Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Эссе "Моя педагогическая философия"

Эссе "Моя педагогическая философия"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Башантинский колледж им. Ф.Г. Попова (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Калмыцкий государственный университет»










Эссе

«Моя педагогическая философия»









Преподаватель: Арнюдаева Л.С.




















Городовиковск, 2013


Сегодня во всех сферах социальной жизни происходят серьезные изменения, которые затрагивают широкий спектр отношений общества и личности. С одной стороны. Эти отношения становятся более жесткими, требующими конкурентноспособности всех субъектов этих отношений. С другой – дают возможность для свободного самоопределения, самореализации человека. Эти изменения требуют поиска новых подходов к организации деятельности всех участников педагогического процесса. Изменения коснулись не только содержания учебно – воспитательного процесса, но и структуры отношений между педагогом и учащимся, основу которых составляет сотрудничество и равноправие партнеров.

Преподаватель – в его руках будущее студента, ибо только его усилиями человек поднимается всё выше и выше и делается всё могущественнее, выполняя самую трудную задачу – преодоление самого себя.

Помочь студенту найти себя, заявить о себе, ощутить себя частицей в едином мире – вот та задача, с которой я должна справиться. И гуманно - личностное отношение к каждому студенту является моей педагогической философией. В моей педагогической работе преобладает педагогика сотрудничества, личностный подход.

Человек, посвятивший себя педагогическому труду, должен обладать всеми теми качествами, которые он хочет взрастить в своих воспитанниках. Преподаватель сам должен быть личностью, ибо личность может быть воспитана только личностью; он сам должен быть высокогуманным, ибо гуманность можно привить студенту только добротой души; он обязательно должен быть широко образованным и творческим человеком. Ибо страсть к познанию может зажечь только тот, кто сам горит ею. Преподаватель должен принимать студентов, такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательной к самой себе. Мы - преподаватели должны воспринимать лучшее в студентах, помогая им самим это лучшее в себе увидеть.

В калмыцком эпосе «Джангар» огромная роль принадлежит деяниям богатырей – носителей лучших народных черт. Хонгор, славится храбростью, Алтан Чэджи – мудростью, санал – выносливостью, Савар – силой, Ке Джилган – красноречием. Даже наши предки утверждали о том, что в каждом человеке есть что – то своё, особенное. Поэтому преподаватель должен найти подход к каждому студенту, помочь ему найти себя, заявить о себе. Студент должен доверять преподавателю, видеть в нем своего товарища, друга.

В своей преподавательской работе я стараюсь подойти к каждому студенту индивидуально. Поговорить с ним, выявить в нем положительные качества и помочь ему развивать эти качества. Большую роль в своей педагогической работе я уделяю национальной культуре.

Мир народной культуры открывают студентам нравственные ценности: трудолюбие, милосердие, любовь к природе, к родной земле. Таким образом, включение ценностей и традиций народной культуры в процесс воспитания студентов дает возможность решать многие воспитательные цели и задачи. Такие мероприятия, как празднование национальных праздников, классные часы «Калмыкия – родина моя», «Мой любимый город», знакомит студентов с народными традициями, также с традициями других народов, проживающих в нашей республике. А организация и проведение калмыцкого спортивного праздника «Джангариада» воспитывают в студентах выносливость, быстроту, ловкость, смелость.

Преподаватель - это скульптор души и облика студента.

Хочется верить – в третьем тысячелетии миром будет управлять педагоги. Наступит новая эра – эра педагогов. Ведь только воспитание сможет нас спасти от саморазрушения. У педагогов своя миссия – полностью подарить себя детям!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров138
Номер материала ДВ-144463
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх