Эссе «Мои первые шаги в профессии или профессия,
которую я выбрала»
"Пусть заслуженно
гордятся своими открытиями ученые, пусть гордятся своими патентами
изобретатели, пусть не без основания считают свою миссию особенно весомой
медики, священники, государственные деятели, но... когда в класс заходит
учитель и начинается священное действо, имя которому урок, руль планеты и
судьба человечества, его будущее - именно в руках учителя".
Ральф Уолдо Эмерсон
Жизнь
– удивительная штука, потрясающая человеческое сознание своими парадоксами…
Ни
в раннем детстве, ни в школьные годы я не могла себе даже представить, что
когда-либо стану педагогом. И уже, будучи студенткой педагогического
университета, считала, что переступлю порог школы только во время обязательной
педагогической практики. Но все изменила дипломная
практика. Месяц в качестве учителя, настоящего школьного учителя. Как же это
здорово! Всё-таки я хочу быть преподавателем, поэтому после получения диплома
иду работать в школу.
1
сентября, 2013 год, первые шаги в качестве учителя. Страшно. Страшно оттого,
что никого не знаю, что мало опыта,- а вдруг всё пойдет не так. Такая
ответственность. Я смогла преодолеть свои страхи и сомнения. А потом уроки,
перемены, подготовка… Переживания из-за неудач, искренняя радость от маленьких,
но самостоятельных побед. Каждый день я открываю дверь, захожу в класс, а на
меня сморят мои ученики. Они ждут от меня знаний, следят за моими поступками,
оценивают каждое мое слово, взгляд, шаг.
И
вдруг ко мне приходит осознание того, что я люблю этих детей всей душой, что я
скучаю и хочу побыстрее посмотреть в их искренние глаза, увидеть в них что-то
очень важное и сохранить это в своём сердце.
Я
не стану рассказывать о том, как проходили уроки, что за этим стояло, какая
проделывалась работа, поскольку самым важным, значительным для меня и для ребят
явилось другое. Им нужна была самая малость. Спросите, какая? Всё просто:
внушить ребятам веру в себя. Без излишней скромности скажу, что у меня это
получилось. Удалось рассмотреть их положительные качества, понять истинную
причину недисциплинированного поведения. Безусловно, это нашло отклик в сердцах
и душах детей.
Думаю,
что в современной школе нелегко не только молодому учителю, но и опытному
педагогу. Главное, чтобы было желание покорять детские сердца, зажигать огонь в
их глазах, учить любить людей и мир вокруг. Тогда учитель получит заслуженную
любовь, уважение со стороны ребят и их родителей.
Быть
учителем непросто, но очень интересно. Обучая других, постоянно учишься сам.
Вроде бы ты знаешь всё, а вроде и не знаешь ничего. Но и это меня не пугает. Я
готова всегда узнавать что-то новое, совершенствовать свои знания, набираться
опыта и передавать его ученикам на своих уроках. Я стараюсь идти в ногу со
временем, изучать различные методики, включать в работу информационные
технологии. Делать все, чтобы уроки были увлекательными, яркими,
запоминающимися, несмотря на возраст и уровень учеников. Готовясь к урокам, я
всегда стремлюсь к положительным результатам. Но в нашей работе бывает всякое.
Поэтому я готова помочь ученикам, если им требуется дополнительная помощь, а
также я никогда не забываю похвалить ученика, пусть даже за небольшую работу на
уроке.
Верю, что этот осознанный
выбор посвятить себя школе даст свои плоды и поможет мне в будущем. Считаю, что
профессия «учитель» достойна большего уважения не только со стороны общества,
но и со стороны государства, ведь, практически, все наше человечество - это
выходцы с этой огромной, полной тайной и загадками, земли.
Учитель
– это тот луч добра и света, который никогда не погаснет …
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.