Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Эссе на тему «Я – Учитель и моя большая школьная семья»!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Эссе на тему «Я – Учитель и моя большая школьная семья»!

библиотека
материалов

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 64 г.Томска




Эссе на тему «Я – Учитель и моя большая школьная семья»!

учителя начальных классов

Кинжагуловой Натальи Александровны









hello_html_m14537e5d.jpg


г. Томск, 2016


Задача, конечно, не слишком простая:

Играя, учить и учиться, играя.

Но если с учебой сложить развлеченье,

То праздником станет любое ученье.

В современном обществе поиск и воспитание детей возводится в ранг государственной политики в области образования, так как бурное развитие науки и технического прогресса требует постоянного притока талантливых людей.

Образование является одним из важнейших символов социальной позиции и средством достижения успеха в обществе. Человечество стоит на пороге школы нового типа. В связи с этим перед учителем встают сложные задачи. Он должен хорошо владеть изучаемым материалом, знать ответы на дискуссионные вопросы, а также новые методологические концепции. Учитель должен всегда находиться в состоянии поиска новых методов, технологий, которые помогают создать благоприятную атмосферу на уроке.

Человеческая жизнь – непрерывная учеба. Родители - наши первые учителя. Потом их будет много: родные, друзья, соседи, книги, но неизменно в душу каждого войдет школьный учитель. Я очень трепетно относилась к своей учительнице, и, наверное, это сыграло огромную роль в выборе профессии.

Что для меня значит быть учителем? Каждый день общаться с детьми, думать о них, сопереживать успехам и неудачам и находить во всем этом удовлетворение.

Школа – это мой мир. И мне в этом мире легко и свободно. Что может быть интересней живой, непосредственной реакции ребенка?!

Глядя со стороны, можно подумать, что каждое утро в школе начинается одинаково: сонную тишину будят со всех сторон раздающиеся детские голоса. Они всегда разные: сегодня полны радости, завтра – грусти. Как только я слышу этот шум, я чувствую, что внутренне преображаюсь, отодвигаю от себя все проблемы и с радостью думаю о предстоящей встрече с детьми. Блеск их глаз и коротенькое приветствие “Здравствуйте, Наталья Александровна!” пробуждают желание сделать все, чтобы с каждым днем сияние детских глаз становилось все ярче и ярче.

Я считаю, что любовь учителя к детям должна быть без каких-либо условий. Любить ребенка - значит любить его независимо ни от чего. Независимо от внешности, способностей, достоинств, недостатков, «плюсов» и «минусов». Это, конечно, не означает, что нам всегда нравится поведение детей.

Ведь в нашей жизни всякое бывает,

Не тороплюсь я приговор свой выносить.

Им, может, нашей дружбы не хватает?

Их, может, надо просто полюбить?

Безусловная любовь означает, что любить ребенка мы должны, даже если поведение его вызывает у нас неприятие.

Я - учитель. Я учитель? Я учитель! « Призвание учителя есть призвание высокое и благородное». Но не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность.

Желание ребенка учиться во многом зависит от учителя, его умения определить возможности школьника, его индивидуальность. Без интереса к личности учителя нет интереса к учителю. А я не просто учитель. Я — первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе. Какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение для него будет радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками. Я рада, что у нас сложились добрые отношения и мы живём одной большой дружной школьной семьёй: Учитель ↔ учащиеся ↔ родители, где все являются прочной и надёжной опорой друг другу.

Учитель просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества. Очень важен аспект развития творческих способностей учителя, так как только собственный опыт творчества позволяет ему воспитывать творческую личность ребёнка. Педагог должен владеть способностью перевоплощаться, умением входить в роль, удивлять. Внешне наша работа кажется будничной: бесконечные тетради, журнал, программы, уроки. А по сути своей она радостна и даёт большую отдачу, потому что мы растим людей и должны сделать их счастливыми, а значит, и себя тоже. Самая большая награда для меня за мой труд – это улыбка, которой ребята встречают меня в школе, радость в глазах детей, когда захожу в класс, благодарность за доброту и отзывчивость, горящие, понимающие глаза учеников на уроке! Каждый педагог должен быть готов к тому, чтобы постоянно отдавать детям самое дорогое, что в нем есть, – сердце, совсем не ожидая получить что-либо взамен. И это для учителя ни с чем не сравнимое счастье.

Всеми своими радостями и горестями дети делятся со мной. Нужно найти время их выслушать и понять. Каждый день в школе не похож на другой. Можно ли жить в школе спокойно, не ожидая от своих учеников непредсказуемых ситуаций и неразрешимых, на первый взгляд, проблем? Нельзя, да и не стоит, если имя тебе – учитель! Профессия учителя – нелёгкая, но я ни разу ещё не пожалела, что выбрала именно её. В этой работе много трудностей, но суметь их преодолеть и увидеть потом результаты своего труда –  это доставляет мне радость и удовольствие.

Я перед будущим в ответе.

Моя радость, моя грусть,

Моё будущее – дети.

Трудно с ними. Ну и пусть!

Дети – лучики мои,

Солнышки в окошке,

Золотые огоньки,

Тёплые ладошки.

Главное в работе не только знание своего предмета, но и умение его преподнести, не только вера в каждого, но и видение его ежедневного роста. Очень важны в учебном процессе личностные отношения учителя и учеников. Душевная щедрость, чуткость по отношению к человеку, понимание и сострадание проявляются в личности школьника через отношения со взрослыми и остаются на всю жизнь.

Я искренне верю, что мои ученики будут сильными, добрыми, справедливыми, уверенными в себе, твердо идущими к поставленной цели, сохраняющими при этом свое человеческое достоинство. Они обязательно станут творческими личностями, имеющими свое мнение и умеющими его отстаивать, уважающими при этом мнение других. Добиться этого можно, если верить в своих учеников.

Сенека утверждал: «Уча других, мы учимся сами». Я счастлива, что у меня есть эта возможность.
















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-325013

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"