Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Эссе "Миссия сельского учителя"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Эссе "Миссия сельского учителя"

библиотека
материалов







Эссе на тему

«Миссия сельского учителя»






Баранова Елена Анатольевна

учитель начальных классов

МКОУ Бердюгинской СОШ




















Миссия сельского учителя


Нет, я - не герой, не артист, не правитель.

Я лишь рядовой, я – сельский учитель.

В. Молчанов


Какие трогательные слова… В них моё призвание, моя любовь, моя судьба, моя жизнь. Считаю, что профессия учителя особая по своей сущности, значимости и ответственности.  В чём же её главная особенность? Я думаю, прежде всего, в том, что объектом и продуктом педагогического труда является самое уникальное творение природы – ребёнок.

Я – сельский учитель. Быть учителем – это не только возможность чему-то учить детей, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравится смотреть на мир глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о своих учениках. Сопереживать их успехам и неудачам. Нести за них  ответственность. Любить… Да, для меня «учитель» – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа… Для меня  быть учителем – это значит жить.   

Я очень люблю то, что преподаю, я люблю тех, кого учу, кому отдаю своё сердце. Каждый день на меня смотрят глаза детей, глаза моих учеников. Я не просто учитель, я - первый учитель, который входит в жизнь детей и их родителей. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребенка. Только уважение и доверие, искренняя любовь к детям могут создать обстановку взаимопонимания, увидеть в каждом ребенке личность. Еще Сократ более двух тысяч лет назад писал: «В каждом человеке – солнце, только дайте ему светить». Я верю: каждый ребенок талантлив. Талантлив по-своему. Моя задача, как учителя – выявить уникальный потенциал каждого ученика, помочь ребенку проявить свои лучшие качества, раскрыть себя. Развитие ребенка, совершенствование его лучших качеств может проходить только в деятельности. Именно поэтому, ведущей идеей моего педагогического опыта является моделирование методической системы, выбор наиболее эффективных технологий, средств и форм организации совместной деятельности учителя и ученика. Организация проектной деятельности, использование компьютерных технологий на уроке, участие в различных мероприятиях – эффективный способ заинтересовать учащихся. Приходится, конечно, изучать методическую литературу, подолгу готовиться к урокам. Но, видя результат, не жалеешь ни времени, ни сил. А благодарные, восторженные взгляды учеников – настоящая награда за труд. Очень хочется, чтобы мои ученики умели радоваться и сопереживать, дружить и верить в свои силы, всегда выбирая верные жизненные решения.


Хочется, чтоб у детей осталось

Моей души хоть часть, хоть малость!

Тогда могу сказать себе:

«Не зря живу я на земле!»

Сельские дети, приходя в особый школьный мир, со всех сторон подвергаются самым различным влияниям. И я всегда стремлюсь стать для каждого из них умным учителем, мудрым наставником, осознающим важность своего предназначения, умеющим защитить ребенка, научить его различать добро и зло, помочь в трудных жизненных ситуациях. И если я, детский наставник, смогу заронить в ещё неокрепшую, впечатлительную душу ребёнка зёрна добра, милосердия и трудолюбия, чтобы он уверенным шагом пошёл по этой увлекательной дороге знаний и был счастлив, я буду гордиться тем, что делаю, и знать, что не зря живу.

В обществе сложились определенные стереотипы о том, что труд учителя очень тяжелый. Я считаю напротив, дети – это колоссальный источник энергии. Рядом с детьми, не замечаешь возраста, живешь в современном мире. Постоянно общаясь с детьми, легче понимаешь и принимаешь что-то новое. Знаешь все тенденции современной музыки, знаешь, что они читают и читают ли вообще, знаешь, что путешествовать и изучать английский язык можно и по компьютерным играм.

Сельский учитель! Для меня это почётная миссия, ответственная и трудная, потому что

В селе я не только порядочный житель.

У всех на виду. Моё имя – Учитель.

И спрос с меня строгий,

И честь высока,

И ноша моя на селе нелегка.

Очень известные слова, которые я знала ещё тогда, когда выбирала для себя свой путь. Позже они стали моим жизненным и профессиональным кредо.

Конечно, мне, современному сельскому учителю, чтобы быть профессионалом своего дела, нужно многое уметь: быть артистом, художником, певцом, поэтом и даже садоводом и огородником. Учителю сельской школы приходится быть, как говорят, «мастером высшего пилотажа». Это было бы невозможным без самосовершенствования. Я много читаю, набираюсь мудрости, владею информационно – коммуникационными технологиями. И трудно сказать, что я люблю больше. Неизменно одно: всю свою жизнь я люблю детей, книги, цветы. И это позволяет мне нести нелёгкую ношу не только сельского учителя, но и сельского жителя, потому что

Ничто не уходит от взора людей.

И это понятно: я - совесть детей!

Никогда не жалела о том, что я - сельский учитель. Да, тяжело: школа, занятия с детьми, подготовка к урокам, проверка тетрадей, классное руководство, участие в конкурсах, руководство методическим объединением учителей начальных классов, народный театр, работа по дому, огород, сад… Кажется, всё, сил больше нет! А открываю дверь класса, вижу добрые, открытые, светлые, ясные, любопытные, оценивающие каждый мой шаг, искренние взгляды сельских мальчишек и девчонок, ждущих от меня чего – то нового и интересного, и удивляюсь, откуда берутся силы и желание работать. А всё от того, что я нашла своё призвание и горжусь тем, что я - сельский учитель, помогающий ученикам познать себя, поверить в свои возможности, добиться успехов, не потеряв при этом нравственные ориентиры: доброту и любовь. А с опытом пришло понимание того, что

Мир детства сладостен и тонок,

Как флейты плавающий звук,

Пока смеётся мне ребёнок,

Я знаю, что не зря живу.

Сейчас, задумываясь о правильности выбора своей профессии, я могу сказать… нет… даже прокричать: «Выбирая свой жизненный путь, я не ошиблась!» Учитель – это не профессия, это образ жизни… Нет, это сама жизнь… Это смысл всей моей жизни.

Я счастлива, что я – учитель! Я не жалею, что всю свою жизнь проработала в деревне. Я востребована в своей профессии. Я нужна людям и этим счастлива!



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров540
Номер материала ДВ-313775
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх