Тренинг
Составитель:
Педагог-психолог Черныш Алена Алексеевна
МБОУ
«Залесская школа»
Тема:
«Если рядом ВИЧ-инфицированный…Стигма и дискриминация. »
Цель: Сформировать
этические нормы отношения учащихся в ВИЧ-имфицированным людям и больным
СПИДом.
Задачи:.
1.
Познакомить
учащихся с примерами негативного отношения общества, окружающих людей к
ВИЧ-инфицированным и больным СПИДом.
2.
Смоделировать
ситуацию общения, взаимодействия учащегося с ВИЧ-инфицированными.
План:
1.
Проблема
негативного отношения к ВИЧ-инфицированным и больным СПИДом. Дискриминация,
стигма.
2.
Ситуации
отношения к ВИЧ-инфицированным и больным СПИДом.
3.
Игровой
тренинг «Лабиринт».
4.
Подведение
итогов.
Ход урока:
1.
Проблема
негативного отношения к ВИЧ-инфицированным и больным СПИДом.
На сегодняшний день в Республике Крым зарегистрировано
15 тыс. 664 ВИЧ-инфицированных.
Она отметила, что с 1987 года по
настоящее время в республике было зарегистрировано 21 164 ВИЧ-инфицированных.
Из общего числа за данный промежуток времени умерло 5,5 тыс. человек.
Наибольшее количество заболевших
зафиксировано в Феодосии, Симферополе, Ялте, Джанкойском, Красногвардейском и
Симферопольском районах.
Среди ВИЧ-инфицированных за весь
промежуток времени через инъекции наркотиков заразились 45%, половым путём –
48%. В 2015 году половой путь передачи составил 71%, а путём инъекционной
передачи при введении наркотиков заразилось 25%.
За весь промежуток времени в Крыму
был зарегистрирован 2671 ребенок, рожденный ВИЧ-позитивной женщиной. 1981
ребенка сняли с учета после эффективного проведения профилактический
мероприятий, передаёт пресс-служба Министерства здравоохранения республики.
Однако наше общество еще не готово к тому,
что зараженные ВИЧ живут среди нас. Трудно воспринимается, что они не опасны в
обычных жизненных условиях. Общество, к сожалению, не всегда проявляет к ним
милосердие.
Если население плохо информировано о путях
передачи ВИЧ, то в ВИЧ-инфицированных и больных СПИДом будут видеть опасный
источник заражения. Такой, человек, а также члены его семьи могут быть
искусственно изолированы от общества: к ним домой будут стараться не приходить,
о них могут распространяться самые нелепые слухи, вплоть до обвинения больного
или его семьи в создании угрозы для окружающих. Могут появиться призывы о
принудительной изоляции больного СПИДом. Вместе с тем люди, хорошо
информированные о ВИЧ/СПИДе, быстро и охотно откликаются на просьбы об оказании
помощи, видя, к чему приводит заражение ВИЧ.
ВИЧ - это термин, который расшифровывается
как термин ВИРУС ИМУНО ДИФИЦИТА ЧЕЛОВЕКА. ВИЧ- это вирус, убивающий
клетки человеческого организма, которые помогают бороться с инфекциями
организма.
СПИД- СИНДРОМ ПРЕОБРЕТЕННОГО
ИМУНОДИФИЦИТА. СПИД – это болезнь, которая развивается у человека, когда
ВИЧ разрушает иммунную систему человека.
В: Как передается ВИЧ?
Ø
При
незащищенных сексуальных контактах с ВИЧ- позитивным партнером.
Ø
Пользование
общей иглой или шприцом с тем, кто инфицирован ВИЧ, а так же от инъекционного
потребителя наркотиков, скрывающего свой ВИЧ-статус. Многие ВИЧ-инфицированные
люди скрывает свой статус.
Ø
Младенцы.
Рожденные ВИЧ-инфицированными женщинами, также могут быть инфицированы во время
беременности, родов и кормления грудью.
В: Как не заразиться ВИЧ?
Ø Работая и
находясь рядом с ВИЧ- позитивным.
Ø
Через
пот, слюну, одежду, во время совместного приема пищи.
Ø
В
быту: через посуду, белье и др.
Ø
Укус
насекомых
Ø Забор
крови с помощью одноразового инструмента.
В: Как вы можете защитить себя от
заражения ВИЧ?
Ø Не
пользоваться общими иглами.
Ø
Не
пользоваться общими бритвами или зубными щетками.
Ø
Информированность-
наилучшая форма защиты от ВИЧ.
В: Давайте поговорим о риске?
Жизненные
ситуации
|
Риск
|
Примечания
|
Воздержание
|
нет
|
Не существует
риска передачи ВИЧ, если не происходит обмен жидкостями организма
|
Секс с
моногамным неинфицированными партнером
|
нет
|
Занятие сексом
при моногамных отношениях не заключает в себе риска. При условии, что оба
партнера не заражены ВИЧ и соблюдают верность в сексуальных отношениях.
|
Пользование
общими столовыми приборами и посудой с ВИЧ-инфицированным
|
нет
|
В слюне малая
концентрация вируса. Которая не приводит к заражению ВИЧ.
|
Сидение на
унитазе в общественном туалете
|
нет
|
Риска передачи
ВИЧа нет.
|
Поцелуи
|
Риск возможен
|
При интенсивных
поцелуях.
|
Помощь кому-либо
при кровотечениях из носа
|
Риска нет или
повышается
|
Риска нет, если
при оказании первой помощи пользоваться средствами защиты (перчатками)
|
Секс с
презервативом
|
Низкая
степень/риска нет
|
Степень риска
очень низкая, если презервативом правильно пользуются. Однако некоторые
заболевания. Передающиеся половым путем, могут передаться через контакт с
кожей, не защищенной презервативом.
|
Секс без
презерватива
|
Высокая степень
риска
|
Принимающий
партнер больше подвержен риску.
|
Вскармливание
детей, рожденных от ВИЧ – инфицированных матерей, грудным молоком.
|
Высокая степень
риска
|
Степень риска
относительно высока. Рекомендуется вскармливание ребенка, рожденного от
ВИЧ-позитивной матери, адаптированными молочными смесями.
|
Пользование
общими иглами, шприцами, наркотиками или другими принадлежностями, связанными
с производством и потреблением наркотиков.
|
Высокая степень
риска
|
ВИЧ и гепатит
могут легко передаваться от зараженного человека при пользовании общими
иглами и шприцом.
|
Занятие сексом
без презерватива с супругом
|
Риск неизвестен
|
Трудно сказать,
есть ли у вашего супруга другие сексуальные партнеры, которые могут
подвергнуть его риску инфицирования ВИЧ.
|
2.
Ситуации
отношения к ВИЧ-инфицированным и больным СПИДом.
Вот характерный пример отношения к
ВИЧ-инфицированной пациентке:
«В одной из больниц при проведении многих
операций была заражена вирусом иммунодефицита человека восьмилетняя девочка.
Это выяснилось только при нахождении ее в Москве. Когда лечение было закончено,
врачи позвонили в детский дом, где она воспитывалась, с просьбой забрать ее из
больницы. Однако, узнав о том, что девочка ВИЧ-инфицированная, руководство
отказалось принять ее обратно. С большим трудом врачам удалось найти интернат,
где она могла бы продолжать учебу.
Девочка уезжала из больницы счастливая:
устала от врачей, хотелось к друзьям в школу. Уезжая, она раздарила все свои
игрушки.
Однако в интернате девочке учиться не
пришлось. Ее поместили в бокс больницы, куда за несколько месяцев не вошел ни
один человек. Еду девочке подавали через маленькое окошко, и она видела только
руки, подающие пищу. В боксе, как звереныш в клетке, она прожила до тех пор,
пока московская больница не вызвала ее на очередной осмотр.
В Москву вместо веселого, доброго ребенка
привезли одичавшее существо, на восстановление психики которого потребовалось
долгое время…»
Есть и другие примеры, которые показывают,
что зараженные ВИЧ взрослые люди были вынуждены уволиться с работы, уехать из
родного города ввиду враждебного к ним отношения.
Почему люди так поступали к
ВИЧ-инфицированным?
Как, на ваш взгляд, надо относиться к
таким людям?
Упражнение «Что вы чувствуете?»
Попросить участников закрыть глаза и
вспомнить случаи из жизни, когда они чувствовали, что их «дискриминируют» или
«предвзято относятся».
Рефлексия
3.
Игровой
тренинг: «Лабиринт».
Цель: Формирование у молодежи
гуманного отношения к ВИЧ-инфицированным.
В процессе игры учащиеся могут
прочувствовать ситуацию ВИЧ-инфицированного, отношение к нему -–как с
пониманием, так и с пренебрежением. Естественно, что после игры организатор
профилактической работы должен провести беседу либо анализ сложившижся подходов
к общению с людьми, которые по тем или иным обстоятельствам стали жертвами
СПИДа.
После окончания игры необходимо дать
возможность высказывать свои ощущения.
4.
Подведение
итогов.
ВИЧ-инфицированный человек в повседневной
жизни никому не угрожает. С ним можно жить в одной комнате, есть из одной
посуды, сидеть за одной партой. Нельзя заразиться при рукопожатии, дружеских
объятиях и поцелуях, в транспорте, от укусов насекомых, животных.
Больные СПИДом нуждаются в помощи и
поддержке. Необходимо усвоить, что это прежде всего – люди. Как и у всех
других, у них есть чувства потребности, надежды. Чтобы помочь такому человеку,
нужно остаться его другом
Материал взят:
1.Проект «Преодоление стигмы и
дискриминации, связанных с ВИЧ-инфекцией и СПИДом ».
2.
Тренинг Пашук
Я. Ч. «Если рядом ВИЧ-инфицированный…»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.