Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Эссе «Моя педагогическая философия».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Эссе «Моя педагогическая философия».

библиотека
материалов

Воспитатель МБДОУ детский сад №16 "Ласточка" г. Котовска Тамбовской области Тулупова Виктория Викторовна



Воспитание — великое дело: им решается участь человека.

В. Г. Белинский. Эссе «Моя педагогическая философия».



Свою педагогическую философию я попытаюсь изложить в стихотворной форме по импровизированному плану с применением высказываний великих педагогов о воспитании

  • Моя профессия – моя мечта

  • И все-таки – почему я стала воспитателем?

  • Воспитатель - это талант и высокий профессионализм



  • Основы моей педагогической философии - это слова В.А.Сухомлинского

  • Одна из сфер профессиональных интересов

  • «Современному ребенку - современного воспитателя!»

  • Проблемы воспитателя

  • Эпило́г



Моя профессия – моя мечта

"Это невозможно!"- сказала Причина
"Это безрассудство!"- заметил Опыт
"Это бесполезно!"- отрезала Гордость
"Попробуй!"- шепнула Мечта

Любовь Уколова



И я попробовала! Когда выпускные экзамены были позади передо мной не стоял вопрос «кем быть?». Быть только воспитателем в детском саду.

С самого детства это моя мечта. Я с большим уважением относилась к людям, посвятивших себя этой работе. Ведь им доверяют самое дорогое – детей. Закончились чудесные студенческие годы и я стою на пороге самостоятельной жизни, на пороге детского сада, который для меня станет вторым родным домом. Моя мечта сбылась! Я воспитатель! Я не ошиблась!

И все-таки – почему я стала воспитателем?

Неповторимый детства мир –
Меня он привлекает.

И в объятия свои

Всем сердцем завлекает.

Мой мир – это дети!
Их желанья и задор,
Их наивные взгляды
И неповторимый взор!

Я люблю эти милые взоры,
Я люблю их счастливый смех.
Боготворю это милое детство
Надо мной оно взяло верх!

Дети - это счастье,

Дети – это радость,

Свет в окошке в непроглядной тьме

Для меня они отрадой стали

Самой лучшей на земле!

Без своей работы я не представляю жизни

Что влечет меня? Наверное, любовь

К милым, озорным, неповторимым

Жду я встречи с ними вновь и вновь!



Воспитатель - это талант и высокий профессионализм

Как трудно утром расставаться с мамой

У малыша тревожные глаза

И ты должна идти ему навстречу -

Спокойной на работу мама чтоб ушла.

На целый день мы заменяем маму

Читаем сказки, песенки поем

Ребенок забывается на время.

Но слезы снова полились ручьем!

И сколько надо нам терпенья,

Чтоб успокоить малыша,

А он твердит себе упрямо:

« Хочу, чтоб мама здесь была».

Он так наивен, беззащитен

Мне хочется его поцеловать

Беру на руки и к окошку,

И будем маму вместе ждать.

А на ковре мальчишки и девчонки

Их тоже надо одарить теплом.

И вот забыв и куклы, и матрешки

Бегут смотреть, а что там за окном.

И начинаем наше наблюденье

За птицами, что семечки клюют

Десятки «почему?» услышать мне придется

Ответы дети сами уверенно дают!



Основы моей педагогической философии - это слова В.А.Сухомлинского:

«Если ребёнок живёт во вражде, он учится агрессии.

Если ребёнка постоянно критиковать, он учится ненависти.

Если ребёнка высмеивать, он стремится к замкнутости.

Если ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины.

Но если ребёнок растёт в терпимости, он учится понимать других.

Если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя.

Если ребёнка хвалят, он учится быть благодарным.

Если ребёнок растёт в безопасности, он учится верить в людей.

Если ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире».

Любить детей – это самое главное, заботиться о них

Уважать личность каждого ребёнка и верить в него

Знать душу каждого малыша и понимать её трепетно.

Относиться к духовному миру ребёнка, его природе

Оберегать и развивать чувство собственного достоинства малыша,

Стать настоящим другом каждому ребёнку.



Одна из сфер профессиональных интересов

Надо много рассказать,

Научить и показать.

Но особое вниманье

Отвожу, друзья, тому,

Что о правилах движенья

Постоянно детям говорю.

Приоритет в работе может быть любым.
Но безопасность детская –
Авторитетен и неоспорим!


Знание Правил движения это культура общественного поведения,
А четкое их выполнение - жизни своей сбережение.

Мы учим эти правила.
Затем их повторяем,
А когда идем гулять
На практике закрепляем.
Нам они легко даются
И мы их не нарушаем
И родителям своим
Нарушать их запрещаем.

«Современному ребенку – современного воспитателя!»

Воспитатель 21 века это человек новой формации

  • Он новатор и экспериментатор

  • Он советчик и надежный детям друг

  • У него высокий уровень общей культуры и нравственности

  • Он артист с веселым нравом

  • Обладает широкой эрудицией и педагогической интуицией

  • Он общителен и у него хороший вкус

  • Компьютер для него не проблема

  • Интернет его помощник

  • Он владеет новыми технологиями

  • Постоянно самосовершенствуется и повышает свое образование



Современный воспитатель должен много знать

Но, а главная его задача – личность воспитать



 Проблемы воспитателя

Трудности, с которыми я встречаюсь в работе, связаны с проблемой всего нашего общества:

  • Снижение внимания родителей к воспитанию детей, их педагогическая неграмотность.

  • Зависимость от интернета и компьютерных игр вытесняет потребность в чтении книг детям дошкольного возраста и отрицательно влияет на грамотность и развитие речи ребенка.

  • Рост количества детей с дивиантным поведением.

  • Рост неполных, неблагополучных семей.

  • Трудности вызывает внедрение ФГОС.



Эпило́г

Неповторимый детства мир.

Меня он привлекает

И в объятия свои

Навечно завлекает.

Свою профессию я не предам,

Мир детства будет рядом

И детские счастливые глаза

Вот лучшая моя награда!

Я счастлива в профессии своей.

Я очень ей горжусь

И поменять ее на что-то

Я ни за что не соглашусь!

Она открыла мир неповторимый:

Где злости нет,

А есть добро.

И хочется сказать спасибо детям

За то, что есть оно!

Добро в распахнутых ладонях,

Добро во взгляде малыша

И плакать хочется от счастья

Моя профессия как ты хороша!

Спасибо, дети, за то счастье,

Которое даете мне.

И пусть оно достанется всем людям,

Живущим на родной земле!

Мои пожелания коллегам

Я мира Вам желаю

И долгих, долгих лет.

Творить не уставая

И новых вам побед!

Гореть, творить

И не терять

Ту нить со счастливым детством

Ведь от профессии любимой

Нам никуда не деться!



Использованные источники:

Незатейливые четверостишия собственного сочинения


















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров342
Номер материала ДВ-307749
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх