440012
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыЭссе "Методист не по должности, а по призванию"

Эссе "Методист не по должности, а по призванию"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Эссе: «Методист не по должности, а по призванию»

Не запрещать, а направлять;

не принуждать, а убеждать;

не командовать, а организовывать

не ограничивать, а предоставлять

свободу выбора и действий…

Г.К. Селевко

Выбор профессии для каждого человека является определенно важным моментом, так как легкость в достижении любого трудового результата, полностью зависит от отношения к работе, которую он выполняет.

В дошкольном образовании я - не новичок. Свою педагогическую деятельность, начинала музыкальным руководителем. Сегодня я работаю методистом в дошкольной организации с инклюзивным образованием. Педагог, работающий в нашем детском саду, в арсенале своих личностных характеристик, должен иметь главную – высокий уровень толерантности, безграничную преданность своей профессии. Зная образовательную ситуацию в детском саду, выстраиваю педагогический процесс так, чтобы все виды деятельности, режимные моменты носили высокий уровень комфортности.

За годы работы методистом, научилась системному планированию своей деятельности, с конкретным обозначением времени, необходимого для выполнения намеченного, при этом учитываю свои потенциальные возможности – сильные, слабые стороны как специалиста, свою профессиональную подготовку и конечно индивидуально-типологические способности своей личности.

Моя профессия предполагает, взаимодействие с разной категорией людей, с которыми непосредственно и выстраиваю эффективное сопровождение всего педагогического процесса в дошкольной организации. Сотрудничество и взаимодействие с «мозговым центром» педагогического коллектива, привлечение способных и творческих специалистов к разработке новых проектов, позволило создать четкую образовательную систему, включающую в себя арсенал методических новаций в работе с разной категорией дошкольника, независимо от их способностей и возможностей. Сегодня творческие группы нашего коллектива интерпретировали и адаптировали инновационные проекты, с учетом потенциальных возможностей наших воспитанников. Разработанные новации имеют свою направленность. Так, разработана универсальная карточка по логическим блокам З. Дьенеша, применение которой повышает мыслительную активность, во всех образовательных областях; применение палочек Кюизенера, активизирует мыслительный процесс, у дошкольника с задержкой психо-моторного-речевого развития, а также формирует возрастные компетентности по формированию элементарных математических представлений; для детей с нарушением зрения разработаны развивающие тренажеры направленные на коррекцию и развитие сенсорных эталонов, мелкую моторику, развитие тактильного восприятия. «Информационные биты» Глена Домана дают возможность раннему обучению грамоте и чтению детей с особыми образовательными возможностями.

Ценность разработанных новаций и профессиональный рост наших педагогов, можно оценить по участию в мероприятиях получивших высокую оценку и рекомендации на обобщение и распространение их опыта на городском, областном и республиканском уровне. Опыт работы, наших педагогов был представлен на республиканских педагогических чтениях, по теме «Особенности конструирования предметно-развивающей среды в дошкольной организации для детей с разными образовательными особенностями». Разработанная «Логическая рамка проекта», стала основной для участия конкурсе проектов, на получение образовательного гранта «Обновление содержания и предоставления качественных образовательных услуг для детей с разными образовательными возможностями». Представление инновационных проектов и получение высокой оценки, на республиканском, областном, городском уровне дает мне, как методисту уверенность, что мы на верном пути.

Моя способность, к поиску новых идей и планов, позволяет расширить границы профессиональных возможностей наших педагогов, предварительно «проиграть» их возможное применение в различных сферах практической деятельности дошкольника.

Умение фиксировать инновационный, положительный опыт моих коллег, позволил мне создать многофункциональный методический комплекс, с вариативным использованием его, на практических занятиях всеми участниками педагогического процесса.

К своим творческим достижениям, подхожу нестандартно, так, чтобы каждая разработка имела свой индивидуальный почерк. Разрабатывая тематический проект, для детей старшего дошкольного возраста: «Дом, в котором светит солнце», руководствовалась главным принципом –это доступностью использованных приемов, многофункциональность и вариативность применения, в разных образовательных областях.

Знаю, что успех педагогического коллектива зависит от моей способности к целенаправленной саморегуляции так, как это тот самый ключ, который поможет мне открывать новые резервы и потенциальные возможности наших педагогов, организовать процесс в режиме инновации и творчества.

Умение вести диалог, в логике требованиям современного образования, выстраивать позитивное взаимодействие, позволяет мне иметь широкий круг единомышленников среди коллег, с которыми мы вместе ищем и находим, создаем и творим, и при этом всегда следуем философии Д.Карнеги: «Три четверти людей, с которыми вы завтра встретитесь, жаждут понимания, проявите его, и они не останутся неблагодарными».

Общая информация

Номер материала: ДВ-318493

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.