«Моя педагогическая философия».
«Секрет
успешного воспитания лежит в уважении к ученику».
У.Эмерсон
Мой путь в педагогическую профессию был очень
долгим. Я поздно пришла в педагогику, хотя изначально всегда знала, что буду
только учителем и никакие другие варианты даже не рассматривала. Но…жизнь
распорядилась по-своему, и когда моим мечтам всё-таки суждено было сбыться, я
поняла, что теперь нахожусь на своём месте. Последние десять лет моей
педагогической работы связаны со студенческим общежитием.
Воспитатель общежития… Кто он? Что это за
профессия, о существовании которой многие даже не подозревают и порой бывают
очень удивлены, задавая тебе вопрос: «А что у нас в общежитиях воспитатели
есть? А чем они там занимаются?».
Вообще, воспитатель общежития – профессия не
слишком известная, т.к. немного людей работает по этой специальности, но в
Начальном и Среднем Профессиональном образовании воспитатель общежития играет
не последнюю роль.
Как-то на одном из сайтов прочитала: «…
взрослый, благоразумный человек среди толпы «гоповцев» просто жизненно
необходим». К сожалению, общежитие сегодня для многих представляется как
социально опасная среда, в которой процветают пьянство, наркомания и различные
правонарушения. И вот своей деятельностью я пытаюсь доказать, что это не так.
Проживание в общежитии – это особый период в
жизни каждого студента. Мы все были студентами, многие из нас проживали в
общежитии и с удовольствием вспоминаем это время: весёлое, беззаботное, полное
приключений, ярких впечатлений, шумных вечеринок – начало самостоятельной
жизни!
Попадая в общежитие, подростки оказываются в
совершенно новой для себя социальной роли. Они отрезаны от влияния семьи,
родственников, школьных друзей, что вызывает у некоторых из них сложные
состояния, характеризующиеся замкнутостью, нервозностью, угрюмостью. У них ещё
не окончательно сложились привычки, характер, стиль поведения, ценностные
установки. А в общежитии продолжается процесс формирования личности под
воздействием общения и влияния самой среды общежития. И именно в этот момент
большое значение имеют их отношения с воспитателем. Он становится для них тем
взрослым, который заменяет родителей. И поэтому, воспитатель в общежитии должен
быть не просто организатором дел, а человеком, которому можно довериться, на
которого можно положиться.
Что же больше
всего ценят в воспитателе студенты, проживающие в общежитии? Это
доброжелательность, отзывчивость и понимание, ровность в общении, юмор и широту
взглядов, возможность в любой момент получить дружеский совет и помощь. Стать
авторитетом для студентов непросто. Нужно быть интересным человеком,
компетентным в различных областях современной жизни, уметь не только учить, но
и самому учиться у современной молодёжи, уходить от стереотипов в воспитании,
уметь мыслить нестандартно.
Поэтому, прежде
всего, стараюсь идти в ногу со временем, чтобы быть в курсе того, чем живёт
сегодняшняя молодёжь, стараюсь быть очень внимательной и чуткой по отношению к
студентам, не забывая, что каждый мой неправильный шаг, каждое случайно
сказанное слово может привести к непоправимым последствиям. Главное
в отношениях со студентами – это уважать их так же, как себя.
Общежитие – это учреждение, в котором
существует очень много правил и требований к их выполнению. Поэтому отношения
со студентами я строю так, чтобы эти правила не стали камнем преткновения для
налаживания хороших дружеских отношений, чтобы студенты поняли - невыполнение
этих правил невыгодно, прежде всего, им.
Я стараюсь создать в общежитии такие условия,
чтобы все студенты чувствовали себя комфортно, чтобы не было одиноких,
отверженных, выключенных из коллектива, чтобы общежитие действительно стало для
них вторым домом, где будет всем интересно, уютно и тепло.
Работа со студентами доставляет мне большое
удовольствие, хотя найти общий язык с молодёжью, которая в наше время бывает и
непредсказуема, и амбициозна порой непросто.
Ежегодно,
знакомясь с первокурсниками, видишь, насколько они отличаются от предыдущих
студентов и что необходимо искать какие-то новые формы и методы работы, потому
что понимаешь, что все, что было раньше, с этими молодыми людьми не
сработает. Поэтому воспитатель должен постоянно совершенствовать своё
мастерство, должен идти вперёд, осваивая инновационные технологии,
нетрадиционные методы, но и не забывать доброе старое. Чтобы удовлетворить
потребности современной молодёжи, воспитателю просто необходимы самые
разносторонние знания.
Для меня, высшее проявление педагогической
успешности – это не те высокие показатели своей педагогической работы, которые
мы отражаем в аттестационных материалах, а радость от услышанных при встрече
добрых слов своих воспитанников: «Как мы соскучились по вас и нашему
общежитию!»
Карле Лариса Ивановна
Государственное образовательное
учреждение
среднего
профессионального образования
«Училище (техникум)
олимпийского резерва»
г.Абакан Республика
Хакасия
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.