Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Эссе "Моя педагогическая философия или каким должен быть современный учитель"

Эссе "Моя педагогическая философия или каким должен быть современный учитель"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Белоярская средняя общеобразовательная школа №2»














ПИСЬМО МОЛОДЫМ УЧИТЕЛЯМ





МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ

ИЛИ

КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ.







Выполнила учитель

русского языка и литературы

Трещагина С.С.









Белый Яр





Если б не было учителя, 
То и не было б, наверное,
 
Ни поэта, ни мыслителя,
 
Ни Шекспира, ни Коперника
.

Вероника Тушнова

ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ!

Сегодня много говорят о том, каким должен быть учитель, как будто это особый тип людей, которые должны обладать неземными качествами, как будто только учитель должен быть воспитанным и образованным в наше время.

От врачей и учителей требуют чуда, а если чудо свершится, никто не удивляется.

 Мария фон Эбнер - Эшенбах.

В современном мире предъявляют большие требования к личности учителя. Много возникает споров, много мнений, но единого - нет. Так каким должен быть современный учитель?

  • Прежде всего, заниматься самообразованием и самовоспитанием.

Расширять свои знания не только по предмету, но и в других областях;

Воспитывать в себе качества, необходимые в работе с людьми и

устранять недостатки, то есть нужна постоянная работа над собой.


  • Доступность изложения материала на уроках.

Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. Чем

труднее учителю учить, тем легче ученику. Тем больше будет

учитель сам учиться, обдумывать каждый урок и соразмерять

с силами ученика, чем больше будет следить за ходом мысли

ученика, чем больше вызывать на ответы и вопросы, тем легче

будет учиться ученик.

Л.Толстой


  • Должен заниматься самоанализом, самокритикой.

Анализировать свои уроки, поведение и реакцию учеников, делать

выводы, учиться на своих ошибках, быть требовательным к себе.



  • Учить ребенка учиться.

Через обучение ребенок учиться трудиться, приобщается к труду.



  • Воспитывать патриота.

Пробудить в ребенке любовь к родному языку, культуре, своей

малой родине и к нашей стране - России.


  • Вовлекать в процесс обучения и воспитания родителей.

Они помощники учителя, но их тоже надо воспитывать.


Это случается, говорят слабые родители о проступках своих детей. Нет, это не случается — это развивается.

 Мария фон Эбнер - Эшенбах.

  • В работе должна быть преемственность времён.

Нельзя перечеркивать то, что было до нас в воспитании и обучении.

Учиться у опытных педагогов, не боясь показать свое незнание, ведь

не ошибается лишь, тот, кто ничего не делает.

  • Быть мобильным.

Быстро перестраиваться в ходе работы, выходить из сложных

ситуаций, ориентироваться в обстановке.

  • Быть современным.

Идти в ногу со временем, использовать новые технологии.



  • Быть авторитетом для учеников.

Прежде, чем прививать нравственные ценности, самому нужно обладать ими, ведь самое главное в работе учителя -воспитать ЧЕЛОВЕКА.



Таким был всегда учитель, независимо от эпохи. Он нес знания в массы, был «лучиком света в тёмном царстве».

Так каким должен все-таки быть современный учитель?

Каким быть решать вам и не важно какое время, учитель остается учителем. Я считаю, что он должен быть самим собой, ведь учитель-это не должность, а человек!

Закончить хочу стихотворением педагога Сурковой С.В. «Я учитель».

Я сижу за столом, хоть уж стало темно,

Лишь снежинки тихонько стучаться в окно,

Спит семья мирным сном уж давно за стеной,

Ровной стопкой тетрадки лежат предо мной.

В них ошибки любимых моих сорванцов-

Непосед, шалунов, хитрецов, мудрецов.

Этот слишком уверен, а этот раним,

Этот любит, чтоб я говорила лишь с ним.

Все они не похожи, но в каждом свой мир,

Этот будущий летчик, а этот Шекспир,

Ну, а этот, ну право, зачем мне гадать,

Важно, чтоб человеком хорошим мог стать.

Я учу их не только писать и читать,

Я хочу, чтоб могли они в жизни мечтать,

И добро, чтоб дарили с открытой душой,

И, чтоб, Родиной нашей гордились большой.

Я учитель, и, видно, так дано мне судьбой

Малышей в мир открытий вести за собой,

Понимать, что в руках твоих зреет, растет

Жизни будущей нашей прекрасный народ.

И пусть трудно порой, и карман вечно пуст,

Но зато, каждый день столько радостных чувств.

Я читаю в глазах своих милых детей

Удивленье, восторг, сотню разных идей!

Завтра снова привычной тропинкой с утра

В класс придёт дорогая моя детвора,

Снова буду я самой счастливой на свете,

Улыбнувшись, скажу им: «Здравствуйте, дети!».

Желаю успехов во всех начинаниях!



С уважением, Трещагина С.С.



















































Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров34
Номер материала ДБ-341744
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх