10+30)·9=40·9=360

2-тәсіл. (10+30)·9=10·9+30·9=90+270=360

Жауабы: 9 жинақта 360 парақ болады.

3. Балалар тирге келді. Әрқайсы 5 реттен атты. Ұпайларды сана. «·» және «+» таңбаларын пайдалана отырып, өрнектер жаз. Өрнектердің мәнін тап.

Жанат 3·2+7·2+10=6+14+10=30

Талғат 3·2+7·3=6+21=27

Марат 3·3+7+10=26

Үлгі бойынша өздігімен тексере отырып, өздік жұмыс жасау.

5. Мүмкін болатын тәсілдердің бірімен есептеу.

Білім жүйесіне енгізу мен қайталау.

4 Өрнектерді баған түрінде жазып, есепте.

6 (ауызша) логикалық тапсырма.

Іс-әрекетті қорытындылау.

Үй жұмысы: №3 б) (26бет), №7 (27бет)

Бағалау.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров96
Номер материала ДВ-466535
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх