Опубликовано полностью
ББК 74.202 я 43
С 56
Совершенствование содержания и методов обучения в сельской школе. Сборник статей.- Арзамас, АГПИ, 1996, стр. 113-116
ББК 3 46
Здоровье школьников и студентов. Методы оценки, профилактические и реабилитационные технологии: Тез. докл. – Владимир, 2000
Есмь Я – Человек.
Т.А. Сомова
На пороге XXI века вопрос об охранении и утверждении жизни на Земле поднимается как вопрос о жизни, населенной разумными человеческими индивидами, личностями, обладающими способностью дать жизнь здоровому потомству. Проверяются на прочность духовно-нравственные идеалы, принципы, ценности, новое философское видение строится на основе старого классического представления или противостоит ему, сопоставляется с ним. Рождающиеся в трудном поиске противоречия дают толчок новым идеям и подходам к решению основных вопросов человеческого бытия.
Поиск единства мира, единства космической, биологической, социальной сущности человека стал поиском Смысла Жизни.
Науке давно известно, что человек – саморазвивающееся, самоопределяющееся, самореализующееся существо. Человек САМ определяет, что станет смыслом ЕГО жизни, что станет источником его самоизменения, самодвижения. Но немаловажно для этого человеку знать: каков вокруг мир, добр или зол. Если человек решит, что мир вокруг него злой, он всю жизнь будет с ним бороться, защищая себя. Даже в агрессии кроются истоки человеческой незащищенности.
Другое важное условие для самореализации – это признание. Человек должен научиться понимать и уважать себя. Без этого он – нравственный калека, потому что, не научившись любить и уважать себя, он не будет любить и уважать окружающих. Задача человека – познать себя, определить свои ценности и в соответствии с этим строить свою жизнь.
Чтобы нас не постигла трагедия Атлантиды и других погибших миров, мы должны понимать важность, значимость СО-участия в сотворении мира, используя предшествующий опыт человечества, реализуя данные нам индивидуальные, интеллектуальные и энергетические возможности.
Помня о том, что земное начало человека идет от семьи, можно предположить следующую взаимосвязь: СЕМЬЯ – СЕМЬ «Я».
А что если это трансформируемое утверждение «ЕСМЬ Я»? Тогда справедливо следующее:
семья семь
«я» есмь «Я» ЧЕЛОВЕК
Есмь Я :
· Как высокоорганизованное физическое тело;
· Как биологическая сущность;
· Как представитель рода, индивид;
· Как часть СЕМЬИ;
· Как часть общества;
· Как часть человечества;
· Как часть Космоса.
Семья занимает место на границе биологической и социальной сущности человека. Она как бы аккумулирует земное и космическое начала. А значит, нужно говорить о генетической, психологической, педагогической, общечеловеческой значимости семьи как целостного социально-естественного явления.
Образно говоря, человек – плод Мироздания, зародыш которого формируется, прорастает в семье (семья – семя). Отсюда понятна глобальная роль семьи в процессе мироздания.
Рис. 1. Плод Мироздания – Человек
 |
 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В статье делается попытка осмысления сущности Человека, дается нетрадиционная трактовка понятия "Человек". Науке давно известно, что человек – саморазвивающееся, самоопределяющееся, самореализующееся существо. Человек САМ определяет, что станет смыслом ЕГО жизни, что станет источником его самоизменения, самодвижения. Но немаловажно для этого человеку знать: каков вокруг мир, добр или зол. Если человек решит, что мир вокруг него злой, он всю жизнь будет с ним бороться, защищая себя. Даже в агрессии кроются истоки человеческой незащищенности. Материал может быть полезен в изучении предметов гуманистической направленности.
6 655 506 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сомова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.