311787
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Конспекты"Есептік реттік сан есім" 2 сынып

"Есептік реттік сан есім" 2 сынып

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: «Есептік және реттік сан есім»

Сабақтың мақсаты:Сан есім туралы білік, білімдерін пысықтау, молайту.Сан есім

туралы алған білімдерін бекіту қорыту.

Шығармашылық қабілеттерін дамыту.Өзара ынтымақтастыққа,сыйластыққа

тәрбиелеу.

Ұқыптылыққа,сауаттыжазуға,еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі:Слайдтар,

Сабақ түрі:Білім, білік дағдыны дамыту.

Сабақтың әдісі:Сұрақ-жауап,салыстыру, ойын, тест тапсырмалары.

Пән аралық байланыс:математика,ана тілі, дүниетану.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық:

Үлкенге де «сіз»,

Кішіге де «сіз».

Сәлем бердік сіздерге ,

Құрметпеннен біз.

Бүгінгі сабақта үш топқа бөлініп жұмыс жасаймыз.

1-топ «Ережешілер»

2-топ «Мысалшылар»

3-топ «Толықтырушылар»

Әр топтың өзінің міндетін айту.

Сабақтың тәрбиелік ұраны: Ағаш –өмір, білім- жапырақ.

Өткенді пысықтау. 1-слайд. «Ой ашар» Сынау сұрақтары.

1-топ. Етістік дегеніміз не?

2-топ. Мысалшылар .Мысал келтіру.

3-топ. Толықтырушылар Етістіктің түрлері?

(Негізгі ,туынды етістік, болымды және болымсыз етістік)

Негізгі етістік: оқы, жүр, кел. Туынды етістік: төрле, ақылдас, ойлан, ақта.

Болымды етістік: Бар, кел, жүр, отыр. Болымсыз етістік: барма, келме,

жүрме,отырма.

Сын есім.Ережешілер ережесін ,сұрақтарын айтады.

Мысалшылар мысал ккелтіреді. Тәтті, жасыл, көңілді, сары, нәзік.

Толықтырушылар негізгі ,туынды түрлерімен. Күшейткіш буындар арқылы

жасалатындығын айтады.

Сан есім туралы қайталап өту.

2-слайд. « Кім тапқыр»

Дәптермен жұмыс. Каллиграфиялық кезең.

Жж жетпіс.

17-жаттығу. Мәтінді оқу, Сан есімдерді теріп жазу, оларға сұрақ қою.

Сан есімдерді салыстыру. Бір-бірінен өзгешелігі неде?

3-слайд. « Ой қорыту»

Ал,кім айтады қандай ой қорытындыланды?

1.Сан есім нешеге бөлінеді? (есептік, реттік)

2.Қандай сұрақтар қойылады? (есептік сан есімге қанша? неше?)

(реттік сан есімге нешінші) Реттік сан есім есептік сан есімге –ыншы,-інші, ншы,-нші жұрнақтары арқылы жасалады.

18-жаттығу. Есептік сан есімді реттік сан есімге айналдырып жаз. Оқушылар тақтада орындайды.

4-слайд. «Кім алда?»

21-жаттығу .Жұмбақты көшіріп жазу, сан есімдердің түрлерін айту. Қос сөз қандай

сан есіммен алмастыруға болады?

Сергіту жаттығулары.

Көзге арналған жаттығулар.

5-слайд. «Ой толғау» Қызықты тапсырмалар.

1-топ. Ребустар шешу.

100-ік, 6н, к3ік, 100дік, 7ген, к2лік,100ім.5тау.

2-топ.Құрамында сан есімі бар мақалдар жазу.



Мысалы: Жеті рет өлше, бір рет кес.Тоқсан ауыз сөздің, тобықтай түйіні бар.

Білгенің бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз.

3-топ. Мына сөздерге лайықты сөздер жазу.

Бір асым, бір жұтым, бір шумақ, бір жайым, бір шөкім, бір шымшым.

6-слайд. «Сандарда сөйлейді» ойыны.

12,30,31,4,4,7,365,24 осы сандарды сөйлету.

Мысалы: 12-бір жылда он екі ай бар. . . ......

7-слайд. «Зейінділік байқауы.»

У М Ү Ш Б Л Р Т О Ғ Ы З У Д Л

Л С Р О Т Ы З Б Қ Т Е Л У С Т Р

Б С Р К Ж Ү З Л Р М О Н Е К І

Т М Е К І Л О Н Ж Ұ Б Е С Ғ А

Ц Е Г П А Л Т Ы С О Д Б І Р П

Ы Н Ж Е Т І М Ч Б А Л П Ы С (осы сан есімдерден реттік сан есімдер жазу)

8-слайд. Рефлексиялық бағалау кезеңі.

Деңгейлік тапсырмалар.

1-деңгей.

1.Заттың ..... білдіретін сөздеді сан есім дейміз

2.Сұрақтары.

2-деңгей.

1.Сөз тіркесін жаса.

Сан есім. Сын есім. Етістік.

Сан есімдерге мысалдар жаз. Есептік ,реттік.

3-деңгей.

Кім тапқыр?

Жоқ сөздердің орнына сан есімдер жаз.

Жаздың . . . күні, қыстың . . . күнін асырайды.

Білекті . . . жығар, білімді . . . жығар.

. . . атасын білген ер,

. . . жұрттың қамын жер.

9-слайд. Қорытынды. Бүгінгі сабақта біз бір ағаш өсірдік. Оның аты «Сан есім»

Оның бұтағына жапырақтар жайылды .Оның өсуіне сендер көмек бердіңдер .

Қанша? Неше? Нешінші?

Есептік Реттік

Үйге тапсырма беру:

Бағалау :Өзін-өзі бағалау пікірлерін тыңдау.

Тілек айту.

Келген қонақтарды күтіп шығарып салу –көрсеткен ілтипатымыз. Қане, балалар бір-

бір тілек айтып қонақтарға табыс тілейік.

Бес нәрсеге асық бол.

Бес нәрседен қашық бол.

Жамбыл атамыздай жүзге жетсін жасыңыз.

Төрт құбылаңыз тең болсын.

Моншақты қызыңыз болсын,

Оншақты ұлыңыз болсын.

Рахмет.







Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.