Инфоурок Другое ПрезентацииЕсли тебе угрожает опасность...

Если тебе угрожает опасность...

Скачать материал

Цель:  научить детей узнавать ситуации, которые могут быть опасны; воспитывать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью, умение сознательно избегать и даже предупреждать их; развивать умение находить конструктивный способ выхода из сложившейся ситуации, принимать решение и соответственно реагировать.

Задачи:  

Образовательная:  продемонстрировать детям модель правильного поведения в случаях угрозы насилия с стороны взрослых, научить правильно действовать в ситуации угрозы насилия.

Коррекционная:  коррекция эмоциональной сферы, поведенческих реакций; восприятия, операций анализа и синтеза: развитие мелкой моторики, творческого воображения, речи.

Воспитательная:  воспитание навыков безопасного поведения.

Оборудование: иллюстрации к сказкам «Золушка», «Аленький цветочек», «О мертвой царевне и семи богатырях», сюжетные картинки, памятки с правилами поведения в различных ситуациях.

Словарь: фоторобот, злоумышленник, преступник

 

Ход занятия:

I. Оргмомент.

Индивидуальное задание

II. Введение в тему.

1. «Составь слово»

Задание: Из первых букв названий нарисованных предметов составь слово и запиши его на доске.

Помидор +  огурец + лук + ириска + цыпленок + игла + яблоко

П о л и ц и я

- Что такое полиция?  (Это государственная организация, которая обеспечивает безопасность здоровья и жизни людей).

 

III. Сообщение темы и цели занятия.

- Очень часто дети подвергаются насилию, побоям, издевательствам. Когда детям или их близким угрожает опасность, кто может прийти им на помощь? (Полиция).

 

1. Беседа – практикум «Сигнал тревоги 02»

* Если вам грозит опасность, по какому номеру нужно звонить?  («02»).

* Услышав ответ, что следует сделать дальше?  ( Назвать свое имя и фамилию).

* Что дальше?   ( Нужно рассказать, что случилось).

* И самое главное?  (Назвать свой адрес).

* А если опасность вам грозит на улице, то к кому следует обращаться?             ( Тоже к полицейскому).

-  А теперь давайте потренируемся в вызове полиции по телефону.

 

2. «Характеристика сказочных героев»

- Мы живем в огромном мире людей. В этом мире взрослые заботятся о детях, оберегают их, хотят, чтобы они выросли здоровыми, сильными, умными, честными, добрыми. Но, к сожаленью, есть и люди, которые творят зло. Они грабят, убивают, воруют  детей и совершают разные преступления.

Скажите, ребята, как называют людей, которые опасны?

(Грабители, преступники, злоумышленники, воры, террористы)

-  Опишите, как может выглядеть злоумышленник?  (  Ответы детей)

В жизни бывает так, что не всегда приятная внешность говорит о добрых намерениях человека. Вспомните сказку « О мертвой царевне и семи богатырях». Назовите героев сказки. Расскажите, как удалось злодейке отравить царевну. ( Угостила отравленным яблоком).

-  Не стоит думать, что некрасивый, бедно одетый или старый человек – злой и недобрый. Помните страшное чудовище из сказки «Аленький цветочек» ( Демонстрация иллюстрации).

- Каким оно было? ( Добрым).

- А Золушка? ( И в лохмотьях, и в сказочно красивом бальном платье, она всегда добрая и ласковая).

- Для того, чтобы разбираться в людях, каким нужно быть? (Надо быть очень внимательным и осторожным).

3. «Правила поведения на улице»

- Итак, чтобы не стать жертвой преступления, следует выполнять ряд правил. Внимательно посмотрите на иллюстрации и давайте вместе сформулируем эти правила.

1 картинка: Что изображено?  ( Мальчик открывает дверь незнакомому мужчине).

- Что может произойти? Какое из этого следует правило?

Не открывай дверь чужим людям!

2 картинка. Что изображено?  ( Мальчика тянет за руку незнакомый человек).

- Что может произойти? Какое правило сформулируем?

Никуда не ходи с незнакомыми людьми.

3 картинка. Что изображено?   (Девочка одна входит в подъезд, а за ней следом незнакомый мужчина).

-  Какое правило следует из этой ситуации?

Не входи в подъезд, в лифт с чужими людьми.

4 картинка. Что изображено?   ( Мальчик один гуляет в безлюдном месте).

- Что может произойти?  Какое правило следует запомнить?

Избегай безлюдных мест.

4. Обсуждение ситуаций.

1) Незнакомый взрослый уговаривает девочку или мальчика пойти с ним, предлагает что-то интересное: «Пойдем со мной в магазин, я куплю тебе конфет», или «У меня живет попугайчик и хочет с тобой подружиться».

-  Как вы поступите?   (Ответы детей)

-  Какой вывод сделаем?   ( С незнакомыми людьми лучше не вступать в разговор, а если разговор состоялся, то отвечать вежливо, кратко, всем видом показывая , что человек тебе не интересен и ты спешишь).

2) Молодой человек приятной наружности приветливо приглашает прокатиться на его новой машине: «Садись, я тебя вокруг нашего дома покатаю! Хочешь руль покрутить? Мы немножечко покатаемся, и даже мама не узнает».

-  Как вы поступите?  (Ответы детей).

3) Незнакомый человек угощает тебя чем-то очень вкусным:» Угощайся, возьми конфетку».

-  Как вы поступите?   (Ответы детей)

4) Ребенок потерялся. Что он должен делать?

Варианты ответов:

* Везде бегать и искать маму.

* Стоять на месте, где потерялся.

* Обратится к полицейскому за помощью.

* Пойти с незнакомой тетей.

* Попросить прохожего позвонить в полицию.

* Обратиться к продавцу.

( Обсуждаются все варианты и выбираются верные).

5) Незнакомец хватает ребенка за руку и тащит за собой.

- Что нужно делать?  ( Кричать надо так:  «На помощь! Помогите! Я этого человека не знаю!»).

 

- Что делать, если хотят взять на руки?   (Нужно сесть на землю и поднять руки к верху или постараться убежать).

- Если тебя хотят затащить в машину?   ( Кричать: «Помогите, меня увозят чужие люди»).

6) Игра «Опасные или не опасные ситуации»

7) “Фоторобот злого человека»

- Что такое фоторобот?  ( Фоторобот – это лицо, составленное из разных частей ( глаза, рот, и т.д.), чаще всего при помощи компьютера).

Задание: нарисуйте в альбомах портрет злого человека.

- Представьте, что вы сотрудники полиции, а я потерпевшая. Пришла к вам с заявлением. Меня ограбили, вырвали сумочку. Я запомнила лицо этого человека. Помогите составить фоторобот. Его приметы:  округлое лицо, узкие глаза, большие уши, нос картошкой, широкий рот, пухлые губы, лысый.

А я посмотрю, какой из ваших фотороботов похож на ограбившего меня человека.

IV.  Итог.

- О чем мы сегодня говорили на занятии?

- Если дома вам грозит опасность. По какому номеру звонить?  («02»)

- А если опасность грозит на улице, к кому нужно обращаться?  (К полицейскому)

Давайте еще раз вспомним правила поведения на улице.

 

 

 

 

 

ГБ(О)С(К)ШУС(К)О школа – интернат  VIII вида № 3

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: «Если тебе угрожает опасность…»

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила и провела: Антюфеева С.В.

2015г.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Если тебе угрожает опасность..."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 831 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.03.2016 1734
    • DOCX 17.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Антюфеева Светлана Валериановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5071
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой