Эссе на тему "Опыт молодого педагога"

Опыт работы молодого педагога.

Здравствуйте, меня зовут Мария Вячеславовна, я учитель информатики МОУ СОШ № 18 с УИОП. Работаю в школе с 14 октября 2013 года – всего 1 год и 3 месяца. Я хотела бы поделиться своим небольшим опытом работы.

В первый день было очень страшно. Я боялась поднять глаза, потому что чувствовала, как 25 человек пристально на меня смотрят, за пол-урока я, как на экзамене рассказала весь подготовленный материал и в растерянности ждала окончания урока. Позже коллеги поздравили меня с боевым крещением.

Естественно, за прошедшее время я чувствую себя намного уверенней в своей деятельности, чем в начале своей карьеры. И, конечно, научилась планировать урок так, чтобы цели и задачи его были реализованы, был просчитан по времени каждый этап урока. В школе есть система наставничества, которая выражается в передаче более опытным и квалифицированным учителем своему подопечному (молодому специалисту) знаний и навыков, которые  необходимы тому для эффективного выполнения профессиональных обязанностей. Моим наставником является директор школы Орлова Наталья Алексеевна, много помогает руководитель ШМО Понежа Татьяна Константиновна, заместители директора по учебно-воспитательной работе.

Чтобы увлечь детей на уроке и привить интерес к предмету, я даю занимательные задания, кроссворды, ребусы, не требующие много времени. Стараюсь разнообразить уроки: готовлю различные карточки, тесты, практические задания.

При проверке письменных работ я провожу взаимопроверку. Так у детей снижается тревожность, они меньше волнуются и, следовательно, меньше допускают ошибок.

Учась в  школе, я считала, что работа учителя заключается только в проведении уроков и проверке тетрадей. Но оказалось, что это лишь малая доля. На самом деле это и рабочая программа, и аккуратное ведение классного журнала, внеклассная и воспитательная деятельность.

Учитель, обучая детей, учится и сам. Я уже начала повышать свою квалификацию. Для этого в начале года я прошла курсы повышения квалификации в МГОГИ по программе «Создание эффективных учебных материалов с помощью инструментов MS OFFICE 2010» в объеме 72 часа. Также я и мои ученики с большим желанием участвуем в различных конкурсах и олимпиадах. Ведь благодаря этому повышается и собственная самооценка и мнение окружающих. Например, в этом учебном году ученики 8 и 9 классов участвовали во всероссийской олимпиаде «Альбус». А группа учеников из 8 класса «А» и один ученик из 9 класса «А» под моим руководством участвовали  в муниципальном конкурсе медиатворчества для детей и юношества «Познай мир через культуру и историю России» и заняли призовое 3 место. В этом конкурсе учащиеся подготовили презентацию и фотографию на тему «К 70-летию победы в ВОВ». В 2013- 2014, 2014-2015 учебных годах мои ученики приняли участие в школьном и муниципальном этапах всероссийской олимпиады школьников по информатике.

Также я занимаюсь компьютерной версткой школьной газеты «Большая перемена» и являюсь руководителем этого детского объединения. Уже вышло 2 выпуска, и они всем очень нравятся. Кроме верстки всей газеты, я являюсь составителем 2-х рубрик.

Опытом своей работы я стараюсь делиться с коллегами. В этом учебном году создала свой сайт (http://multiurok.ru/mariaviacheclavovna), на котором разместила разработанные мной контрольные работы для 8 и для 10 класса, электронные версии 2-х выпусков школьной газеты «Большая перемена», о чем имеются официальные свидетельства. И пусть мой педагогический опыт еще совсем мал, и рано говорить о больших достижениях, но впереди длинный нелегкий путь, по которому я готова идти с высоко поднятой головой, каждый год, пополняя свое педагогическое портфолио.