Эссе на тему "Я-современный учитель"

                                                              Эссе

Чтобы быть хорошим преподавателем,

нужно любить то, что преподаешь, и любить тех,

 кому преподаешь. 

Василий Осипович Ключевский

Как много слов, как много песен мы с каждым годом посвящаем учителям. Все мы помним наших первых учителей. Ведь именно благодаря им у нас сложился образ того, кто является для нас настоящим учителем. «Учитель» - слово вечное. И вечны те, кого мы называем этим гордым словом, вечны те, кто нес нам самое важное – своё сердце, знания и время.

Так кто же он, современный учитель?

На мой взгляд, современный учитель должен создавать вокруг себя такое пространство, которое удобно и ему, и детям. Для этого необходимо тесное сотрудничество с учениками, их родителями, с коллегами и всеми заинтересованными в процессе воспитания и образования людьми. Только совместными усилиями можно создать будущее, и только тогда оно станет новым, современным.

Дети – это люди будущего, и современному учителю необходимо плыть с ними в одном направлении. Иначе понять окружающее самому ребенку очень сложно, и он нуждается в помощи взрослых. Но любой ли взрослый может ему в этом помочь? Я думаю - нет. Помочь может только тот, кто сам в достаточной мере овладел знаниями этого нового, живет в нем, принимает новое, верит в будущее и, самое главное, - сам способен измениться в соответствии с требованиями времени. Современный учитель – это человек настоящего и будущего.

Вот почему во время обучения учащихся младшего школьного возраста, я стараюсь быть с ними на равных, ведь так называемый авторитарный метод обучения не способствует развитию творческой стороны личности. Современный учитель должен вовлекать учащегося в процесс обучения, используя для этого весь свой творческий потенциал, профессионализм и любовь к детям. В настоящее время современный учитель должен учащегося «научить учиться», пробудить желание овладевать новыми знаниями и видами деятельности, вовлечь в системно-деятельностный характер предмета «иностранный язык».

Я поняла, что особенно важно не только учить, но и самой иметь способность учиться и развиваться. Профессионализм педагога определяется не только его профессиональной пригодностью, но и саморазвитием, т.е. целенаправленным формированием в себе именно тех качеств, которые необходимы для выполнения профессиональной деятельности.

Современный педагог, используя свой багаж знаний и современные средства обучения, более эффективно осуществляет целостный образовательный процесс обучения, воспитания и развития детей в соответствии с их природными задатками, склонностями, способностями и интересами.

Я считаю, свою работу очень важной и горжусь своими детьми. В каждом из них заложен большой творческий потенциал, который предстоит мне раскрыть.

Я- современный учитель! Это звучит гордо!

Захарова Наталья Андреевна

Учитель английского языка

МАОУ СОШ № 170