Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЭссе " Моя педагогическая культура".

Эссе " Моя педагогическая культура".

Скачать материал

                          Моя педагогическая культура (эссе)

                                                                                        Всё начинается с любви -

                                                                                        И озаренье, и работа.

                                                                                        Глаза цветов, глаза ребёнка.

                                                                                        Всё начинается с любви…

                                                                                                       Р.Рождественский.

Я  всегда знала, что стану педагогом. За годы педагогической деятельности ни разу не пожалела, что выбрала именно эту профессию. Ведь школа -удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг- это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Поэтому в этой стране уживаются самые мужественные и удивительные люди.

Помню свой первый урок: на меня смотрели разные глаза: озорные, равнодушные, любопытные, изучающие. 

Каждый день, открывая двери в класс, я захожу туда с мыслью о том. как бы мне сегодня построить свой урок. Я очень хочу научить своих учеников счастью человеческого общения, взаимопонимания, счастью творческого, созидательного труда. Приходя на урок, общаясь с детьми, я раскрываю им своё мироощущение, свою систему ценностей (меня обязывает моя специальность филолога) .Как же я могу говорить им о высоких чувствах, о величии классической литературы, о культуре, о подвигах, о героях, если сама буду озлобленной, нетерпимой ,равнодушной, допускать грубость в общении.

Учитель- носитель культуры. Умение увлечь учеников своим предметом и есть педагогическое мастерство, к которому мы стремимся.

Работа в школе многому научила меня. Принимать детей такими, какие они есть, быть терпимой, но требовательной к себе. И я сама учусь вместе с ними. Казалось бы ,сколько говорила о каком-нибудь литературном произведении, но с каждым прикосновением к нему открываешь, чувствуешь что-то новое..

Я часто задаю себе вопрос, какой должна быть современная школа. Современные  реформы в системе образования показывают не только объединение усилий органов управления,  но всего общества в целом.

Это всё понятно на словах, а на деле?

Для меня новая школа – это прежде всего УЧИТЕЛЬ..Нам всем знакомо известное выражение Л.Н.Толстого  «Не тот учитель, кто получает образование и воспитание учителя, а тот у  кого есть  внутренняя уверенность в том. что он есть должен быть и не может быть иным. Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет любовь  к ученику, как отец, мать,- он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель». К сожалению, моя любовь к профессии омрачается по нескольким причинам.

.В обществе в последнее время у учителя нет такого авторитета, какой был испокон веков. Понятно, что общество меняется, и демократический стиль общения, который пропагандируют, вполне оправдан в эпоху информационных технологий, проблема личности учителя, его роль в обществе сегодня является одной из центральных в различных телепередачах, в публикациях газет и журналов, спорах родителей. Сложилось не совсем однозначное мнение об учителях

Мне посчастливилось работать с коллегами - филологами, обладающими высокой культурой, являющихся  эталоном в общении с родителями, детьми, соблюдающими нормы педагогической этики. При них ученики не позволяли себе каких-либо вольностей. Но, к сожалению, всё чаще встречаешь учителей невоспитанных, обижающих и оскорбляющих детей, не вникающих в суть педагогики в целом, и что самое горькое - их низкая культура.

Порой бывает стыдно за их отношение к детям, за визгливую речь, за их окрики, понукания, несвойственный для учителя стиль в одежде.

Это как у Чехова: «В человеке всё должно быть прекрасно: и душа ,и тело, и мысли.».

Действительно, в школе должны работать подходящие люди.

Как хочется быть именно таким учителем! Но, к сожалению, у меня не всегда получается соответствовать этим представлениям, я осознаю, что у меня чего-то недостаёт, допускаю педагогические ошибки, но при этом могу позже попросить извинения у ученика, не могу себе позволить нагрубить, оскорбить, не могу, потому как представитель потомственной семьи учителей, которые для меня есть образец воспитанности, высокой культуры.

Учитель должен всю жизнь учиться, чтобы не сойти с однажды занятых позиций. Со старым багажом далеко не уедешь!

Очень долго я собиралась на уровневые курсы, боязнь чего-то нового, неуверенность в своих силах брали верх.

Прошла неделя занятий. Столько интересного, необычного ,захватывающего я узнала! Я с жадностью ловила каждое слово, с интересом выполняла задания, ждала следующего занятия..Буквально со второго занятия я поняла ,что многое я делала не так: и в воспитании собственных детей, и в обучении и воспитании учеников. Я изменила свои взгляды на многие вещи. И это со мной произошло за такое короткое время, куда прошли страх, неуверенность? Мне рассказывали и показывали, как надо работать в современной школе, раскрывали проблемы в образовании. Отрадно понимать, что многие проблемы я правильно чувствовал, осознавала.

Уверена: ключевой фигурой новой школы является УЧИТЕЛЬ, именно поэтому важны личностные качества учителя. Мне понравилась фраза «Качество образования в школе  не может быть выше качества работающих в ней учителей». Считаю, что профессиональная компетентность учителя должна включать такие черты мастера-педагога: постоянное самосовершенствование,мобильность,самокритичность,эрудицию,высокую культуру, умение видеть перспективу и определить стратегию своей деятельности. На курсах нам много говорили о духовности, думаю, именно любовь к детям делает личность учителя уникальной. Учитель новой школы должен ориентироваться в море информации, подбирать для каждого ученика задания, указывать, корректировать, но не унижать. Учить так, чтобы дети получали радость то общения с ним, осознали своё место в обществе.

Трудно? А как же иначе? Нелёгок и тернист этот путь. Легко рассуждать, а хочется чтобы хватило мне сил быть именно таким учителем новой школы, прийти в школу после окончания курсов и всё начать с чистого листа ни на минуту не пожалев, что стала учителем.

                                                    

 

                                                Учитель русского языка и литературы

                                                 КГУ ОШ № 106  Мурадилова З.Н.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Эссе " Моя педагогическая культура"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.01.2016 3044
    • DOCX 17.8 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мурадилова Зульфия Нурдавлетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 6942
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 213 человек из 54 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 28 регионов

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов