Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЭссе "Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны - он равнодушен и к своей стране"

Рабочий лист "Памятники архитектуры в культуре народов России" ОДНКНР 5 класс. Создан по ФРП ООО "ОДНКНР для 5 класса", тем. блок 4. № п/п 4.7

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
2261
220
02.03.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 514
Покупателей: 30 475

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Химченко Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист состоит из 7 заданий на 2 страницах по теме "Памятники архитектуры в культуре народов России" - тематический блок 4. № п/п 4.7, на 3 странице находятся ответы для учителя. Создан для уроков ОДНКНР в 5 классе. Рабочий лист красиво оформлен, интересный по содержанию, представлен в PDF-формате. Подходит для цветной или черно-белой печати. Содержание заданий: Задание 1. Разгадай анаграмму, чтобы узнать, как называется искусство проектировать и строить объекты, организующие пространственную среду жизнедеятельности человека. Задание 2. Ниже представлены основные типы памятников архитектуры и относящиеся к ним сооружения. Объедини парами (цифрами) типы памятников и их объекты, как показано на примере. Задание 3. Важно знать, характеризовать и понимать суть определения понятия «памятников истории и культуры». Впиши недостающие слова в места пропусков. Можешь воспользоваться словами для справки. Напиши, какие памятники находятся в твоём регионе? Приведи 2-3 примера. Задание 4. Соедини линиями архитектурные объекты истории и культуры России (представленные на фото ниже) с их названиями. Задание 5. Отметь галочками, каким образом архитектура оказывает влияние на формирование духовно-нравственных ценностей народов России? Задание 6. Ответь на вопросы («да» или «нет») по теме «Нравственный и научный смысл краеведческой работы». Задание 7. «Если человек равнодушен к старым улицам – значит у него нет любви к своему городу. Если он равнодушен к памятникам истории своей страны – он, как правило, равнодушен к своей стране. Вне культуры существование человечества на планете лишается смысла». Это слова академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва. Напиши краткий ответ, как ты понимаешь данное высказывание? Данный рабочий лист создан по Федеральной рабочей программе основного общего образования по учебному предмету "Основы духовно-нравственной культуры народов России" для 5 классов.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист состоит из 7 заданий на 2 страницах по теме "Памятники архитектуры в культуре народов России" - тематический блок 4. № п/п 4.7, на 3 странице находятся ответы для учителя. Создан для уроков ОДНКНР в 5 классе. 

Рабочий лист красиво оформлен, интересный по содержанию, представлен в PDF-формате. Подходит для цветной или черно-белой печати. 


Содержание заданий: 

Задание 1. Разгадай анаграмму, чтобы узнать, как называется искусство проектировать и строить объекты, организующие пространственную среду жизнедеятельности человека. 

Задание 2. Ниже представлены основные типы памятников архитектуры и относящиеся к ним сооружения. Объедини парами (цифрами) типы памятников и их объекты, как показано на примере.

Задание 3. Важно знать, характеризовать и понимать суть определения понятия «памятников истории и культуры». Впиши недостающие слова в места пропусков. Можешь воспользоваться словами для справки. Напиши, какие памятники находятся в твоём регионе? Приведи 2-3 примера. 

Задание 4. Соедини линиями архитектурные объекты истории и культуры России (представленные на фото ниже) с их названиями.

Задание 5. Отметь галочками, каким образом архитектура оказывает влияние на формирование духовно-нравственных ценностей народов России? 

Задание 6. Ответь на вопросы («да» или «нет») по теме «Нравственный и научный смысл краеведческой работы». 

Задание 7. «Если человек равнодушен к старым улицам – значит у него нет любви к своему городу. Если он равнодушен к памятникам истории своей страны – он, как правило, равнодушен к своей стране. Вне культуры существование человечества на планете лишается смысла». Это слова академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва. Напиши краткий ответ, как ты понимаешь данное высказывание? 

 

Данный рабочий лист создан по Федеральной рабочей программе основного общего образования по учебному предмету "Основы духовно-нравственной культуры народов России" для 5 классов. 

Развернуть описание

Эссе "Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны - он равнодушен и к своей стране"

Скачать материал

                         


                                                                   Эссе

   Автор решительно заявляет: "Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны - он равнодушен и к своей стране".

Тема равнодушия становится все более актуальной в последнее время, и написание данного эссе позволило мне задуматься над теми мелочами, которые не замечались мной ранее.

Я согласна с позицией автора, безусловно. Каждый человек воспитывается в той среде, которая складывалась веками, и прошлое не обособляет от настоящего. Каждая прожитая минута становится прошлым. Каждое поколение отличается от предыдущего, но строит свою жизнь на основе опыта предков. Человек, уважающий своих родителей, предков, страну - обязательно уважает историю своей страны. Если человеку не дороги воспоминания о своих близких - как он может любить их? Бруно Ясенский писал: "Не бойся врагов - в худшем случае они могут тебя убить. Не бойся друзей - в худшем случае они могут тебя предать. Бойся равнодушных - они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существуют на земле предательство и убийство". Равнодушие к своей стране, культуре может обернуться катастрофой. Все больше памятников истории попадают в частные руки, будь то архитектурные сооружения или произведения искусства, предметы. Их не реставрируют, не принимают необходимых мер по поддержанию их в первоначальном виде, и причина этому - равнодушие. Но если человек - патриот, он уважает своих предков, их традиции, культуру. Он уважает их историю - свою историю. От того, как мы относимся к памятникам истории и к истории в общем, зависит то, в каком будущем мы будем жить.

И только нам решать, кем мы хотим быть - патриотами или равнодушными. И только от нашего выбора зависит наше будущее.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Эссе "Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны - он равнодушен и к своей стране""
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 356 998 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.09.2015 5541
    • DOCX 16.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Белашова Евгения Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Белашова Евгения Васильевна
    Белашова Евгения Васильевна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9240
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ГБОУ средняя школа № 511 Пушкинского района Санкт-Петербурга
    Педагогический стаж 28 лет. Учитель Высшей квалификационной категории. Моя педагогическая концепция "Атр-технологии на уроках русского языка и литературы в рамках введения ФГОС ООО. Активно участвую в жизни школы, района, республики. Часто даю открытые мероприятия. Мои работы опубликованы на многих педагогических сайтах.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 869 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Разработка содержания и аннотации к книге: практические рекомендации

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Трансформация научной организации труда: от позднесоветской системы к постиндустриальным технологиям

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов