Инфоурок Геометрия Конспекты"Есептерді шешуде векторды қолдану" тақырыбына ҚМЖ

"Есептерді шешуде векторды қолдану" тақырыбына ҚМЖ

Скачать материал

Бекітемін

Сабақ

Мұхит ат.ЖОББМ

Тақырыбы:

Есептерді шешуде векторларды пайдалану

Күні: 11/11

Есенаманова Ж.Б

Сынып: 9 б

Қатысуы тиіс: 14

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты:

Векторларды пайдаланып, есептер шығаруды үйрету

Күтілетін нәтиже

Оқушылар вектор туралы түсініктері бар, вектордың түрлерін, векторларды санға көбейте алады

Оқушылар векторларды қосу ережелерін біледі, вектордың ұзындығын таба алады

Оқушылар вектордың арасындағы бұрышты, вектордың скаляр көбейтіндісін таба алады.

Тілдік мақсат.

Скаляр вектор дегеніміз... Векторларды қосу ережелерін тұжырымдау

Коллениар вектор, бірлік вектор, базистік вектор

Скаляр көбейту, векторды санға көбейту, екі нүктенің арақашықтығы

Алдыңғы тақырып

 

Жоспар

Басталуы

Қызығушылықты ояту

Оқушылар бір бірлеріне "Серпілген сауал" әдісі бойынша сұрақтар қояды. Сол арқылы Векторлар тарауын қорытындылаймыз.  Оқушыларды үш топқа бөліп отырғызамын.

 

Ортасы

Мағынаны тану

Әр топқа қосымша мәліметтер және оқулықтарын беремін. сол арқылы "Өкіл" әдісін пайдаланып тарауды толық қорытындылаймыз. 3 топ бір бірін бағалайды

Есептер шығару:

1. m векторының қандай мәнінде және    векторлары перпендикуляр болады?

2. A( 0; 3), B(1;  -3), C( 1; -1) төбелері болатындай үшбұрыштың AM медианасының ұзындығын табыңыз

3.  және  векторларының арасындағы бұрыштың косинусын табыңдар, егер {1;2} және {2;-1}

4.  және коллинеар векторлар. Осы векторлардың белгісіз координаталары p және q- дің сан мәндерін табыңдар, егер {0,5; 7} {q;-3,5}

5. Төбелері A(3;-1), B(2; -1), C( 4; 0) болатын  үшбұрыштың АС табанындағы бұрыштарының қосындысын табыңыз.

Үлестірме қағаз

1-топ.:

https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/0bc3/000109aa-f20e8a68/img6.jpg

2 -топ:

https://fs00.infourok.ru/images/doc/259/264758/1/640/img40.jpg

3 -топ:

http://www.medway.gov.uk/images/govmetric.jpg

Аяқталуы

Ой қозғау

Сабақ соңында тарау бойынша сұрақтар қою арқылы  тарауды қорытындылаймыз

 

Үйге

Бақылау жұмысына дайындық жасау

 

бағалау

 

 

Соңғы 5 есеп бойынша:

4 -5 есеп -5

2-3 есеп - 4

1 есеп -3

 

Кері байланыс

 https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/0bc0/0001ccf7-0dbf10fb/hello_html_5b64f646.png

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вектор

1. m векторының қандай мәнінде және    векторлары перпендикуляр болады?

2. A(1; 0; 3), B(1; 1; -3), C(3; 1; -1) төбелері болатындай үшбұрыштың AM медианасының ұзындығын табыңыз

3.  және  векторларының арасындағы бұрыштың косинусын табыңдар, егер {1;2;1} және {2;-1;0}

4.  және коллинеар векторлар. Осы векторлардың белгісіз координаталары p және q- дің сан мәндерін табыңдар, егер {0,5; p; 7} {q;-0,15; 3,5}

5. Төбелері A(3; 4; -1), B(2; 3; -1), C(2; 4; 0) болатын  үшбұрыштың АС табанындағы бұрыштарының қосындысын табыңыз.

Вектор

1. m векторының қандай мәнінде және    векторлары перпендикуляр болады?

2. A(1; 0; 3), B(1; 1; -3), C(3; 1; -1) төбелері болатындай үшбұрыштың AM медианасының ұзындығын табыңыз

3.  және  векторларының арасындағы бұрыштың косинусын табыңдар, егер {1;2;1} және {2;-1;0}

4.  және коллинеар векторлар. Осы векторлардың белгісіз координаталары p және q- дің сан мәндерін табыңдар, егер {0,5; p; 7} {q;-0,15; 3,5}

5. Төбелері A(3; 4; -1), B(2; 3; -1), C(2; 4; 0) болатын  үшбұрыштың АС табанындағы бұрыштарының қосындысын табыңыз.

Вектор

1. m векторының қандай мәнінде және    векторлары перпендикуляр болады?

2. A(1; 0; 3), B(1; 1; -3), C(3; 1; -1) төбелері болатындай үшбұрыштың AM медианасының ұзындығын табыңыз

3.  және  векторларының арасындағы бұрыштың косинусын табыңдар, егер {1;2;1} және {2;-1;0}

4.  және коллинеар векторлар. Осы векторлардың белгісіз координаталары p және q- дің сан мәндерін табыңдар, егер {0,5; p; 7} {q;-0,15; 3,5}

5. Төбелері A(3; 4; -1), B(2; 3; -1), C(2; 4; 0) болатын  үшбұрыштың АС табанындағы бұрыштарының қосындысын табыңыз.

Вектор

1. m векторының қандай мәнінде және    векторлары перпендикуляр болады?

2. A(1; 0; 3), B(1; 1; -3), C(3; 1; -1) төбелері болатындай үшбұрыштың AM медианасының ұзындығын табыңыз

3.  және  векторларының арасындағы бұрыштың косинусын табыңдар, егер {1;2;1} және {2;-1;0}

4.  және коллинеар векторлар. Осы векторлардың белгісіз координаталары p және q- дің сан мәндерін табыңдар, егер {0,5; p; 7} {q;-0,15; 3,5}

5. Төбелері A(3; 4; -1), B(2; 3; -1), C(2; 4; 0) болатын  үшбұрыштың АС табанындағы бұрыштарының қосындысын табыңыз.

Вектор

1. m векторының қандай мәнінде және    векторлары перпендикуляр болады?

2. A(1; 0; 3), B(1; 1; -3), C(3; 1; -1) төбелері болатындай үшбұрыштың AM медианасының ұзындығын табыңыз

3.  және  векторларының арасындағы бұрыштың косинусын табыңдар, егер {1;2;1} және {2;-1;0}

4.  және коллинеар векторлар. Осы векторлардың белгісіз координаталары p және q- дің сан мәндерін табыңдар, егер {0,5; p; 7} {q;-0,15; 3,5}

5. Төбелері A(3; 4; -1), B(2; 3; -1), C(2; 4; 0) болатын  үшбұрыштың АС табанындағы бұрыштарының қосындысын табыңыз.

Вектор

1. m векторының қандай мәнінде және    векторлары перпендикуляр болады?

2. A(1; 0; 3), B(1; 1; -3), C(3; 1; -1) төбелері болатындай үшбұрыштың AM медианасының ұзындығын табыңыз

3.  және  векторларының арасындағы бұрыштың косинусын табыңдар, егер {1;2;1} және {2;-1;0}

4.  және коллинеар векторлар. Осы векторлардың белгісіз координаталары p және q- дің сан мәндерін табыңдар, егер {0,5; p; 7} {q;-0,15; 3,5}

5. Төбелері A(3; 4; -1), B(2; 3; -1), C(2; 4; 0) болатын  үшбұрыштың АС табанындағы бұрыштарының қосындысын табыңыз.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Есептерді шешуде векторды қолдану" тақырыбына ҚМЖ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 653 832 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.11.2016 8545
    • DOCX 556.5 кбайт
    • 102 скачивания
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Есенаманова Жанат Байжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Есенаманова Жанат Байжановна
    Есенаманова Жанат Байжановна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 45529
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 120 человек

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 424 человека из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 542 человека

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе