Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Эссе «Моя педагогическая философия»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Эссе «Моя педагогическая философия»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Эссе «Моя педагогическая философия»


За детскую улыбку все отдам:

Свое тепло, внимание, заботу,

Я, правда, благодарна небесам,

Что подсказали мне прекрасную работу...



Разными путями приходят в школу учителя и, так же, по разному складываются их школьные судьбы. Кто-то с детства видит в этом свое предназначение и стремится к этой цели изначально, а кто-то приходит случайно. Я, скорее, отношусь к первой категории. Слова Де Сент Экзюпери « Все мы родом из детства» относятся и ко мне. Еще маленькой девочкой я была очарована своей первой учительницей. Думая о ней, я сразу вспоминаю стихотворение А. Иоффе:

Мы помним год и день, и час

Когда звонок веселый

Позвал учиться в первый класс

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Она могла понять без слов,

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутые души!

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы

И стали главными слова:

Учитель. Друг.. и Мама!

Моя учительница была для меня идеалом доброты , справедливости, грациозности, требовательности. Мне так хотелось быть на нее похожей! Слушала, как она ведет урок и сердце мое замирало. Этот образ со мной с самого детства. Уже тогда, лет с семи, отвечая на вопрос взрослых; « Кем ты хочешь быть?»- я неизменно говорила- «Учителем.»

Начиная изучать английский язык в пятом классе, я сразу же полюбила этот предмет. Он легко давался мне и, чувствуя свою успешность, я знала, что моя дальнейшая жизнь будет связана именно с этим языком.

И вот моя профессия -УЧИТЕЛЬ! Это стало окончательно понятно, когда в школе меня впервые назвали по имени-отчеству. В школе я прикоснулась к труду большому, интересному, но, одновременно, сложному.

Ведь сложность учительского труда состоит в том, что ему не только нужно научить детей своему предмету, а найти путь к каждому ученику, создать для него все условия для развития способностей. Лев Толстой когда-то сказал: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать,- он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.» Но совершенным учителем тоже ведь сразу не станешь. В моей педагогической практике было все: и восторг, и удовлетворение от собственных успехов и успехов моих учеников, но порой и руки опускались от того, что что-то не получалось или воспринималось не так, как мне этого хотелось. Как много я хотела показать моим ученикам; как прекрасен мой предмет, как постичь то, что я знаю и люблю, как не растерять все самое ценное, что есть у человека — любовь, доброту, мудрость. На своих уроках я стараюсь быть с учениками на равных, помня, что каждый мой неправильный шаг, случайно сказанное слово впитываются неокрепшими душами моих воспитанников. Очень важно уметь понять ребёнка, оценить его состояние, быть с ним искренним. У В.А. Сухомлинского я когда-то прочитала,  что  «если ребёнок живёт во вражде, он учится агрессии; если ребёнка постоянно критиковать, он учится ненависти; если ребёнка высмеивать, он стремится к замкнутости; если ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины, но, в то же время, если ребёнок растёт в терпимости, он учится понимать других; если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя; если ребёнка хвалят, он учится быть благодарным; если ребёнок растёт в безопасности, он учится верить в людей; если ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире». Эти слова стали для меня главным ориентиром в воспитательной деятельности. Я все время пытаюсь оценить, насколько комфортно моим ученикам в школе, на уроках,  создать уютную обстановку в классе, доверять своим ученикам, и дети отвечают мне благодарностью. Когда я вижу, как мои десятиклассники не хотят уходить домой и делятся со мной своими проблемами, я начинаю верить, что всё получилось, и я смогла  научить ребёнка быть добрым и справедливым, уметь дружить, уметь выбирать в жизни важное и нужное, не поддаваться воле обстоятельств.

Наполнить жизнь ученика добром и красотой, 
Раскрыть и углубить его сознанье, 
Он в жизнь приходит не пустой – 
С потенциалом скрытых знаний. 
Из прошлых жизней он несет с собой 
Способности, возможности, таланты, 
И мы должны с любовью, добротой 
Помочь раскрыть, отшлифовать бриллианты. 
Н. Комисаренко. 

Мои ребята тоже многому учат меня. Работая с детьми, учишься у них непосредственности и открытости, умению воспринимать мир добрым и светлым. А у старшеклассников порой стоит поучиться практичности и прагматичности.

Я работаю в школе десять лет и теперь я точно знаю, что работа учителя непроста, преподавание требует колоссальной подготовки, как все в жизни. Но самое важное в этой подготовке, как мне кажется,- это твердо уяснить для себя несколько принципов:

  • «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.» В. Ключевский.

  • « Учитель-человек, который может делать трудные вещи легкими. Р.Р. Эмерсон.

  • « Нужно любить то, что делаешь и тогда труд, даже самый грубый, возвышается до творчества.» -М. Горький.

  • Самый главный принцип: «Люби. Твори. Прощай.»

Безусловно, что современная жизнь требует от нас жизнестойкости, подвижности, иногда даже цинизма, жестокости, но для того, чтобы не раствориться в этом тревожном и неустойчивом мире, не стать безликой, часто необходимо иметь основу - стержень, благодаря которому человек остается личностью. И этому я тоже учу детей. Наверное в жизни случайностей не бывает и если я пришла в школу, значит так это и должно было случиться....


Мне говорят, что слишком много любви я детям отдаю,

Что материнская тревога до срока старит жизнь мою.

Но что смогу я им ответить, сердцам бесстрашным как броня:

Любовь, мной отданная детям, сильнее делает меня!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-313429
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>