Эссе
«Они делают
меня мудрее»
Раннее утро. Звенит будильник. Начался новый день… Что
принесет он? Радость или огорчение?
Каждый день учителя, каждый урок неповторимы. Приходит
новое вдохновение, появляются откуда-то новые мысли и силы. Откуда они берутся?
Силы придает общение с учениками.
Иду по аллее, ведущей в лицей. Навстречу бегут дети. Радостно
кричат, приветствуют. Это мои пятиклашки! Я получаю от них заряд
бодрости и энергии. Да разве можно спокойно реагировать на них? Эмоции бывают
разные, но они помогают жить и творить.
Вы замечали, как долго учитель остается молодым? Как
светятся его глаза, как по-детски радуется он миру, солнцу, как умеет
наслаждаться красотами природы. Это своего рода «издержки» учительской
профессии! Нельзя учить детей, не оставаясь в душе молодым или даже ребенком. Смотреть
на мир удивленно, заново его открывать учат нас наши ученики. Кто позовет нас в
поход, попросит спеть веселую песню? Кто самые большие затейники и юмористы?
Конечно, наши любимые ученики.
Сколько задора в этих детях! С высоты своих лет понимаю,
что просто не смогу быть всегда такой же эмоциональной и заводной, как они. Но
мне приходится на них равняться. Иначе нельзя! Взаимопонимания и успеха в
обучении не будет. Мы учим их, но и они учат нас.
К празднику, посвященному Дню Матери, они готовились
заранее. Уж очень хотелось пятиклашкам сделать замечательный подарок своим
дорогим мамам и бабушкам.
Они украсили класс, сделали сувениры, нарисовали портреты
мам, выучили прекрасные добрые стихи. Я даже удивилась тому огромному
количеству стихотворений, которые они подобрали самостоятельно. Ну, разве не
молодцы? А когда показали презентацию с фотографиями своих мам, все
прослезились…
Праздник удался на славу! Мои дорогие пятиклашки были
настойчивы и упорны в достижении цели. Даже не уставали на репетициях и совершенствовали
свою выразительную речь. Не каждый взрослый выдержит такое испытание! А целью
их было порадовать любимых мам. И меня они тоже вернули в детство. Вспомнились
школьные годы и добрые мамины глаза.
Их возраст замечательный! Пусть они будут лучше нас! Общаясь
с этими «маленькими взрослыми», я не верю, что учитель остывает с годами. Иногда
он просто сам «тушит» себя, а жизнь требует от него горения.
Самое главное, что я ценю в своих учениках - это
искренность, умение откликнуться на любой призыв к творчеству. В каждом из них
есть своя «изюминка». Надо ее найти и помочь развиться таланту молодого
дарования.
Наши маленькие жизненные спутники учат нас быть добрее, мягче,
справедливее, энергичнее, романтичнее. Учат внимательности. Почему Сережа
сегодня расстроен? Что случилось у Насти? Мы смотрим на детей и пытаемся найти
причины их неудач, поддержать их, помочь.
Они учат нас аккуратности, аккуратности в одежде, в
манерах. Ученики не прощают неряшливости и грубости! Мы всегда должны следить
за своими словами и поступками. Ведь уважаемый ими учитель должен быть лучше
всех!
Я часто вспоминаю свою учительницу русского языка и
литературы, Воропаеву Милию Яковлевну. Мы ее очень любили и считали самой
доброй, самой красивой, самой умной. Она до сих пор жива и здорова.
В 70-е годы я училась в школе. Помню, как мое сочинение по
литературе ушло на городской конкурс. И вот победа! Милия Яковлевна тогда
сказала мне: «Ты по-своему проанализировала произведение и помогла мне
рассмотреть его с другой стороны. Спасибо!».
В те годы я не придала большого значения этим словам
любимой учительницы. Но еще тогда образовался крепкий узелок, который до сих
пор связывает нас с ней.
Прошло много лет… Я тоже работаю словесником. Сейчас,
конечно, часто вспоминаю свою учительницу и слова, выражающие искренность по
отношению к нам, ученикам. Ей было тогда всего 25.Мы очень любили ее уроки, с
удовольствием посещали кружок по литературе. Сейчас мы часто перезваниваемся и
делимся новостями. Она с удовольствием слушает мой рассказ о работе, проблемах,
удачах и огорчениях. Всё важно для нее. Иногда дает советы, но бывает и сама
спрашивает, как ей поступить в той или иной ситуации с подрастающим внуком.
Мне кажется, что главное в отношении между учителем и
учеником - это доверие, уважение, верность и память.
Вот так и я помню всех своих учеников. С радостью узнаю об
их жизненных победах, о рождении их детей. Сейчас они, современные молодые
люди, успешнее нас во многом, изобретательнее и могут себя оценить с
достоинством. Они должны быть лучше и умнее нас!
Что греха таить… В жизни каждого учителя бывают моменты,
когда нервы напряжены, ну буквально как струны… Разные были у меня ученики. Странно,
но часто вспоминаю самых «трудных». Я мысленно подтягивалась, когда заходила к
ним в класс. Эти «трудные» научили меня терпению, научили улыбаться сквозь
слезы, говорить тихо и твердо, чтобы тебя услышали, на хамство отвечать
спокойно и с достоинством, не проронив ни одного грубого слова и не совершив
недостойного поступка.
И вот проходят годы. Я расстаюсь со своим таким нелегким
классом. У них на глазах слезы, в их взорах я читаю любовь и уважение. Они
просят прощения у меня, а я говорю им «спасибо». Спасибо за то, что научили
меня по-настоящему любить, радоваться, страдать и прощать. Спасибо за то, что я
стала мудрее.
Век живи, век учись!
|
Сёмина Елена
Михайловна
учитель русского
языка и литературы
МАОУ лицей пгт
Афипского
Краснодарского края
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.