Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Эссе на тему «Я – Учитель и моя большая школьная семья»!
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Эссе на тему «Я – Учитель и моя большая школьная семья»!

библиотека
материалов

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 64 г.Томска




Эссе на тему «Я – Учитель и моя большая школьная семья»!

учителя начальных классов

Кинжагуловой Натальи Александровны









hello_html_m14537e5d.jpg


г. Томск, 2016


Задача, конечно, не слишком простая:

Играя, учить и учиться, играя.

Но если с учебой сложить развлеченье,

То праздником станет любое ученье.

В современном обществе поиск и воспитание детей возводится в ранг государственной политики в области образования, так как бурное развитие науки и технического прогресса требует постоянного притока талантливых людей.

Образование является одним из важнейших символов социальной позиции и средством достижения успеха в обществе. Человечество стоит на пороге школы нового типа. В связи с этим перед учителем встают сложные задачи. Он должен хорошо владеть изучаемым материалом, знать ответы на дискуссионные вопросы, а также новые методологические концепции. Учитель должен всегда находиться в состоянии поиска новых методов, технологий, которые помогают создать благоприятную атмосферу на уроке.

Человеческая жизнь – непрерывная учеба. Родители - наши первые учителя. Потом их будет много: родные, друзья, соседи, книги, но неизменно в душу каждого войдет школьный учитель. Я очень трепетно относилась к своей учительнице, и, наверное, это сыграло огромную роль в выборе профессии.

Что для меня значит быть учителем? Каждый день общаться с детьми, думать о них, сопереживать успехам и неудачам и находить во всем этом удовлетворение.

Школа – это мой мир. И мне в этом мире легко и свободно. Что может быть интересней живой, непосредственной реакции ребенка?!

Глядя со стороны, можно подумать, что каждое утро в школе начинается одинаково: сонную тишину будят со всех сторон раздающиеся детские голоса. Они всегда разные: сегодня полны радости, завтра – грусти. Как только я слышу этот шум, я чувствую, что внутренне преображаюсь, отодвигаю от себя все проблемы и с радостью думаю о предстоящей встрече с детьми. Блеск их глаз и коротенькое приветствие “Здравствуйте, Наталья Александровна!” пробуждают желание сделать все, чтобы с каждым днем сияние детских глаз становилось все ярче и ярче.

Я считаю, что любовь учителя к детям должна быть без каких-либо условий. Любить ребенка - значит любить его независимо ни от чего. Независимо от внешности, способностей, достоинств, недостатков, «плюсов» и «минусов». Это, конечно, не означает, что нам всегда нравится поведение детей.

Ведь в нашей жизни всякое бывает,

Не тороплюсь я приговор свой выносить.

Им, может, нашей дружбы не хватает?

Их, может, надо просто полюбить?

Безусловная любовь означает, что любить ребенка мы должны, даже если поведение его вызывает у нас неприятие.

Я - учитель. Я учитель? Я учитель! « Призвание учителя есть призвание высокое и благородное». Но не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность.

Желание ребенка учиться во многом зависит от учителя, его умения определить возможности школьника, его индивидуальность. Без интереса к личности учителя нет интереса к учителю. А я не просто учитель. Я — первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе. Какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение для него будет радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками. Я рада, что у нас сложились добрые отношения и мы живём одной большой дружной школьной семьёй: Учитель ↔ учащиеся ↔ родители, где все являются прочной и надёжной опорой друг другу.

Учитель просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества. Очень важен аспект развития творческих способностей учителя, так как только собственный опыт творчества позволяет ему воспитывать творческую личность ребёнка. Педагог должен владеть способностью перевоплощаться, умением входить в роль, удивлять. Внешне наша работа кажется будничной: бесконечные тетради, журнал, программы, уроки. А по сути своей она радостна и даёт большую отдачу, потому что мы растим людей и должны сделать их счастливыми, а значит, и себя тоже. Самая большая награда для меня за мой труд – это улыбка, которой ребята встречают меня в школе, радость в глазах детей, когда захожу в класс, благодарность за доброту и отзывчивость, горящие, понимающие глаза учеников на уроке! Каждый педагог должен быть готов к тому, чтобы постоянно отдавать детям самое дорогое, что в нем есть, – сердце, совсем не ожидая получить что-либо взамен. И это для учителя ни с чем не сравнимое счастье.

Всеми своими радостями и горестями дети делятся со мной. Нужно найти время их выслушать и понять. Каждый день в школе не похож на другой. Можно ли жить в школе спокойно, не ожидая от своих учеников непредсказуемых ситуаций и неразрешимых, на первый взгляд, проблем? Нельзя, да и не стоит, если имя тебе – учитель! Профессия учителя – нелёгкая, но я ни разу ещё не пожалела, что выбрала именно её. В этой работе много трудностей, но суметь их преодолеть и увидеть потом результаты своего труда –  это доставляет мне радость и удовольствие.

Я перед будущим в ответе.

Моя радость, моя грусть,

Моё будущее – дети.

Трудно с ними. Ну и пусть!

Дети – лучики мои,

Солнышки в окошке,

Золотые огоньки,

Тёплые ладошки.

Главное в работе не только знание своего предмета, но и умение его преподнести, не только вера в каждого, но и видение его ежедневного роста. Очень важны в учебном процессе личностные отношения учителя и учеников. Душевная щедрость, чуткость по отношению к человеку, понимание и сострадание проявляются в личности школьника через отношения со взрослыми и остаются на всю жизнь.

Я искренне верю, что мои ученики будут сильными, добрыми, справедливыми, уверенными в себе, твердо идущими к поставленной цели, сохраняющими при этом свое человеческое достоинство. Они обязательно станут творческими личностями, имеющими свое мнение и умеющими его отстаивать, уважающими при этом мнение других. Добиться этого можно, если верить в своих учеников.

Сенека утверждал: «Уча других, мы учимся сами». Я счастлива, что у меня есть эта возможность.














Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров163
Номер материала ДВ-325013
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх