Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Эссе "Моя педагогическая философия" (материалы к конкурсу "Воспитатель года России - 2014")
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Эссе "Моя педагогическая философия" (материалы к конкурсу "Воспитатель года России - 2014")

библиотека
материалов

Быковская Евгения Анатольевна

Эссе на тему:

«Моя педагогическая философия»

воспитателя МБДОУ «Детский сад № 1 п. Верховье»

Быковской Евгении Анатольевны


Всё начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребёнка –

Всё начинается с любви.


Всё начинается с любви.

С любви!

Я это точно знаю!

Р.Рождественский.

Слова Р.Рождественского, взятые мною в эпиграф работы, выражают моё отношение к жизни, к работе.

Любовь… возможна ли без неё полноценная жизнь?

Зародыш, находясь в утробе матери, уже чувствует её любовь. Дети, рождённые без любви, брошенные родителями, умирают от «дефицита ласки» - так гласит официальная статистика.

Удивителен мир ребёнка. В нём нет места полутени – или радость, или трагедия. Так остро воспринимает малыш жизнь, близко принимая к сердцу всё, что в ней происходит.

Ребёнок приходит в детский сад. В этом шумном океане он остаётся один, без мамы и папы, без их помощи и заботы. И именно в это время он нуждается в поддержке, а главное – в любви.

Волею судьбы два года назад я пришла работать в детский сад. До этого несколько лет я проработала в сельской школе учителем русского языка и литературы. А ведь решение стать педагогом пришло ко мне ещё в детском саду. Тогда я решила точно, что не хочу быть певицей, летчиком или космонавтом, я обязательно буду работать с детьми.

Почему среди всех профессий я выбрала именно профессию педагога? Наверное, потому что, взяв ребёнка за руку, я могу увести его в интересный и увлекательный мир познания, я могу наблюдать, как растут и развиваются мои дети, а вместе с ними расту и совершенствую своё умение и я. Потому что испытываю чувство удовлетворения от своей работы, когда на одну ступеньку рядом со мной становится мой воспитанник, и я чувствую, что он может и должен самостоятельно идти дальше. Потому что каждый ребёнок – это звёздочка, которая лишь до поры сдерживает своё сияние.

Мой опыт работы в детском саду еще маленький. Но каждый день я слышу искренние слова: «Евгения Анатольевна! Я Вас люблю крепко-крепко». Дороже этих слов для меня нет. Иногда от родителей можно услышать слова ревности, когда ребенок вечером не спешит уходить домой. Эти ситуации вызывали у меня не только радость, но и заставляли задуматься. Почему детей не тянет домой? Может быть, с ними вечерами мало играют, мало читают? И как–то само собой у меня появилась тема, объединяющая нас всех – любовь к родному дому, родному краю.

Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности со всем окружающим. Любовь маленького ребенка – дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу и матери, любви к своему дому, улице, детскому саду, поселку.


Любовь к Родине, чувство патриотизма… Как их объяснить? За что мать любит своего ребенка? А за что мы любим своих матерей? Ведь далеко не все дети, если внимательно присмотреться, достойны материнской любви. Но это - взгляд постороннего человека.

Так и любовь к Родине. Она есть, так как есть страна, в которой родила тебя мать, где родились и покоятся с миром твои предки. Именно в этой стране, а не в другой. И невидимые нити связывают тебя с твоим родом, следовательно, и с Родиной. Поэтому ты и любишь ее той любовью, которую объяснить тяжело: видишь все ее недостатки и все-таки любишь. Есть родной язык, который ты слышишь с детства, который ты выговорил первые слова. И тебя поняли. Прочитал первую книжку родным языком, и она тебе очень понравилась. Много книг еще прочитаешь в будущем. Может, и другими языками. Но родным будет язык твоей мамы, язык, которым говорят все вокруг в твоей стране. И родное слово, родной язык - это тоже часть твоей Родины.


А еще есть мир моего детства. Из него многое запало в душу. Вот дорогой дедушка вышел из дома посмотреть, как я впервые иду в школу. До конца нашей улицы я ощущала его взгляд. А вот в воскресенье поехали на пруд. Я еще не умела плавать и очень боялась, что отец в воде выпустит меня из своих рук. Но рука отца была и крепкой и надежной. Мне стало стыдно за свою трусливость. Так я начала учиться плавать. А крепкая рука отца - это тоже моя Родина.


Дети должны понять, что их поселок, лес, река, поле – частица Родины. Дошкольникам надо знать, какие предприятия и учреждения есть в поселке; о лучших и известных людях района. Знакомя детей с родным краем, родителям нужно обратить внимание на достопримечательности, памятники, школьные музеи; следует подчеркнуть, что люди из других городов приезжают, чтобы отдохнуть в наших красивых краях, увидеть исторические места, где воевали их деды. Мысль, что родной поселок интересен всем, побуждает гордость за родной край.


Я считаю себя счастливым человеком, потому что у меня есть любимая работа, мои вихрастые мальчишки и девчонки, к которым я с радостью спешу каждое утро, без которых не представляю себе жизни. Моя работа является ярким примером беспредельной преданности любимому делу, образцом для подражания.

Я смеюсь вместе со своими детьми, когда им весело, я плачу, когда им больно, я становлюсь строгой, если они начинают проказничать. Понимаю их радости и разочарования, вовремя стараюсь почувствовать смятение детской души и прийти на помощь. Как приятно видеть горящие глаза мальчишек и девчонок, когда мы вместе совершаем «словесные раскопки», догадываемся о чем-то, делаем маленькие открытия. И как приятно радоваться вместе с ними, найдя подтверждение своим догадкам в какой-нибудь умной книге.

Сколько будет ещё в моей жизни этих маленьких огоньков, которые будут светить мне, согревать своей непосредственной любовью. А я буду стараться, чтобы эти огоньки не погасли, буду отдавать всю свою любовь, чтобы услышать: «Спасибо за то, что вы меня любите!».




3




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-498402

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"