ЭССЕ
«РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ И ТАЛАНТЛИВЫМИ ДЕТЬМИ»
Я
считаю, что данная тема является актуальной на сегодняшний день. Ведь
одаренного и талантливого ребенка не так просто определить. Для этого следует
провести целое исследование.
Разве
каждый талантливый и одаренный ребенок должен быть активным, любознательным,
открытым ребенком? Есть дети очень спокойные, но при этом обладают разными
талантами, способностями. Понимание личностных особенностей такого одаренного
ребенка учителями и родителями становится особенно важным в случае так
называемой «скрытой одаренности».
Роль
учителя, особенно учителя начальных классов, вовремя заметить такого ученика,
помочь ему раскрыться, стать более уверенным. Такому ребенку
особенно необходима помощь взрослых: родителей, воспитателей, социальных
педагогов, учителей. Суть педагогической поддержки заключается в содействии
ученику в его начинаниях, первых робких, неуверенных действиях: педагог их
позитивно оценивает, одобряет, если надо, встает на сторону ученика, формирует
положительное общественное мнение, защищает его права и т.д.
Что
же такое одаренность? Кто же он одаренный ребенок? Рассматривая определения
«одаренности» разных авторов, мы выявили, что одаренность – это способность, талантливость;
это высокий уровень развития способностей человека в той или иной области
деятельности.
Выделяют
следующие виды одаренности:
·
социальную,
иначе лидерскую;
·
художественную,
музыкальную, изобразительную, сценическую;
·
психомоторную,
определяющую исключительно спортивные способности;
·
академическую,
которая проявляется в необычной способности к учению;
·
интеллектуальную
– это способность анализировать, мыслить, сопоставлять факты;
·
творческую,
которая проявляется в нестандартном видении мира и нешаблонном мышлении.
Таким
образом, современные условия решения проблемы развития одаренных детей требуют
педагогической поддержки, создания программы поддержки, программы по подготовки
и переподготовки учителей, которые работают с одаренными детьми.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.