Инфоурок / Другое / Статьи / Эссе на тему:" Как педагогу организовать свою работу в коррекционной школе с умственно-отсталыми детьми?"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Эссе на тему:" Как педагогу организовать свою работу в коррекционной школе с умственно-отсталыми детьми?"

библиотека
материалов

Эссе «Как педагогу организовать свою работу в коррекционной школе с умственно-отсталыми детьми?».

Ответственность за воспитание большая,

Ведь надо быть всегда примером.

С вниманьем выслушать, понять детей

И научить хорошим их манерам.

И если дети делятся о сокровенном,

Идут к тебе за помощью и за советом,

То в этот миг я понимаю ясно,

Что выбрала путь этот не напрасно.

Работа воспитателя в коррекционной школе - это огромная ответственность. Задача педагогов: создать условия для воспитания учеников именно с учетом их особенностей. Очень многое зависит от взаимодействия, взаимопонимания и сотрудничества воспитателя с классным руководителем, психологом, дефектологом, с другими педагогами и конечно родителями.

Родители ждут от воспитателя проявления внимания, тепла, любви к своему ребенку, и важно оправдать эти ожидания. Без этого трудно рассчитывать на сотрудничество с ними в деле воспитания.

Поэтому свою работу по развитию личностных качеств я стараюсь вести вместе с родителями: сообщаю им о достижениях и проблемах детей, консультируюсь с ними об индивидуальных особенностях ребенка, привлекаю их на школьные мероприятия: праздники, конкурсы, экскурсии. Они с удовольствием принимают участие во всех мероприятиях: шьют костюмы для героев праздников, помогают изготавливать вместе с детьми поделки, рисунки к конкурсам, стенгазеты.

Современный воспитатель - это человек, сочетающий в себе черты и психолога, и артиста, и друга, и наставника. За целый день приходится перевоплощаться несколько раз, и чем правдоподобнее это сделает мастер своего дела, тем ощутимее результат. Воспитатель ежедневно устанавливает душевную связь с ребенком.

Я люблю детей и свое дело, и стараюсь так строить свою работу, чтобы ребенок мог себя реализовать как на занятиях так и вне их.

Дети младшего школьного возраста очень любят сказки. Поэтому я стараюсь использовать элементы сказкотерапии на занятиях с детьми. Это способствует развитию речи, воображения, личностному росту каждого ребенка, обретению новых форм деятельности, совершенствуется общение.

Я с детьми часто посещаю библиотеку с целью пропаганды детской книги. Организовываю там мероприятия: «Путешествие в страну сказок», викторины, конкурсы, инсценировки. Это дает положительный результат на развитие кругозора, интереса к чтению, стремлению к знаниям. Тем самым дети знакомятся с основами народного творчества, формируется художественный и эстетический вкус.

На клубных часах часто провожу конкурсы рисунков на разные темы, где дети становятся художниками. Помогаю им в рисунке воплощать все свои фантазии, одновременно приучая их к труду и аккуратности.

В свободное время я организовываю посещение компьютерного класса, где дети с удовольствием играют в логические игры: конструирование, рисование, раскрашивание, разгадывание ребусов, кроссвордов. Дети с интересом создают свои рисунки. Использование компьютерных программ позволяет учащимся расширять кругозор, развивать творческие способности, логическое мышление, память.

Мною разработана программа «Здоровьесберегающие техноглогии в группе продленного дня», основной целью которой является сохранение и укрепление здоровья учащихся.

В нашей школе есть комната здоровья, где проводятся викторины, беседы по формированию здорового образа жизни.

Я чувствую: всё, что делаю – это нужно людям: моим воспитанникам и их родителям. Это нужно и мне как саморазвивающейся личности, ведь если воспитатель заряжает своим умением общаться, уважительным отношением к людям, своей любовью, творчеством, то к этому будут стремиться и воспитанники.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-279398

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"