Инфоурок Другое СтатьиЭссе на тему: «Педагогический конфликт: разрешение или профилактика».

Эссе на тему: «Педагогический конфликт: разрешение или профилактика».

Скачать материал

Государственное образовательное учреждение
высшего образования Московской области
«Государственный социально-гуманитарный университет»
(ГОУ ВО МО «ГСГУ»)

                                                           

Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки

 

 

 

 

Эссе на тему:

 

 «Педагогический конфликт: разрешение или профилактика».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

слушатель гр. ПИ 2-16

Орешко С.С.

Проверил: к.пед.н., доцент

Яковлева Т.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Коломна 2016

 

 

 

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.

                                                                     ( А. Дистервег )

Общество не может развиваться без столкновения интересов. Именно при разрешении противоречий рождается истина. Педагогический конфликт не является исключением. В споре каждая из сторон пытается доказать именно свою правоту, отстаивает собственную точку зрения в процессе инцидента, который и провоцирует столкновение интересов. При создании конфликтной ситуации и ее разрешении большое значение имеют возраст, социальное положение и статус ее участников. Также успешное или деструктивное решение будет зависеть от того, насколько участники владеют стратегиями его погашения.

Педагогический конфликт имеет свою специфику и особенности: - профессиональная ответственность педагога за правильный выход из спорной ситуации, потому что учреждения образования являются малой моделью общества; - участники конфликта имеют неодинаковый социальный статус, определяющий поведение сторон в нем; - имеющаяся разница в жизненном опыте и возрасте разводит позиции участников в конфликте и создает разную ответственность за ошибки при его разрешении; - различное понимание событий и их причин участниками спорной ситуации: детям сложно справиться со своими эмоциями, а педагог не всегда понимает позицию ребенка; - педагогический конфликт, в котором присутствуют свидетели, имеет воспитательное значение, о чем следует помнить взрослому; - профессиональная позиция педагога в спорной ситуации обязывает его быть инициативным при его разрешении; - если в процессе конфликтной ситуации педагог допустил промашку или ошибку, это ведет к возникновению новых инцидентов, в которые включаются и другие участники.

Педагогический конфликт – неизбежная часть образовательного процесса, потому что всегда найдутся люди, недовольные действиями друг друга: не все учителя разделяют позиции родителей, так же как и последние далеко не в каждом вопросе согласны с педагогом. Главное в этом споре - попытаться найти компромиссное решение, которое бы устраивало всех, потому что от того, насколько комфортным будет психологический климат, зависят деятельность учителя. Способы разрешения педагогических конфликтов – достаточно непростая процедура для любого представителя данной профессии. При их выборе следует руководствоваться некоторыми основными правилами: - попытаться погасить конфликт, то есть перевести его из эмоциональной части к деловой, к спокойной, чтобы существовала возможность договориться; - следует попытаться предупредить конфликтную ситуацию, поскольку это сделать легче, нежели потом искать пути для ее решения; - разрешить спорную ситуацию «здесь и сейчас», чтобы не усугублять ее. Даже если это удалось сделать лишь частично, проделанная работа открывает двери для дальнейшей позитивной договоренности. Конфликты в педагогической деятельности – вещь обыденная. Это сфера общения, взаимодействия, поэтому они неизбежны. Педагогический коллектив школы в большей степени состоит из лиц женского пола, и им приходится каждый день "уживаться" друг с другом. И кроме внутренних взаимодействий есть еще и разговоры с родителями детей, не всегда доброжелательно настроенными. Поэтому конфликтные ситуации неизбежны, главное, чтобы они не были деструктивными.

Я – человек не конфликтный и стараюсь все конфликтные ситуации гасить в зародыше. Если же конфликтная ситуация все-таки произошла, стараюсь разрешить её не по горячим следам, а по возможности, выждав время, когда страсти и эмоции улягутся и с трезвой и холодной головой принять правильное и взвешенное решение.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 110 003 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.08.2016 2059
    • DOCX 18.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Орешко Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Орешко Светлана Сергеевна
    Орешко Светлана Сергеевна
    • На сайте: 6 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22590
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой