Эссе
на тему: «Учитель и ученик растут вместе»
В педагогическом
процессе главными участниками являются учитель и ученик. Считается, что учитель
– главенствующий в этом процессе, а ученик – слушатель. Безусловно, учитель
выше ученика, что объясняется его профессиональным и социальным статусом,
однако не стоит преуменьшать роль ученика.
Обучение в школе –
это получение новых знаний, освоение новых навыков и умений, воспитание и
личностное развитие. Такой образ школы видится с точки зрения ученика, который
растет познаниями и мотивациями. Как же тогда учитель растет? Почему он
продолжает расти, если работа учителя предполагает уже наличие
профессионального опыта, качественных знаний и достойного личностного уровня?
Дело в том, что настоящий учитель не знает успокоения и конца в своем развитии.
Желая пробудить интерес, донести до обучающихся учебный материал, наладить
контакт с ними, педагог ищет новые пути взаимодействия, точки соприкосновения,
методы и средства преподавания. Именно в этом заключается рост учителя как
профессионала и как личности.
Более того,
современное общество и система образования предъявляется новые требования к
выпускникам начальных классов, средних и старших классов. Однако эти требования
касаются как обучающихся, так и учителей, ведь дети самостоятельно не смогут
справиться с ними, тогда на помощь приходит учитель. Важно отметить, что
сегодня ученик – это активный слушатель, помощник и субъект образовательного
процесса, а учитель – направляющий.
Переход от
субъектно-объектных к субъектно-субъектным отношениям в обучении открыл новые
возможности для образования в целом и для общего среднего образования в
частности. Взаимозависимость учителя и ученика требует подготовки не только к
урокам, но и к взаимодействию на переменах и внеурочных мероприятиях. Именно
поэтому можно с уверенностью сказать, что «учитель и ученик растут вместе».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.