Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Эссе Левашовой Т.А. "Почему я стала учителем"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Эссе Левашовой Т.А. "Почему я стала учителем"

библиотека
материалов

 Эссе «Почему я стала учителем?»

«Учитель! Труд твой кропотливый
С каким трудом еще сравнишь?
Ты, словно сеятель над нивой,
Бесценный урожай растишь!
Ты, будто первооткрыватель,
Ведешь по жизни молодежь,
Ты в тоннах знаний, как старатель,
Крупицу золота найдешь!»

«Почему я стала учителем?» В моей семье никогда не было педагогических корней. Я – первооткрыватель. Сейчас я точно могу сказать, что желание стать учителем у меня появилось в школьные годы. Наверное, каждый из нас, выбирая свой дальнейший путь, свою профессию, ориентируется на тех людей, которые рядом, которые влияли на наше восприятие жизни и чей опыт и умения вызывали в нас хорошую зависть. Таким для меня стал учитель физической культуры Криворучко Александр Сергеевич: его увлекательные уроки, спортивный энтузиазм умение вести за собой детей, добиваться высоких результатов послужило началом моей спортивной жизни.

Закончив основную школу, я поступила в педагогический институт на факультет «Физическая культура», этим исполнила свою мечту. В процессе учебы часто задавала себе вопрос: «Легко ли быть учителем?» Мне казалось, что основная задача учителя –это изложить учебный материал. А задача детей – усвоить знания и уметь их применить на практике. Только, когда я пришла в школу уже в качестве педагога, мне стал понятен смыл слова «Учитель». Чтобы быть учителем, надо быть артистом, спортсменом, литератором, историком, психологом и обязательно немного ребенком. Конечно, нужно иметь много терпения и любви к детям!

Для меня учителя были волшебниками, которые умели творить чудеса. Уверена, что они помогли мне обрести внутреннюю силу, самостоятельность, а значит уверенность в себе, в своих возможностях.

Удивительная эта должность – Учитель! Есть ли на свете другая профессия, в которой личность человека, его характер, убеждения, умения общаться с людьми приобретали бы такое решающее значение, как в этой профессии? А какой запас знаний, умений, мастерства нужно иметь учителю: ведь каждую минуту он должен быть готов ответить на самые неожиданные, совсем «не по предмету» вопросы ребят, дать совет, помочь делом…

Уроки, классные часы, общешкольные мероприятия, а вместе с ними – масса впечатлений, положительных эмоций и теплоты от общения с детьми! Учить и воспитывать детей – это огромное счастье.

Мне, например, очень нравится участвовать в олимпиадах, конкурсах и конференциях профессиональной направленности. Хочется научить своих учеников всему – всему, что знаю и умею сама! Я считаю, что Школа - это огромный сад. Дети – это цветы. Учитель – это садовник, вносящий семена знаний, которые потом вырастают и дают свои плоды. Из этого следует, что на моём уровне личностного развития это и будет профессиональным кредо.

Я нахожусь в постоянном поиске новых идей и затей. Занимаюсь самообразованием, постигаю азы информационно-коммуникационных технологий.

Программа моего учительского труда, строить жизнь, достойную человека и создать условия для ее реализации. Главное – научить ребенка учиться, развивать его способности , дать понимание необходимости самообразования, заложить основы для становления личности. А залог успешного решения этой цели – создание образовательной и воспитательной системы. Хорошо знать свой предмет, в совершенстве владеть методикой преподавания - основа основ учительской профессии. Но не менее важны такие качества педагога, как общая культура, личностные качества, нацеленность на духовное развитие подрастающего поколения. 

В наш век без этого просто не обойтись! Необходимо так воспитать и обучить ребенка, чтобы он легко мог адаптироваться и реализовать себя в будущем, стать успешным, полезным для окружающих, а значит и для общества, в котором мы живем.

Я вижу учителя добрым, внимательным, познающим духовный мир ребенка и воспринимающим его как личность.

Учительский труд не всегда усыпан цветами, встречаются трудности, бывают огорчения.

Очень здорово, что меня окружают настоящие учителя, мастера своего дела. Умные. талантливые, полные энтузиазма, вселяют в меня уверенность , наполняют меня желанием творит, выдумывать, пробовать.

Я поняла, что в выборе своей профессии - Я не ошиблась ! Я хочу быть учителем !



Но … Я остаюсь учителем, потому что школьный мир – мой мир, моя судьба и моё счастье.


Учитель настоящему и будущему служит. 


И светит он, как путеводная звезда. 


И труд его как воздух нужен 


Сегодня, завтра и всегда. 







Эссе «Почему я стала учителем?»



учителя физической культуры

МАОУ Казанская (коррекционная) школа



Левашовой

Татьяны Альбертовны

hello_html_f4895d4.jpg

















с. Казанское 2014 г.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-569399

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"